长春教育学院学报
- 从唯物史观看当代大学生价值观
- 小学生学习方式不当的原因及解决策略
- 美国社区教育研究综述
- 网络社会下我国大学生媒介素养提升策略研究
- 对大学生道德观问题的思考
- 科学道德与学术规范教育的探索与实践——以中国石油大学(北京)研一新生为例
- 大学应届毕业生就业心理问题探析
- 基于积极心理学的高校学生心理健康教育问题研究
- 新媒体时代大学生思想政治教育的创新方法
- 论民办本科院校大学生班级干部培养的新模式
- 试论大学生审美素质的培养
- 经济增长与环境和社会健康成本
- 刑事速决程序多元化构建之思考
- 从伦理孤独的角度比较蕾梅黛丝和姚木兰
- 孔子和亚里士多德的诗学观之比较
- “竹内鲁迅”语境下“回心”与“转向”之比较
- 鲁迅作品的女性研究
- 《鬼妈妈》影片对白翻译微处理技巧探析
- 法汉翻译中对主述结构的分析与重建
- 中文广告语中的语用预设分析
- 论“蓝印花布”在包装设计中的应用
- 关联规则在书店中的应用研究
- 广东省优秀女子高尔夫运动员专项体能训练中数据评价的应用
- 简析《医学汉语听说教程》的编写思路
- 大学英语分级教学中存在的问题及对策研究
- 概念语法隐喻在商务英语写作中的运用
- 英语教学中本土文化失语问题初探
- 高校英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力
- 跨文化交际在外语教学中的实施
- 试探网络课堂对大学英语教学的影响
- 生态视域下的沙龙式教学——高校课堂教学的探求
- ——以英语语义理解、听力、口语、阅读与翻译教学为例浅析语境对英语教学的作用
- 提示型教学法在日语听力教学中的应用
- 基于语料库的名词语块转换模式研究
- 基于BB网络教学平台一体化课程的实践
- 基于学生认可度的适宜信息技术辅助教学的模式研究
- 公安院校视频公开课摄制方法研究
- 网络学习激励机制中的语言激励设计
- 普通高校篮球公共课教学评价的弊端及修正途径研究
- “应用型”人才培养目标引导下的高校羽毛球教学体系的创新
- 提高高校健美操教学社会实用价值的意义与途径
- 国内教师教学观研究综述
- 高职院“双师型”教师能力提升策略研究
- 高校研究生心理健康危机干预机制探究——以华南农业大学为例
- 高等院校知识产权保护问题研究
- 现代远程教育校外学习中心服务质量框架体系研究
- 建立网络专题教学资源库 促进高等教育内涵式发展
- 新时期高校体育社团现状与对策分析
- 微信公众平台建设与高校宣传思想工作的创新发展研究
- 艺术院校学风建设问题研究
- 国内高校书院制实施现状与思考
- 基于大数据分析的高职院校专业评价神经网络模型研究
- 高职院校贫困生资助需求现状调查与分析——以广东高职院校为例
- 高职院校贫困生精神资助研究
- 心理健康教育在高职学生自信心培养中的作用探析
- 基于目标管理的高职学生顶岗实习质量评价体系研究
- 高职英语口语教学过程中支架式教学模式的应用分析
- 基于“专业认同感”调查的商务日语专业建设研究——以广东省高职高专院校为例
- 试析“中国创造”人才培养目标下的高职院校课程设置改革
- 高职物管专业实践教学体系分析
- 新课程实施中的语文教学资源再开发
- 教学设计中如何进行学习者分析
- 高中英语词汇教学方法探析
- 初中英语教材需求分析
- 初中英语试卷合作探究讲评模式初探
- 浅谈初中思想品德教学中留守儿童的情感教育
- 广场舞教学在中学体育课堂的开展与普及
- 初中美术示范教学策略的实践与思考
- 基于“三型”人才培养的国贸专业实践教学体系创新研究——以浙江大学宁波理工学院为例