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环时
2018年36期
刊物介绍
以合刊形式出版,两月一期。以名教师、特级教师为主体作者队伍,紧扣教材,重点辅导,注重与生活实践相结合,培养学生的物理学习兴趣。
初中生世界
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观点聚焦
让“教学模式”与“教学个性”和谐融合
让课堂教学模式彰显个性化特色
教学模式与个性化教学之辨
SPOC平台下个性化学习“场”的设计和模式探索
模式化与个性化:在思辨中前行
教学管理创新特色学校
打造“叶圣陶教师团队”
——江苏省苏州市草桥中学教学管理创新探索与实践
优化教学管理细节 全面提升学生素养
——江苏省宝应县城北初级中学教学管理创新综述
苏派作文教学
九年级作文教学的着力点
——从中考考场作文现状说开去
名师工作室
踏平坎坷成大道
——江苏省盐城市朱斌名师工作室简介
还原“课”的真相
《渔家傲·秋思》课堂实录
《记叙文标题的作用》教学设计
教学探究
浅谈整本书阅读教学的若干种活动类课型
论多媒体与作文教学深度融合的途径
农村初中生自主学习的现状及指导策略研究
体验、合作与内化:初中英语有效教学的价值引领
初中物理探究式教学的实践与思考
全面打磨核心细节 创作优质化学微课
演绎历史“创意课堂”,让教学真正活起来
初中生社会责任核心素养培育活动设计与实施初探
让道德与法治课堂充满“文化味”
教学案例
《渔家傲》教学设计与思考
着眼“三个基于” 着力素养提升
——以《沁园春·雪》一课为例
基于知识主动建构的教学设计、演绎和训练
——以“二次函数的几何应用”为例
基于主题情境探究的初中体育课武术教学
“五四杯”获奖论文选登
浅谈乡村初中生作文素材积累的有效途径
初中英语分层作业的有效性研究
结合生活开设生物校本课程的实践探索
教坛新秀
扎根课改 放飞梦想
《幽径悲剧》教学案例与反思
教育随笔
我和小董的作文教学故事
江苏省教育学会初中教育专业委员会四届理事名单(排名不分先后)
卷 首
培养“会学的学生”
小小邮票 大大世界
——江苏省常熟市兴隆中学“方寸”集邮社掠影