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2022年5期
初中生世界·初中教学研究
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学校应重视办学理念的“第二功能”
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“普适”+“菁英”,助力“双减”落地增效
构建“大数据+‘双减’”育人新格局
“双减”背景下“薪课堂”育人实践
“双减”背景下数学作业改革策略探析
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