考试周刊
哲学史学研究
语文教学与研究
数学教学与研究
外语教学与研究
- 英语专业复合型人才培养的对策研究
- 辩证分析高职商务英语专业的实践性
- 对高职非英语专业学生的元认知学习策略研究
- 开发学生非智力因
- 元认知策略与日语自主学习能力培养
- 概念隐喻与英语教学
- 日语主观性的表现形式
- 刍议日语的模糊表达
- 英语习语的宗教文化内涵及翻译方法
- 中小城市英文标识语的错误现象及原因
- 大学英语作文段落写作的有效方法:比较与对照法
- 过程写作教学法与高职学生的英语有效写作
- 重在渗透训
- 情境教学与英语语法教学
- 试谈俄语语法教学
- 从简单处入
- 高职高专公共英语词汇教学
- 推测词义方法浅探
- 词汇组块教学在初中英语教学中的应用
- 浅论英语词汇教学
- 如何提高大学生的英语阅读能力
- 浅析如何提高学生阅读能力
- 高中英语课堂教学师生互动探究
- 论我国农村中学英语课堂教学环境的优化
- 浅论职业学校学生英语口语能力的培养
- 论素质教育背景下创新能力的培养
- 英语教学中应平衡好几种关系
- 英语媒体资源与课程的整合
- 依据课程标
- 高中英语“自读”能力培养初探
- 职中英语教学中如何运用肯定性评价语
- 英语教学中创新能力的培养
- 推动“双主体”教
- 浅议高中英语教学反思
- 英语作业也可以情境式
- 谈初中英语作业的布置与批改
- 语境教学法在中学英语中的应用
- 讲究教法学
- 以综合实践活动提高计算机网络学生英语学习能力
- 随风潜入
- 关注学困
- 如何在小学英语教学中渗透德育教育