考试周刊
教改研究
哲学史学研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 地方院校大学生数学建模竞赛的探索与实践
- 浅议高等数学教学的几个方面
- 五年制幼教大专新生数学学习不适应的原因及对策
- 对高职数学教学的一点认识
- 谈谈高中数学教学的五“新”
- 概率知识在生活中的应用
- 影响学生学习高中数学的主要因素及应对策略
- 数学复习课的教学策略
- 浅议数学学习方式
- 如何提高学生学习数学的兴趣
- 激发学生学习兴
- 高中数学学困生的成因及转化
- 走出中学数学教学的误区
- 以趣促
- 对初中几何入门教学中课堂组织的思考
- 新课标下提高农村初中数学教学质量的探索与思考
- 探究式教学法在初中数学课堂中的运用
- 初中数学教学中形成性多元评价方式的尝试
- 多一份等
- 小学数学实效性教学体系的构建与研究
- 浅议小学数学创新教学
- 让小学数学作业批改减负增效
- 小学数学“有效教学”策略之我见
- 小学面积教学中的几点体会
- 创设小学数学问题情
- 小学数学应用题教学中的巧妙解题策略
外语教学与研究
- 大学英语自主学习模式下教师自主性学习探讨
- 信息技术环境下大学生英语自主学习能力现状与对策研究
- 关于英语专业二外日语教学方法的探索
- 跨文化交际与中西文化冲突
- 英语言语交际中的礼貌现象分析
- 翻译训练为中学英语教学之“睛”
- 浅析英语新闻的用词特点
- 记忆规律在大学英语词汇学习中的应用
- 大学生英语词汇习得的自主学习研究
- 高中英语词汇深度知识及教学策略研究
- 中学生巧记英语单词的方法
- 英语语法在英语学习中的现实意义及作用
- 中职英语口语教学探讨
- 如何进行英语写作训练教学
- 如何培养高三学生英语写作的技巧
- 浅议如何提高高中生英语写作能力
- 高一英语写作训练模式研究
- 充分挖掘英语语言
- 改变传统的英语教学模
- 新编高中英语的过程性评价尝试
- 中专英语可尝试分层教学
- 现代多媒体在英语教学中的运用
- 浅论学生英语自主学习习惯的培养
- 英语教学中改变“高耗低效”的策略
- 关注学生情感态
- 高中英语的趣味教学
- 初中英语合作学习探究
- 初中英语教学中语言表达情境的创设
- 形式图式与大学英语听力理解
- 运用合理的课堂评
- 浅析高中英语课堂提问
- 论高中英语有效课堂活动
- 初中英语课堂教学中如何有效实施即时评价
- 故事表演让英语课堂焕发活力
- 对高中英语任务型阅读教学的一些看法
- 初中英语Be动词应用与教学
- 采取有效教学措
- 培养小学生的英语阅读能力
- 小学英语教学的几点教学经验
- 优化小学英语整体教学结构的策略
- 农村小学英语教学存在的问题及对策
体育教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 浅析非智力因素对高中文科生物理学习的影响
- 物理学史教育对物理教学的影响
- 三维目标下的物理实验之我见
- 如何实现物理教学的优化
- 让物理课成为学生的期待
- 物理教学中对培养学生提问能力的思考
- 物理课堂教学中做好师生互动的途径
- 应用信息技术培养学生的创新能力
- 活用平均速度巧解运动学问题
- 试论物理教学中创新能力的培养
- 理论联系实
- 物理探究式教学浅见
- 初中物理分层教学初探
- 高三化学复习课上思维灵活性的训练
- 文学中的化学知识在化学课堂教学中的运用
- 关于化学观察与探究能力的培养
- 重视习题训
- 钠与水反应连续实验设计
- 学生学习化学兴趣的培养
- 高中生物教学的若干创新性模式探究
- 在高中生物教学中培养学生的思维能力
- 如何在生物教学中渗透生命教育
- 高中生物教学中核心概念的排序
- 现代教育技术背景下的生物教学思考
- 生物教学中如何渗透心理健康教育