2016年2期
刊物介绍
《高校辅导员》由教育部主管、山东大学主办,是“全国高校辅导员工作研究指导性期刊” “马克思主义学术理论期刊”,每年编辑出版约80万字。刊文被中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库、中国人文社会科学引文数据库、中文科技期刊数据库、万方数据库、超星数据库等全文收录。期刊继入选“中国人文社会科学期刊AMI 综合评价”(A 刊)扩展期刊后,2023年连续入选。期刊连续入选2020年、2021年度教育学最受欢迎期刊。编辑部获评“第三届山东省新闻出版奖优秀集体奖”。期刊致力于展示辅导员高水平工作研究成果,支持辅导员专业发展成长。“一本杂志就是一个阵地,就是一方舞台”(时任教育部副部长李卫红同志书面批示),期刊真正做到了“推动辅导员研究能力长水平、研究层次上台阶、研究成果出精品”(时任教育部党组副书记、副部长陈希同志创刊寄语)。
高校辅导员
- 从严从实做好大学生教育管理服务工作
- 北京大学党委副书记叶静漪:尊重青年主体性、发展性和创造性
- 高校综合改革视域下大学生思想政治教育工作质量提升研究
- 高校辅导员党建工作胜任特征分析
——基于辅导员职业能力标准视角 - 论大学生社会主义核心价值观教育载体优化
- 互联网时代大学生科技社团在学风建设中的作用
- 主流媒体上的高校辅导员职业形象分析
——基于中国五种纸媒(2010-2015)报道 - 从“班级”到“班集体”
——学习共同体视角下高校班集体的形成特征分析 - 领导生命周期理论在高校班级建设中的应用
- 新媒体视野下高校辅导员谈心谈话工作路径探究
- 形势与政策课与高校学生党建工作的有效融合
- 辅导员系统开展大学生网络思想政治教育的思考
- “微课+微信”形式的大学生党员教育“微路径”
- “微文化”对高校大学生心理和谐的影响及对策
- 新媒体环境下高校辅导员压力及对策探析
- 大学生不同发展阶段的特点分析及其教育体系构建
- 大学生心理需求结构、自我管理能力与学业成绩的相关分析