社区教育 服务企业文化建设

唐小冬

在我国，一个中大型的企业属于经济性组织，同时又属于社会性组织。随着我国社会经济水平的不断提高，企业自身加强文化建设是十分重要的。企业在进行文化建设的过程中，企业本身是建设的主体，但是，企业的发展离不开所在社区帮助与支持，社区教育机构在这个过程中具有重要的作用。社区教育机构对社区所在企业的文化建设进行服务是十分重要的，这样才能充分发挥社区教育机构的功能。那么，社区教育机构应该如何对企业文化建设进行服务呢？笔者认为可以从以下三方面入手。

“优美、和谐”环境文化建设

环境对人具有重要的熏陶功能。企业的环境文化是企业文化的外在体现，是一家企业文化的形象性标志，同时能够体现企业的价值品位。“优美、和谐”的企业环境文化能给企业员工创造一个有形而庄重的心理“磁场”，从而达到“润物细无声”的功能。因此，社区教育机构要服务企业做好环境文化建设，要给企业从环境的布置与设计提供帮助与支持。

例如，社区教育机构可以帮助企业在硬件上进行学习型环境的打造，要善于通过企业内的学习场所、活动场所、宣传栏、黑板报等突出环境功能，把企业的本质功能有效地发挥出来，这样，企业员工和其他人员一进入企业就能够充分感受到浓郁的氛围，从而达到应有的环境熏陶效果。

社区教育机构还要引导企业基于国际化、现代化、人本化理念，让企业员工成为文化的创造者和建设者，不断优化美化企业的功能布局，凸显人与企业环境的和谐与交流，企业内与企业外的互动，努力赋予企业环境的每一细节以生命力，让企业里每一堵墙“说话”，并使其成为陶冶企业员工的“无声诗篇”与“主题画卷”。这样，社区教育机构服务企业做好“优美、和谐”的环境文化建设，就能够有效地提高企业的品位。

“以人为本”的管理文化建设

企业管理文化主要体现在管理理念和制度建设这两个方面。现代企业的根本特性是以人为本，因此，企业管理文化也应凸显“以人为本”价值取向，创设人文关怀、尊重包容的风气，形成改革、发展、民主、科学、创新、包容的企业文化品质。在这个过程中，社区教育机构服务企业做好“以人为本”的管理文化建设是十分重要的。

社区教育机构要服务企业做好学习型制度的建设，要通过管理制度来突显企业的学习型文化特点，要根据企业自身的情况出台相应的制度。首先，要确定企业的学习型理念，在学习型理念的统领下进行其他学习型制度的制订与实施，通过对企业员工的考查与考核制度促进他们注重学习型形象的打造。其次，要树立企业的竞争意识，主要关注点是学习力的竞争，这样，就能够自下而上形成企业的学习型氛围。最后，还要树立团队学习的理念，根据企业内部的机构分组建立等级化、网络化的学习型组织。

“以人为本”的管理文化建设是一家企业不断发展的根本动力，社区教育机构帮助企业做好管理文化建设是至关重要的，这是促进企业健康发展不可缺少的途径。

“融合向上”的员工文化建设

員工文化是员工在企业工作中逐渐形成的对职业一系列问题的价值观和行为方式，是员工精神力量的核心，是企业最宝贵的一种文化资源。员工文化建设的内容，包括员工的基本观念、人文素养等。这种文化建设强调“融合向上”。一家企业的员工往往来自五湖四海，何发展好这些不同教育背景、工作背景、生活背景的员工，使其更好地融入企业工作，融入企业的成长，需要企业积极建构、培育、生成、发展与之相适应的员工文化。

社区教育机构服务企业做好“融合向上”的员工文化建设是十分重要的。要引导企业以“融合向上”为引领，积极探索“融合向上”的员工文化建设的方法与策略，通过评优评先、同伴合作，并辅之以微信平台、博客、企业网站等平台，融通理念，分层递进，积极推进员工的专业成长，建设一支“挚爱企业、业务精湛、团结融洽，协作精神高，勇于创新、社会评价高”的企业员工队伍。

“融合向上”的员工文化还要培养企业员工具有终身学习的思想与精神。在有了学习型环境的打造及学习型制度的建设以后，社区教育机构还要服务企业组织员工进行学习型活动的开展。企业管理人员要根据企业的自身情况及企业员工的实际情况定时定期开展学习型活动。企业开展学习型活动主要可以从两个层面进行：第一个层面是在企业内部开展学习型的活动，针对的对象主要是企业的员工及服务对象；第二个层面是在社区范围内开展学习型活动，通过学习型活动来拓展企业的文化空间，形成一定的知名度。学习型活动的开展要遵循至下而上的原则，要有活动的计划，活动的过程及活动的考核，要关注活动的过程管理。

结束语

社区教育机构帮助企业进行企业文化建设是十分重要的。社区教育机构要服务企业，做好“优美、和谐”的环境文化建设、“以人为本”的管理文化建设、“融合向上”的员工文化建设。这样，才能突显社区教育机构对企业文化建设服务的价值功能。

（作者单位：江苏省如东县洋口镇成人教育中心学校）