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2023年42期
教育周报·教研版
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教研A
文化似长河，自信耀东方
浅议初中历史教学中的家国情怀教育
浅谈如何激发学生阅读兴趣，快乐阅读的教学策略
提高学生阅读效率的策略
浅谈如何激发小学生阅读兴趣的方法
拓展途径，快乐阅读
教研B
情景教学中的探索与成长
浅谈语文阅读课堂教学策略
新课标背景下小学英语综合实践活动的探讨
初中化学组内物质鉴别的知识储备规律与解题技巧
看童漫，写作文
初二物理学习方法
如何点燃想象的火花
初中藏语文教学中发展学生思维能力的实践研究
教研C
人文教育下小学语文阅读教学策略
浅谈物理课堂教学中师生角色的转换
浅析美育在小学劳动技术教学中的渗透
浅谈英语课堂创新及学生创新意识的培养
小学英语学生阅读能力的课堂教学理念渗透
优化教育理念，扎实教学工作
加强德育教育，培养德才兼备的新时代接班人
教研D
探讨小学语文教师课堂教学语言现存问题及对策
让班级自主管理生根开花
数学问题情境教学的若干探究
核心素养下提升小学生数学计算能力的策略探究
高校思想政治理论课实践教学改革浅析
浅谈如何培养幼儿的节俭意识
初探小学语文课程教学中学习任务群设计的理解和运用
教研E
激发学生情感，激活语文课堂
教育是情感与思想的碰撞
化枯燥为趣味，提升英语语法课堂的效率
浅谈小学低年级群文阅读教学
利用传统节日开展幼儿手工活动的实践研究
初中班主任工作反思
论学习差异性的形成
谈高中政治学习的两种基本思路和四种知识储备方式
小学数学作业设计的实践研究
