登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2023年12期
黑龙江教育·理论与实践
订阅
上一期
下一期
浏览往期
理论·研究
专业学位研究生专业实践的培养改革研究
《中国制造2025》背景下高职新工科创新人才培养协同机制研究
探索外语专业拔尖人才培养的新路径
基于OKR工作法的高职学生自我管理技能提升实证研究
教育认同理论视域下的高校发展型资助育人体系的功能分析及建构
“第二课堂成绩单”制度的逻辑内涵、时代价值与建设路径
高校劳动教育评价体系及目标实现路径
基于“阅读圈”活动的大学英语课程思政教学设计与实践
《新编大学英语思政教程》的课程思政话语体系构建
立德树人视域下高校“会议管理”课程思政教学实践
BOPPPS教学模式在新教师职业能力提升中的作用研究
新工科视域下产教融合育人模式探索及实现途径研究
“中国史学史”课程思政建设与实践
实践·探索
新工科背景下“数字电路与逻辑设计”课程改革
专业拓展课程学情调查分析及改进建议
应用型高校商科学生专业核心能力培养的课程群建设与实践
“金课”视域下OBE教学理念在“英语辩论”课程中的改革与实践
“双一流”建设背景下研究生教学管理机制创新探索
基于研究思维培养的城乡规划毕业设计教学改革
“双碳”战略背景下能源类专业的发展探究
汉俄语中性词的语义偏移特点比较研究
多级联动学科竞赛培养体系构建与实践
面向通识课程的高校双语教学实践探索
美国MOOC发展评析与启示
大数据技术赋能学生心理健康监测实践初探