江苏教育
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教学设计
- 精构巧思 酌古参今
——四年级软笔书法《“木字旁”与“禾字旁”》教学设计 - 绘本激趣 汉字引路
——三年级硬笔书法《有温度的老字头》教学设计 - 习书:让学生在课堂有看得见的生长
——四年级软笔书法《左耳旁与右耳旁》教学设计 - 多重教学法是学生走近书法的桥梁
——三年级硬笔书法《走之》教学设计 - 读帖“三味”:追寻有深度的书法课堂
——五年级软笔书法课《读帖》教学设计 - 水重深而鱼悦 林修茂而鸟喜
——三年级硬笔书法课《两个耳朵不一样》教学设计 - 用心写“心”
——一年级硬笔书法《心字底》教学设计 - 大道至简
——三年级硬笔书法课《反文旁和欠字旁》教学设计 - 回归课堂本真 感悟“书扇”之趣
——五年级软笔书法课《认识扇面》教学设计 - 以小见大
——四年级软笔书法《隶书“曹全碑”横画的写法》教学设计 - 因趣成美 美美与共
——四年级硬笔书法课《“双胞胎”字》教学设计