微信公众平台建设与高校宣传思想工作的创新发展研究

2015-03-20 15:27吴婷
长春教育学院学报 2015年19期
关键词:公众师生校园

吴婷

微信公众平台建设与高校宣传思想工作的创新发展研究

吴婷

当前,微信公众平台以其强大的发展势头和独特的传播优势越来越受到各大高校的重视,微信公众号如雨后春笋般涌现,并成为高校宣传思想工作的重要阵地。本文通过分析高校微信公众平台及其传播优势,解读微信公众平台在高校宣传思想工作中的作用,提出了加强微信公众平台建设的对策,以促进高校宣传思想工作的创新发展。

微信公众平台;宣传思想工作;高校

2015年初,中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,对新形势下高校宣传思想工作提出了系统的要求。《意见》强调指出,做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。随着网络技术的迅速发展,微信等新媒体异军突起并成为宣传教育的前沿阵地。高校宣传思想工作要弘扬主旋律、传播正能量,就要不断更新工作理念,将微信公众平台建设作为高校宣传思想阵地的重要任务。

一、高校微信公众平台及其传播优势

根据今年发布的 《微信平台数据化研究报告》显示,微信的主要用户群体是18-35岁的中青年,所占比例高达86.2%,其中大学生是重要的组成部分。近几年,微信公众平台以其独特的传播优势迅速发展并在高校校园广泛普及和应用,为推动高校宣传思想工作创新发展提供了良好的机遇。

1.传播快速及时。在高校宣传思想工作中,微信公众平台的传播速度是其他校园媒体不可匹及的。微信新闻信息制作周期比较短,可以每24小时实时推送和发布信息;微信信息的推送与接收方便,用户在网络环境下可以通过手机随时随地关注和阅读。

2.传播范围广。高校微信公众平台可以每天推送一组新闻信息,并保证信息内容的高度关联性,在短时间内形成强有力的宣传场域。作为微信公众平台的受众,大学生热衷于追捧新事物,通过微信公众平台开展宣传思想工作,他们很容易接受,从而有效提升了宣传的影响力。

3.互动性强。微信公众平台的点对点沟通模式弥补了传统宣传工作单向传播缺乏信息反馈的缺点,为关注用户提供了表达意见和建议的渠道,在学校与广大师生之间搭建了沟通的平台,师生可以通过评论、转发等方式实现平等的互动交流。

二、微信公众平台在高校宣传思想工作中的作用

作为当今社会最有吸引力、最具发展潜力的新媒体,微信公众平台以其独有的传播优势在高校宣传思想工作中发挥着重要的作用。顺应新媒体时代发展的潮流,把握数字校园建设方向,更好地服务广大师生,高校宣传思想工作一定要充分利用微信公众平台的传播功能。

1.新闻资讯的传播者。随着微信在校园的广泛普及,微信公众平台成为大学生有效获取资讯信息的重要渠道。微信公众平台通过对网络世界良莠不齐的信息资源进行筛选、加工和提炼,使大学生接收到权威性和针对性更强的资讯信息,有利于大学生的健康成长,满足了大学生日益多元化的信息需求,同时使得高校思想教育工作阻止不良信息对大学生思想的干扰和冲击。

2.宣传教育的引导者。丹尼斯·麦奎尔主张,在更多情况下,受众组成是“转瞬即逝、变动不停的”,而受众的主观感受在信息内容、社会环境、个人品位的影响下,也是“极端易变”的。[1]大学生正处于世界观、人生观和价值观形成并逐步完善的关键时期,高校微信公众平台是对大学生进行思想政治教育的一支不可忽视的重要力量。微信公众平台通过对主流价值观的传播,帮助大学生培养和形成正确的世界观、人生观和价值观,对学生的道德观念、言行举止进行全面、科学的教育和引导。

3.学校形象的宣传者。在新媒体迅猛发展的媒介环境中,高校微信公众平台的宣传思想工作不仅局限于校内传播,要面对开放的信息社会,是学校对外展示自身形象的良好平台。高校微信公众平台为学校和广大师生、教师和学生之间提供了交流和沟通的渠道,通过展示学校的办学特色、工作成效、人才培养等成果,为广大师生、社会各界更全面地了解高校的发展动态搭建了桥梁,推动高校在社会各界和广大师生的关注和监督下健康发展。

三、加强微信公众平台建设,促进高校宣传思想工作创新发展的策略

微信公众平台为高校宣传思想工作的创新发展和实践提供了良好的载体。新形势下,高校宣传思想工作要适应“新常态”,重视“微传播”,加强微信公众平台建设,整合微信公众平台与校园传统媒体资源,积极构建协同发展的宣传思想工作新体系。

