2019年9期
刊物介绍
本刊立足于高校，面向中小学校；立足于科研，服务于教改。主要读者：高校教师，中小学校教师
长春教育学院学报
教育论坛
- 独具慧眼 切中肯綮
——2019年高考语文全国卷Ⅰ论述类文本阅读命题评析 - 2019年高考英语全国卷短文改错题内容效度分析
- 新时期地方高校教学质量监控体系建设的实践与成效＊
——以南华大学为例 - “双创时代”背景下大学生创新创业教育质量提升研究＊
- 网络在线教育效果评价的新体系
——基于“社会临场感”和“连通感”的关系研究 - 研究生导生制在本研一体化学生工作中的实践与探索＊
- 地方大学基于特色发展的学术文化建设综合评价模型构建与探讨＊
- “互联网+”视域下以PBL问题导向高层次思考的移动学习模式探讨＊
- 高校本科生导师制创新培养模式探讨＊
- 生态文明视域下环境道德教育的创新实践＊
- 长春地区中小学心理健康教育专职教师培训的积极走向
- 从师生交往的视角看教师权威的消解与重构
- 中华传统文化中蕴含的医德修养探析
- 基于高校战略联盟模式的大学生拔尖创新人才培养研究＊
- 社区英语教学内容体系初探＊