考试周刊
教育教学研究
- 《孝亲敬老 从我做起》教学设计
- MTA教师胜任力研究
- 课程考核方式研究
- 稳中有变 凸显核心价值观
- 基于产业转型升级背景的高职教育专业布局现状及策略探讨
- 中小学书法教育现状及思考
- 同伴互助学习在作文教学中的运用
- 有效渗透模型思想 发展学生核心素养
- 中职《网页设计与制作》教学的探索与实践
- 影响读后续写的协同效应的因素
- 课本剧:满足儿童语言探究欲望的载体
- 培养自主学习能力“四重视”
- 职业教育集团组成成员法律关系分析
- 乡村教育之我见
- “平面镜成像”教学疑难点的突破
- 时政聚焦单元教学一着
- 巧用策略 有效教学
- 形象感知 有效理解
- 工匠精神下Photoshop课程教学的探索
- 把脉课堂质疑 成就精彩课堂
- 简谈小学科学实验教学方法的创新
- 活学巧用标点符号的思考
- 农村初中作文分析思考
- 《年、月、日》复习课教学设计
- 技校生职业素养的培养研究
- 浅谈如何激发学生文言文学习的能动性
- 古典诗词教学规律探寻
- 基于GARCH模型的沪深300指数VaR计算
- 高校《普通话》课程教学改革实践与探索
- 高等院校文化软实力中的价值取向与素质教育研究
- 模因论视域下的《查泰莱夫人的情人》汉译本阐释
语文教学与研究
外语教学与研究
- 论职业教育中学生英语学习动机的研究
- 农村地区小学英语兴趣化教学方法初探
- 初中英语小组合作学习中提高学生参与度的策略的研究
- 高三年英语试卷讲评的几点建议
- 合作学习在中职英语教学中的践行
- 浅淡项目教学法在大学英语教学中的应用
- 初中英语小组合作学习有效性的行动研究
- 浅析小学生英语课堂焦虑情绪的成因及对策
- 小学教育中的英语绘本教学探究
- 新课程理念下的高中英语词汇教学方法
- 语块与口译教学
- 浅析英语测试应具备的关键要素
- 浅谈如何激发和调动初中生学习英语的积极性
- 从同课异构谈Fun time教学
- 任务驱动下的情感教学在高中英语教学管理中的应用探讨
- 高中英语定语从句学习的重点措施分析
- 刍议如何活跃高中英语课堂以提高教学质量
- 小学英语教学中朗读方法的研究
- 构建英语尚美课堂的实践研究
- 提高初中英语作文教学有效性的探讨
- 成也“萧何” 败也“萧何”
- 浅谈英语趣配音对小学生英语口语能力的促进作用
- 基于TOPIK考试的韩国语听力能力评价方法研究
- 核心素养课改背景下的高中英语概要写作教学探究
- 目的论视角下外宣翻译方法探析
思想理论研究
数学教学与研究
- 中学数学创新思维培养方法的研究
- 新课改下提升初中数学教学有效性的思考
- 让地域文化彰显数学课堂魅力
- 浅析微课资源在小学数学课堂教学中的运用
- 由天平抽象等式 以等式类比方程
- 小组合作下中学数学教学的过程性目标的体现
- 浅论小学数学概念教学策略
- 论如何针对小学数学教学实现教学创新
- 合理“分层”提高小学数学课堂教学效率
- 关于小学数学课外学习资料质量的分析与评估
- 提高小学数学教学互动的有效性教学策略分析
- 培养小学生的数学思维能力从“有序”走起
- 小学低年级数学的趣味课堂教学
- 简谈小学数学简算训练策略
- 新课标下的小学数学开放式课堂教学探究
- 注重数学模型思想 优化数学思维能力
- 浅谈新课改下小学数学作业的布置与批改
- 精心设计 巧妙提升小学生数学课堂学习参与度
- 反例在代数教学中的作用
- 小学生生本教育理念下数学自主学习意识的培养
- 小学数学教学中提高学生思维注意力的方法
- 新课改下小学数学教学方法创新
- 情境教学 初中数学有效教学的助推器
- 关于小学数学游戏与对策教学探析
- 浅谈“微课”运用到初中数学教学中的优越性