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2019年1期
湖北教育·综合资讯
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学习贯彻全国教育大会精神
教育评价要致力于引人向上
推进学校健康全面可持续发展
聚焦
共研教育教学新发展,共启教育出版新篇章
在教育的“三新”时代奋发作为
迈向理想的教育生态
让社会主义核心价值观在萌娃心中生根
访谈
以高质量教科研助推教育高质量发展
扶贫路上的“摆渡人”
治理
群案争彩 共谋区域教育可持续发展
科研文化的区域构建
用文化塑造有灵魂的教育
高效活动 立人树魂
无仪式不德育
立德树人 筑梦前行
“十星评价”让每个孩子做最棒的自己
关于新时代班主任工作的几点思考
建设班级团队文化 发展学生核心素养
乡村小学体育课的“新花样”
构造党建共同体 铸就现实教育力
必须给咨询者以满意的回复
由“学校校训”专项视导说开来
健全机制 打造督导工作新常态
实践
创新户外课程体系 保证幼儿“真”游戏
小树叶也能玩出新意思
在“真持续”中进行有序户外游戏
幼儿园音乐教育活动初探
智库
构建以生活?实践为主导的劳动教育
协同化治理:由管理走向领导
从《我们仨》看家庭教育
图解中小学生课业压力
丹麦学校初体验:自由与轻松
专栏
追问,透过现象看本质
用追问读懂孩子
教育要在扎根生活上下功夫
成就最好自己
独立学习日
教师专业幸福的三大“拐点”
不轻视每一个孩子的梦
《湖北教育》是我的幸运吉祥物
资讯
推动课堂转型 打造学习共同体
“新课程新学考 新高考研讨会”在汉召开
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以研究助教师添能 以成长促教育振翅
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让站好三尺讲台的教师享有职业成就感