2021年36期
科教导刊·电子版
教育观点
- 贵州省送教上门学生需求分析
- 加强儿科学医患沟通教育的探索与思考
- 面向工程教育专业认证的机械类专业建设持续改进研究
- 校企共生视角下职业教育深化产教融合的策略解码与模式思索
- 广西大学生的志愿服务现状浅析
- 虚拟仿真实验软件在高校实验教学中的应用现状调查
- 大学生创业创新“四位一体”协同机制探索
- 职业院校旅游管理专业毕业生就业心理分析及应对策略
- 利用城市博物馆资源推进课程思政的思考
- 红色文化融入高校“四史”学习教育的价值、困境与路径
- 高校工科专业课程思政建设现状的调查与思考
- 大数据视域下智慧教学模式探索
- “各美其美，美人之美”
——由一例融合教育案例引发的思考 - 农村中小学生课余生活安排的调查研究
——以汉中市为例 - 成都高职院校培育工匠人才的探索与实践
- 计算机网络技术专业“三教”改革的路径与策略
- “GLTC”医患沟通模式导向下的教育模式构建
- “双创”背景下高职药学专业创新创业教育存在问题及发展策略
- 大学生志愿服务精神现状及培育对策研究
——以信阳市四所高校为例 - 高校课程思政协同育人机制建构研究
- “一带一路”背景下职业院校国际化人才培养
- “课程思政”融入高职教学的方法探析
- 基于文献计量的工科专业课程思政研究现状
- 中医文化对大学生价值观影响的研究
- 用课程思政理念搭建高校线上专题教育平台
- 职校对存在留守经历的新生开展心理健康教育的实践思路
- 新基建背景下中医药院校学生创新创业教育研究
- 高校优质科普资源服务社会的共享方案开发探究
——以河海大学常州校区为例 - 大数据视域下高校思想政治教育创新路径研究
- 科教融合视角下大学生创新创业训练计划项目培育研究
- 浅析“四史”教育对当代大学生思想引领的调查研究
教育管理
- 高校绩效管理现状分析
- 云南边疆民族地区民办高校外语教师教学能力和科研能力发展研究
- 浅谈食品专业课教师课程思政能力的现状与提升
- 基于学科大类招生培养模式的教学管理探索与实践
- 基于读者需求导向的高校图书馆阅读推广模式研究
- 外语院校二级排课管理模式工作研究
- 高校教师激励机制助力高校教学管理探析
- 学前教育师资队伍建设的现状研究与发展对策
- 基于产品思维的中职学校图书馆阅读推广实践探索
——以广东省电子职业技术学校为例 - 信息化破解高校科研经费“放管服”
- 以实践教学为先行的理工科青年教师职业发展探索
- 高职院校教学工作诊断与改进研究
- 基于新媒体视域下的高职院校图书馆阅读推广策略
- 宁夏乡村教师信息技术能力提升策略研究
- 做好毕业季校友工作，培育校友文化
——以电子科技大学为例 - 高校辅导员与大学生信任关系现状与特点研究
- 高校思想政治教育与学生管理融合探赜
- 高校公寓管理现状及对策
- 自学考试“专接本”工作存在的问题与对策
- 做好“四员”角色，发挥辅导员在高校学生突发事件中的作用
- 加强高校校外实践教学基地建设探究
课程教学
- 融合式教学视域下法学理论课程三维体系建构
- 文艺创作对大学生学风建设的路径探索与思考
——以大型原创话剧《耀眼的弧光》育人成效为例 - 工科类《生物化学》课程教学策略探讨
- 高校环境类专业开设碳中和课程的基本框架
- UG软件辅助教学及建设3D模型资源库的研究
- 线上线下混合式教学模式在传感技术实践中的应用
- 移动互联环境下的调酒服务课程学习方式研究
- 以赛促教“一五三”教学模式案例探索
——以《求职信的写作》为例 - 微课教学设计之“数码管动态显示”
- 课程思政教育促进C语言实践教学的思考
- 酶工程课程教学改革概况
- “录井地质学”课程设计建设的探索与实践
- 力学类课程教学的多角度挖掘研究
- 问题导学法在构建深度高效课堂中的应用
- 关于热流体工程学开展课程思政建设的思考
- 单片机接口技术“用—学—教”创新教学模式的探索
- 土木工程测量课程思政教学改革探索与实践
- 信息隐藏技术课程教材建设研究
- 基于知识管理的信息化教学改进探究
- 关于研究生课程《计算地球物理》教学内容的设计
- 科教融合的化学综合实验设计与探索
- 基于雨课堂的“以学为中心”的生长型课程评价改革研究
- 基于智慧课堂的单片机原理与应用课程教学模式探究
- 拖拉机汽车学线上线下混合式教学方法的探索与小结
- 基于大数据的数字电子技术教学改革
- 互联网+时代高职院校计算机基础教学改革研究
- 创新创业能力融入《科研创新实践》课程的实践探索
- 工程教育专业认证理念下的《电工学》课程教学改革探讨
- 浅谈学前教育专业绘本阅读教学的实践与思考
- 基于价、类、表三维图视角的硫及其化合物复习
- 课程思政理念下概率论与数理统计教学改革探析
- 基于OBE理念的信息视觉传达设计课程体系优化探索
——以广东工业大学视觉传达设计专业为例 - 关于《精细化学品合成原理》课程教学改革的研究
- 扩招背景下的课程思政教育改革
——以《环境工程识图与CAD》课为例 - 小学音乐教学中渗透德育教育的方法探讨
- 基于“工程伦理、知行合一”的本科思政课程建设的探索与思考
——以城市轨道交通课程为例 - 信号与系统课程教学改革的研究与实践
- 产教融合背景下高职工业机器人技术专业课程教学资源开发策略探究
语言文学
外语教学
- 生态语言学视角下中国典籍中地名的异化翻译策略研究
——以《木绵庵郑虎臣报冤》英译本的地名为例 - “产出导向法”理论在大学英语教学中的指导作用
- 线上线下混合式教学评价体系构建研究
——以大学英语课程为例 - 立足就业导向，深化高职英语课堂教学改革
- 基于核心素养的高中英语写作教学实践探究
- 大学生如何通过学习词根来改善英语词汇学习
- 国家公派留学人员外语能力需求分析研究
- 激发学生课堂参与度方法探讨
——以《轨道交通车辆专业英语》为例 - 场域—资本理论下地方高校翻译实践教学场域构建
- 基于多语言饮食文化数据库的菜品识别翻译平台研究
- 浅谈高职课程诊改为《大学英语》课程网络资源建设赋能
- 高校日语专业学生拟声拟态词学习策略调查研究
- 浅谈高职日语专业线上教学如何提高学生学习积极性