2022年15期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
科创前沿
技术应用
核电之窗
材料科技
高校科技
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- 5G 时代下基于朝阳产业需求的高校新兴专业设置研究
- 营养与食品卫生学实验课程教学探索
- 大数据背景下高校双师型教师区域实践研修模式研究
- 新工科背景下基础工程训练混合式教学实践
- 高校单片机系列实验课程创新改革
- 以实践能力培养为目标的软件工程教学改革探索
- 工程教育认证下液压与气压传动课程教学探索
- 基于超星学习通的碎片化教学模式在无机化学教学中的应用
- 采矿工程专业双语课程教学方法改革研究
——以采煤方法为例 - “基于Arduino 和传感器创新实验”微课设计及实践教学应用
- 工程教育专业认证背景下计算机专业英语教学探索
——以桂林理工大学为例 - 基于六西格玛的工程实训课程教学质量管理研究
- 基础化学实验“小班化”教学的思考与尝试
- 学生中心、成果导向、工程引领、问题驱动的教学方法探讨