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2013年1期
刊物介绍
普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。
当代教育科学
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基本理论
国际教育交流情境下我国高等教育的发展路径
大学组织研究的反思与创新——罗伯特·伯恩鲍姆《大学运行模式》评析
校园制度文化建设的认识论思考*
课程与教学
多问题中心建构式案例教学探讨*
大班额场域下的分层教学策略*
课堂教学督导的美学意境
优质学校中课程发展的深化与超越*
教师发展
香港教师教育的特点与优势
教师教育个人选择意愿的现实分析*
决策与思考
深化高校本科教学评估改革的思路与对策*
高职毕业生就业与单位用人标准分析研究
比较与借鉴
日本社会教育改革的新进展及其启示*
依托产学研用模式提升高等教育教学质量的国际比较及经验借鉴*
教育广角
以提升自我意识为核心的大学生社会适应教育研究*
山东省中职听障学生心理健康状况的调查与分析
企业行为管理在高校学生行为培养中的应用*
职校残疾生职业性向测试研究*——以听障中职生为例
西部农村教师专业知识现状调查及对策思考*——以成渝试验区为例
新课改视阈下高师思想政治教育专业教学改革研究*
书评
直面矛盾 揭示本质——读黄琦新著《大学校长访谈录》