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2017年3期
家教世界·现代幼教
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卷首语
静待花开
事业发展及管理
广德县农村“无证园”情况调研
力求教学公正 促幼儿个体发展
理论建设
幼儿园课程究竟属于谁?
观察 理解 尊重
区域游戏中幼儿好奇心的培养策略※
婴幼儿行走中常见的步态问题及指导策略
早教·特教
美国佐治亚州0~3岁婴幼儿早期学习标准的内容分析及启示
教学·游戏·生活
大班社会活动:安全标志本领大
小班科学活动:瓶子里的声音
小班音乐游戏:米奇
主题精选
大班主题活动:照相机
环境与玩教具
好玩的皮影戏
幼儿园大班科学小实验:旋转滑滑梯
图画书坊
你开心,所以我快乐
反思研讨
浅析幼儿园集体教学中的有效提问
幼儿园沙水游戏的组织与指导
“我与姚明试比高”
幼儿舞蹈编排的实践反思
晨诵 唤醒幼儿诗意成长
在主题活动中盛开美术之花
归“本”塑“真”
浅谈幼儿情绪调节能力的培养
幼教叙事
“小拖鞋”背后的安全需要
“投石问路”话题预告
玩转红薯
观影笔记
《逗鸟外传:萌宝满天飞》
《小鞋子》
投石问路
讨论情景
“你再不吃,我吃啦!”
单翼天使也有春天
“开”“立”“请”“行”