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2017年6期
启迪·教育教学
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课程教材
着一字而尽得风流，挈只言而纲举目张
基于素养优化音乐教学资源的思考
润泽课堂发展素养
教学探索
让孩子享受图形的乐趣
创新视角下初中化学实验教学的探索
语文阅读教学中如何深入文本多元解读
啦啦操在小学开展的可行性分析
对中小学排球运动员赛前心理训练的研究
优化欣赏提升素养
生活美，令思维之花绽放精彩
试论故事情境教学法在小学英语教学中的实践
试谈语文教学中课堂语言的重要性
PIRLS启发下的小学语文阅读命题探究
教学策略
高中数学学困心理消除策略
初三英语课堂教学有效性的提高策略
讲究策略，提高美术教学有效性
快乐教学，提升成效
借助美术教学，提升学生素养
他山之石可以攻玉
千里之行始于“笔”下
高中历史复习评价课教学新策略
小学体育教学中师生关系优化策略研究
思维“导”图，图“导”思维
精彩课堂
让思品课堂回归生活
多管齐下，提高手工课教学效率
让导入更精彩
教育论坛
浅论在初中语文教学中渗透德育的艺术
为孩子和父母架起沟通的桥梁
春风化雨，润物无声
现代学校建设教师和谐团队的实践
课题研究
渗透责任教育的高中物理教学研究
小种植拥有大体验
幼教天地
浅谈美工区中幼儿创造能力的培养
大班社会：莱莱，你好
关于培养学龄前儿童专注力的研究
沙地里的探究
小议幼儿家庭教育的几点做法
他真的喜欢打人吗
严抓实干，规范提升
融入传统节日元素的幼儿自主游戏开发
运用语言的魅力启迪孩子的心灵
标志在幼儿园环保教育中的有效运用
幼儿园生命教育课程初探
在绘画活动中培养小班幼儿的自信心
