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2022年8期
吉林教育(党建与思政版)
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党建纵横
党史学习教育融入大学生党员思想政治教育路径研究
新时代高校党建与大学生思想政治教育有效融合的新思考
提高高校党建质量路径研究
社会角色理论视角下的新时代高校教师党员角色定位
党史学习教育视域下的高校学生党员党性修养提升策略研究
新形势下党史教育对提高大学生党员思想政治素养的作用探析
思政新论
“有教无类”思想的当代价值及对高校思政教育的启示
构建专业课程思政体系的若干思考
伟大建党精神融入高校“三全育人”思想政治教育探析
思政教育与高校就业指导的融合
党史学习教育背景下青年马克思主义者培养研究
革命文化融入新时代高职院校思政教育研究
高等艺术院校“课程思政”理念下中国古典舞的教学路径探析
“三学互动”教学理念下完善高职思政教学供给侧改革的策略研究
——以江阴职业技术学院为例
“思政课程+课程思政”大格局下职业院校学生思政教育的有效途径
“船舶电力推进”课程思政教学研究
课题研究
“三全育人”视域下高校推进家校协同育人模式建设研究
新时代高校党建引领下的“微网格”管理模式探索
浅议“立德树人”背景下大学公共英语课程思政建设研究
人工智能时代下思想政治教育者培养研究
“健康中国”战略下高校研究生健康教育探索
——以“活力中南”健康素养体系为例
以马克思主义美育观引领当代大学生审美教育研究
马克思主义中国化背景下大学生思想政治教育新方法研究
加强高校大学生总体国家安全观教育的对策思考
创感下高职院校共青团思想政治教育初探
辅导员论要
“微时代”辅导员思政教育工作面临的困境及对策研究
学工视窗
新时代外语系大学生家国情怀培育路径探析
“微舆论”环境下大学生思政教育面临的挑战与创新研究
学术论坛
文化自信：马克思主义文化思想的当代意涵
书香社会视角下大学生人文社科类图书阅读偏好分析
治国理政视域中制度文化建设的价值分析
习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心工作会在长春中医药大学举行
