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2020年10期
家教世界·现代幼教
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卷首语
长大后我就成了你
专家引领
幼儿自主生成表演游戏的实践研究
教育篇
幼儿园速叠杯课程游戏教学初探
木偶小舞台 合作大提升
“游戏·生活·融合”视阈下幼儿自主性活动的实施策略
多形式的绘本活动促幼儿亲社会行为的发展
浅谈幼儿园环境的创设
浅谈幼儿分享行为的培养
浅谈在美术教学中培养幼儿的绘画能力
探索中国传统节日文化课程的原本化、生活化、游戏化
基于自然运动理念探讨幼儿园户外混龄运动材料投放的有效性
STEM理念对幼儿园建构游戏的作用
传统节日走进班级的实践与思考
富润童心,做有根的教育
浅谈结构材料在大班幼儿美术活动中的实践探索
浅谈如何在表演游戏中发展幼儿的语言能力
学前教育对幼儿自信心的培养之我见
游戏篇
让孩子做游戏真正的小主人
低结构材料 构建智慧拼搭空间
信息篇
微信在家园互动中的应用初探
“互联网+”时代的幼儿园管理
幼儿园微课设计制作的方法和策略
成长篇
幼儿挫折教育的研究与探索
家园篇
幼儿园家庭科学教育的现状分析与指导策略
如何在家庭教育中重视孩子的心理健康教育
“互联网+”家园共育 模式下培育幼儿良好习惯的实践研究
尊重、平等、合作
浅析教师与家长沟通的策略
幼儿园亲子活动中存在的问题及对策分析
构建和谐家园关系,发展完美教育形态
保教篇
今天你吃了吗
以游戏为手段,提升农村幼儿安全意识