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2020年10期
刊物介绍
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
教育研究与评论(小学教育教学)
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卷首语
看见孩子
卫东漫话
教学,让增值发生
本刊特稿
根植于明道文化的特色课程建设
“绳”采飞扬:让明生课程更丰盈
传统节日项目:让明德课程入童心
以纸为媒:明慧课程的数学实践
专题研究
小学数学教材解读的“四个意识”
小学数学教材创造性开发的实践与思考
学科教育
系统思维下的语文大单元结构化教学
习作单元精读课文的教学要领
“交互式一体机”在语文教学中的运用
识字教学需要“特邀嘉宾”
“三步走”与“三盘棋”
规则限定下的自由
小学数学“活力课堂”教学探索
谈谈英语课堂拓展环节的教学
英语绘本与教材的融合教学
美术课堂中的差异化教学
教材教法
教方法,还是教策略?
统编语文教材单元导语页的整体解读
“用字母表示数”教学中符号意识的培育
让思维进阶
神奇的旋律线:让音乐教学更有效