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2019年2期
刊物介绍
本刊是面向大学教职工的教育文化刊物,立足社会,面向大学,关注教育。旨在探索现代大学精神,创新现代文化理念。
教书育人
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治校方略
在体验中成长
——山东省威海市千山路小学体验特色教育回望
过度使用“模板化”管理对教育发展的制约
教师参与学校建设探究
双主体发展,构建爱的校园
建立学校内部督导制,推进学校管理变革
校园安全工作要“十四个到位”
校长圆桌
学校文化的积淀,校长该怎么做
创新与发展学校文化需要理顺三个关系
扬弃:学校文化积淀的根本法宝
创建学校特色文化应注重“三结合”
“新文化”背景下的“新校长”
学校文化需要在重塑中传承,实践中创新
校长要做学校文化的传承者、创新者和实践者
新校长:当好学校文化传承的使者
学生管理
适应时代发展的德育工作
运用联动机制加强学困生管理
刻板印象与操行分制度的研究综述
优等生,你管理了吗?
培养德智体美劳全面发展的学生是所有学校的使命和责任
彼岸视窗
日本设定工作时间上限防止教师“过劳死”
教研管理
如何评课
新形势下创新实验教学管理工作的探索与实践
PK网红备课,我们的底气是什么
——关于深度备课的两点思考
充分发挥教导会作用努力提高教学质量
重视学法指导 提高学习效率
偏远农村小学高效课堂建设的现状及思考
构建高效课堂的实践与收获
重构乡村小学教育科研文化的思考
教师管理
唤醒荣誉,做最好的自己
在与教师值周中引领教师
小学班主任队伍管理微变革案例分析
市管校聘:实现教育均衡发展的关键
教师专业成长的有效途径
学校文化
学校办学理念岂能朝令夕改
让学校文化与师生共同成长
——基于两所小学的学校文化建设实践
自由谈
有担当的校长才能赢得老师的信任
做自由的教育
教育需要什么样的爱
特色办学
家校合作 共育成长
——山东省广饶县花官镇中心小学家校合育工作纪实
教海拾贝
据本联想,不妨这样教
读书引领:激发学生奉献祖国的热忱
“感恩与责任”是小学品德教育的两条线
开掘生长点,强化语感的自然生成
传统文化在语文教育教学中的积极意义
——通过有趣的故事走进学生的心灵
融入真情实感的模拟实践活动略谈
——以“写信”与“寄信”教学为例
切问近思,构建高效课堂
巧设问题情境 让课堂精彩无限
准确定位:巧用课后习题,发展语用能力
探析数学本质,有效建构概念
用科学的评价导向引领教育发展
各地要闻
热点微评
智慧学园 快乐家园
——山东省广饶县花宫镇中心小学简介