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2019年11期
刊物介绍
本刊立足于高校,面向中小学校;立足于科研,服务于教改。主要读者:高校教师,中小学校教师
长春教育学院学报
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教育论坛
论美好生活视域下高校生命教育的取向*
美国KIPP特许学校办学目标的形成、实践与启示*
PPP模式下乡村教师“老龄化”的现状与分析
——以河南省乡村中学X校为例
教师培训
基于问卷星的网络调研对提高农村中小学校长培训实效性的探索*
——以长春市农村中小学校长阳光工程为例
德国双元制师资培养对我国职业院校教师队伍建设的借鉴意义
教育管理
用人单位满意度视域下高校就业指导问题与策略研究*
——基于“教育部直属高校就业质量报告”分析
大学生暴力犯罪原因与心理预防干预
学术交流与探讨
“两个伟大革命”统一于党的初心使命*
马克思和亚里士多德闲暇观比较研究
网络流行语传播对中国文化“走出去”的启示
汉语的表意特征与汉民族“得意忘言”的文化心理
当代水印版画创作中的文化形态思考
——以苏、浙、皖为例
高校教学
英语词汇多模态互动教学探析*
涉农高校教师课堂管理与学生浸入效果的关系研究
新时代思想道德修养与法律基础课教学模式创新探析*
雨课堂教学实践效果评价研究*
协同育人理念下校企合作经管类专业课程体系构建*
幼儿教育
生态学视角下媒介发展与童年文化的变迁
校企深度合作协同育人人才培养模式改革与实践*
——以湛江开放大学学前教育专业为例
中小学教研教改
小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究*
论小学语文教学与学生心理素质的关联
点亮曲艺传承 弘扬美学精神
——曲艺进课堂教学初探