福建教育学院学报
马克思主义及其中国化研究
儿童哲学教育
思政
教育研究
- 跨文化交际的多元读写教学设计
——以文化限定词为例 - 基于泛在学习理念的大学英语SPOC课程模式探究
- 构建英语教育专业实践教学体系的探索
——基于两个《标准》和专业认证的视角 - 基于决策树的课程教学改革实践及探索
- 论众创空间内涵、挑战及与高校创新创业教育的深度融合策略
——基于“东方学院众创空间”建设 - 应用型人才培养背景下的植物生理学课程教学改革探索
- “互联网+”背景下播音主持专业实践教学创新举措
- 高校学生“随堂评价”构成维度探析
——基于学生感知视角 - “互联网+”下高职高专院校女生创新创业教育及实践模式探究
- 基于现代学徒制人才培养模式的高职课程新体系构建
- 优秀传统文化教育进中小学的现状与对策
——基于福州若干所中小学调查 - 论中小学校办学主张的凝练依据与路径
- 服刑人员未成年子女教育帮扶及公众意愿调查研究