长春理工大学学报(社会科学版)
政治学·法学
哲学·社会学
语言文字学·文学
高等教育理论
高等教育教学实践
- 以需要促接受 提高“思想道德修养与法律基础”课的教学有效性
- “二讲二论”教学模式在思想政治理论课中的应用与探索
- 大学英语教学改革的管理学视角探究
- 商务英语作为学科的属性及其范畴——兼谈商务英语与ESP的异同
- 全球化与英语专业课程
- 跨文化交际与英语教学
- 基于心理词库理论的大学英语词汇教学策略模型
- 摒弃“模板” 尝试“词块”——大学英语写作教学的有效切入点
- 构建自主式教学模式浅析
- 人文社科实验室文化构建的困难及对策
- 浅谈大学生自主学习能力的培养——以市场营销专业为例
- 市场营销专业自主探究式教学模式初探
- 民族地区信息化教育存在的问题及对策探讨
- 加强经济学教学的实证特色——基于芝加哥学派“价格理论”课程的研究
- 基于3C视角的物流专业本科教育定位探讨