2016年3期
刊物介绍
《高校辅导员》由教育部主管、山东大学主办,是“全国高校辅导员工作研究指导性期刊” “马克思主义学术理论期刊”,每年编辑出版约80万字。刊文被中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库、中国人文社会科学引文数据库、中文科技期刊数据库、万方数据库、超星数据库等全文收录。期刊继入选“中国人文社会科学期刊AMI 综合评价”(A 刊)扩展期刊后,2023年连续入选。期刊连续入选2020年、2021年度教育学最受欢迎期刊。编辑部获评“第三届山东省新闻出版奖优秀集体奖”。期刊致力于展示辅导员高水平工作研究成果,支持辅导员专业发展成长。“一本杂志就是一个阵地,就是一方舞台”(时任教育部副部长李卫红同志书面批示),期刊真正做到了“推动辅导员研究能力长水平、研究层次上台阶、研究成果出精品”(时任教育部党组副书记、副部长陈希同志创刊寄语)。
高校辅导员
- 提升理论素养 增强职业能力 切实加强高校辅导员队伍建设
- 整体性视角下现代大学加强辅导员队伍建设的思考
- 将班级建设为团队
——访北京第二外国语学院党委书记冯培 - 多元文化背景下高校思想政治教育的实效性提升
- “90后”大学生价值观养成中存在的问题及应对策略
- 模因论视野下新媒体流行语对高校思想政治教育的影响及对策
- 网络环境下大学生碎片化思维的表现及成因探析
- 关于提升大学生阅读质量的若干思考
- 艺术教育在大学生创新创业教育中的作用
- 高校辅导员话语权的弱化与重塑研究
- 高校思想政治教育队伍间合作的“内驱力”探究
- 大学生职业观形成过程中的家庭影响因素分析及引导
- 大学生优秀传统文化教育的缺失及对策
- 高校推行家长联系制度的家校合作模式探索
- 网络围观中大学生不良心态及调适
- 基于解释结构模型的高校学生社团活动影响因素分析
- 大学生社会实践需要层次的实证分析
——基于马斯洛需要层次理论 - 互联网金融背景下的大学生借贷畸形消费现象探析
——基于某学生深陷P2P网络借贷困境案例分析