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2020年10期
吉林教育(党建与思政版)
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党建纵横
新形势下高校附属医院后勤党建工作思考
“互联网+”下的基层党建工作考核评价机制研究
浅谈新媒体环境下的高校先进学生党支部培育
高职院校学生党员培养发展机制探究
——以台州职业技术学院管理学院“四方联动”服务工坊为例
高校学生党员教育管理研究
——基于基层党建教育调查的视角
依托红色资源加强党员干部党性教育研究
思政新论
马克思主义文化理论视域下新时代大学生文化自信培育研究
把“融入”工作做好
——社会主义核心价值观融入“思政道德修养与法律基础”课教学探究
新媒体“嵌入”高校党建与思政工作路径探索
“课程思政”与思政课程的关系与协同研究
高校青年教师在思政“三全”育人中的作用研究
“职业卫生”的课程思政教学体系建设研究
育心明德 道术相济
——建构信息技术与教学融合的课程思政之路
高职大学生思想特点与教育措施研究
辅导员论要
基于00后大学生特点的“赋能”学业辅导研究
辅导员思政教育工作中环境心理学素质提升探析
高校辅导员工作中关于创新实践教育融入学风建设的思考
——以鲁东大学财务管理专业为例
网络时代辅导员思政工作方法创新探究
新媒体时代高校辅导员开展思想政治教育的思考
论网络信息视域下多方育人机制
——辅导员对大学生“认知”的干预研究
从育人到予人：构建新媒体时代高职辅导员的“三度”工作模式
重大疫情防控背景下的公安院校辅导员工作探究
——以湖北警官学院为例
简析高职班主任的“管育并重”德育模式
学工视窗
“三全育人”理念视角下的高校资助工作路径初探
实习实训教学中“工匠精神”的培育路径研究
新时代背景下大学生思想政治教育路径探究
对高校贫困生思想问题的调查
高校毕业生就业指导中的思想政治教育研究
关于高职院校开展思想政治理论课实践教学的探索
00后大学生思想和行为特点与高校思政教育方法探究
人文关怀视域下高校贫困生资助工作研究
文化自信融入职业院校思政教育的建议
课题研究
习近平乡村教师队伍建设相关论述研究
多措并举 拓宽大学生理想信念教育路径
改革开放以来大学生思想政治教育目标发展的历程与启示
苏区时期思想政治教育及其现代启示
网络环境下高校学生思政学习力提升研究
浅析新时代中国优秀传统文化的传承与发展
高校创新创业教育的内涵及其体系构建研究
马克思主义哲学在高职院校军事理论教学中的渗透研究
新时代高职院校扩招后学生思想政治调查与对策建议
《吉林教育(党建与思政版)》稿约
众志成城 共克时艰
