2017年12期
刊物介绍
《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主...《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊刊号CN 50-9238/G,国际刊号ISSN 1671-5861。每月出版,16开,公开发行,维普网全文收录,是评定职称的正规CN 专业学术期刊。《教育》坚持打造精品栏目、突出教育特色、服务教学工作、推进教育改革的办刊宗旨,以为广大教育战线的工作者以及关心教育工作的人士提供科研成果及教育心得为主要目的,促进国内教育工作及教育环境的良性发展。期刊主要设置理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学论教育、中学教育、小学教育、幼教教育等栏目,面向全国广大教研工作者、一线教师、课程研究者、各大院校在读究生及社会各界关心教育工作的人士提供服务。《教育》坚持打造精品栏目、突出教育特色、服务教学工作、推进教育改革的办刊宗旨,以为广大教育战线的工作者以及关心教育工作的人士提供科研成果及教育心得为主要目的,促进国内教育工作及教育环境的良性发展。期刊主要设置理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学论教育、中学教育、小学教育、幼教教育等栏目,面向全国广大教研工作者、一线教师、课程研究者、各大院校在读究生及社会各界关心教育工作的人士提供服务。更多简介
教育
卷首语
创新
科研
教学
课堂
- 小学语文拓展阅读教学策略研究
- 开启学生的阅读之窗
- 以学定教 顺学而导
- 数学课程资源开发与利用策略探究
- 绘本教学让数学课堂焕发活力
- 培养节约意识 营造绿色校园
- 小学中高年级阅读教学的读写训练
- 多媒体在小学美术教学中的作用
- 小学数学电子导学案促进课堂生成
- 找准切入点 把握阅读教学的深度
- 合理设计问题与化学课堂同行
- 合适的图片运用才能归本正源
- “反思性教学”的思考
- 拼音复习的教学设计及反思
- 让学生享受“智理课堂”的随感
- 提高初中物理课堂教学有效性
- 帮助智障儿童适应小学生活的探索
- 中年级语文概括训练三重奏
- 作文写作中的“有意义”与“有意思”
- 游戏在小学低年级数学中的运用
- 学校管理与美育教学的关系
- 赏识与挫折是两把双刃剑
- 经典阅读提升语文核心素养
- 由“数学好玩”引发的思考
- 用师爱与智慧守望成长