登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2019年12期
刊物介绍
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
教育研究与评论(中学教育教学)
订阅
上一期
下一期
浏览往期
教师可以写什么
热点透视
高中语文“学习任务群”的内容转译与教学创生
物理综合实践活动的实施路径与评价建议
课程改革
依托课程基地的高中英语学科建设
专题研究
研磨预设与生成,彰显“问题链”理性精神
语文教学中的“问题链”设计
物理教学中的“问题链”设计
化学教学中的“问题链”设计
学科教育
依体定教:演讲词教学的逻辑起点
文学类文本“整本书阅读”教学摭谈
促进数学深度学习的教学策略举隅
促进数学深度预习的探索
高三数学二轮复习微专题教学探讨
用思维导图助力英语词汇教学
高中英语写作教学策略探微
指向综合思维素养的地理教学实践
教材教法
低起点,小步子,炼方法
图表史料在历史教学中的运用
复习课也可以有实验
评价研究
“合格课堂+”评价标准的探索
高三体育与健康学习评价初探
教师手记
2019,一个语文老师最美的收获