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2019年11期
刊物介绍
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
教育研究与评论(中学教育教学)
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本刊特稿
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独家策划
高三英语复习中的“读写一体化”教学实践
由“解”至“构”:语篇教学中的“读写一体化”
英语课外阅读中的“读写一体化”教学实施
英语学习活动观下的“读写一体化”教学策略
主题语境下的英语“读写一体化”教学探索
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学科大概念:化学教学的新原点
课程改革
体验性艺术课程及其实施策略
高中音乐校本课程开发与实施
专题研究
高中数学研究型教学:核心素养落地的一种路径
“研究型教学”指导下的“导数的概念”教学设计
“研究型教学”指导下的“离散型随机变量及其分布列”教学设计
“研究型教学”指导下的“计数原理”教学设计
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文言文教学,发现“形式”的意味
“支架”在写作教学中的运用
在阅读教学中渗透书法教育
基于“学习进阶”的物理概念教学
高中思政课堂如何引导深度学习
让美术课堂彰显“美”
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高中地理实践力评价体系的研究与实践