1.增强阵地意识,建设特色鲜明的微信公众平台。当前,高校宣传思想工作面临信息传播格局、思想文化场域深刻变化的挑战,要把握新媒体、新技术创新发展的趋势,进一步巩固和拓展宣传思想阵地,才能牢牢掌握高校宣传思想工作的主动权。自2012年8月华中科技大学首次推出高校微信以来,国内多所高校陆续开通运营微信公众号,高校微信公众平台发展呈井喷态势。在当前微信爆发式发展的背景下,高校宣传思想工作要构建特色鲜明的微信公众平台,在整体设计、栏目设置、信息内容和发布形式等方面充分研究和论证,将学校厚重的历史文化和学校特色融入其中,积聚高人气,形成独特风格。在栏目设置上,高校微信公众平台包含校园新闻、时政和教育信息、考试和就业知识等版块,满足师生多元化的资讯需求;在信息内容上,一要接地气,选择贴近大学生生活实际的内容,更容易引发同学们的共鸣。二要短小精悍,契合广大师生利用碎片化的时间获取短平快的信息;在语言表达上,善于运用清新、活泼的网络流行语言更能赢得大学生的青睐;在表现形式上,文字、图片、音频、视频等多元素材灵活运用其中,更丰富、更生动地表达信息内容,增强微信平台的吸引力。

2.加强组织建设,培养专业的微信公众平台运营团队。新媒体时代,高校宣传思想工作开拓微信公众平台这一新的舆论阵地,唱响舆论引导的主旋律,为学校改革发展稳定集聚强大的精神动力、舆论支持和思想保证,必须加强组织建设,培养思想素质过硬、业务能力强的高校微信公众平台运营团队。高校微信公众平台管理和运营由学校党委宣传部统一领导,信息中心提供相关网络技术支持。微信公众平台运营团队应该具备良好的思想政治素质、较高的政策理论水平、高超的计算机网络技术,并了解和使用微信的党政部门领导、相关专业教师、学生辅导员、学生干部及志愿者,保证微信公众平台的良性运转。微信公众平台在学校统一管理下,分别开通学工处、招就处、校团委、二级学院等各层面的微信平台,形成学校、各职能部门、学院互动传播的纵向体系,微信与其他校园媒体互相融合的多元化传播格局。

3.重视内容建设,强化微信平台主流价值观引导。微信公众平台的内容建设彰显学校的发展目标和定位,体现学校的立场和态度,同时影响着高校师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观,引领着师生的思想舆论导向。因此,高校必须重视微信公众平台的建设,提升微信公众平台的影响力,增强社会主流价值观的传播。一方面高校党委宣传部要严格把关,使之成为强化主流价值观念引导、全面信息交流指导、心理疏导和咨询服务的平台,营造健康向上的“微”文化,以积极健康的态度影响师生,以正能量的主流价值观激励师生,强化沟通交流,消除不良信息给师生带来的消极影响。另一方面要把握舆论动态,善于利用“意见领袖”的网络引导作用,提高微信平台舆论引导的及时性、权威性、公信力和影响力。高校微信公众平台只有坚持正确的舆论导向,传播社会主义核心价值观,才能保证高校宣传思想工作在和谐、稳定的舆论环境中发展。

4.理清工作思路,构建微信与传统媒体融合发展的宣传模式。在传媒技术迅猛发展的背景下,微信公众平台遍地开花,在高校宣传思想工作中的作用愈发突出。高校要把握机遇,积极抢占微信平台,构建校园传统媒体与微信公众平台为代表的新媒体协同发展的宣传格局,推动高校宣传思想工作持续健康发展。要明确校园媒体的发展方向,理清宣传思想工作思路,一方面积极肯定校园传统媒体在宣传思想工作中不可撼动的作用,明确校报、广播台等传统媒体的权威性和影响力不可替代,支持校园传统媒体工作者创新探索,进一步提升传统媒体的影响力;另一方面要强调高校微信公众平台的重要性,进一步促进校园传统媒体与微信公众平台优势互补、融合发展,发挥综合传播效应,打造全媒体、一体化的宣传教育体系。

[1]丹尼斯·麦奎尔.受众分析[M].北京:中国人民大学出版社,2006.

责任编辑:苏航

G641

A

1671-6531(2015)19-0116-02

吴婷/江苏理工学院党委宣传部助教,硕士(江苏常州213000)。

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