中外合作

  • 高职中外合作办学学生柔性化管理研究探索
    的办学模式,中外合作办学有着普通公办大学和民办大学所不具备的优势。中外合作办学能够给予学生国际视角,提高学生的国际意识。同时,中外合作办学还能对中国与外国的优秀教育资源进行整合,开创全新的教育体系,为社会培养创新型和复合型的人才提供平台与保障。但是,也正是因为中外合作办学的特殊性,传统刚性管理教学的模式已经不能与之相匹配,导致中外合作办学在学生管理方面存在一些弊端。针对此问题,文章以高职中外合作办学学生柔性化管理探索展开研究,通过研究发现,强化思政建设、尊

    大学·研究与管理 2023年7期2023-08-26

  • 基于中外合作办学背景下医学美学教育在肿瘤学专硕教学中的思考
    主要探讨基于中外合作办学背景下医学美学教育在肿瘤学专硕教学中的应用,以培养可胜任今后医学发展的专科人才。【关键词】中外合作;医学美学教育;肿瘤学;专硕教学中图分类号:G64 文献标识码:B 文章编号:1004-4949(2023)11-0169-03基金项目:重庆医科大学附属第一医院2023年一流学科建设项目(编号:CYYY-YJSJGXM-202304)Reflections on Medical Aesthetic Education in the T

    医学美学美容 2023年11期2023-07-25

  • 中外合作办学线上线下混合教学模式研究
    文章主要针对中外合作办学线上线下混合教学模式展开研究。中外教师通过线上共同制定和商讨并最终敲定教学目标和教学内容,通过线上与线下教学模式相结合的方法。外教通过在线上教学平台上传学习资料,课堂视频授课的方式完成课程内容和教学工作。国内教师线下进行助课和辅导答疑工作,共同完成整个课程的授课工作。线上线下混合授课具有很强的高效性和适用性,适合于无线下授课条件的国内外课程。关键词:中外合作;线上线下;混合;教学模式中图分类号:G641          文献标识码

    黑龙江教育·高校研究与评估 2023年8期2023-07-20

  • 中外合作授课模式下“物理化学”课程思政的建设
    素的课程,而中外合作的授课模式为“物理化学”课程思政的建设带来了新的挑战,不仅要使学生坚定“四个自信”,更需要培养学生拥有人类命运共同体的大格局理念,为将来成为高层次全球通用型人才打下牢固的思想意识基础。因此,中外合作授课模式下的“物理化学”课程思政建设,遵循“倡导不同文明交流互鉴”的精神,以中外双方共同商定的教学目标和能力培养为指导,以物理化学发展史展现合作共赢发展理念,结合中国产业化实践坚定“四个自信”,以培养学生的团队协作能力為着力点,培养具有坚定社

    教育教学论坛 2023年16期2023-07-17

  • 中外合作项目课程思政协同育人的实现路径
    晔[摘 要]中外合作办学是我国教育现代化进程不断推进的产物。要培养语言能力、专业技能和综合素质三维全面发展的国际化人才,必须推动思政课程和课程思政的协同育人,提升思政工作效能,构筑育人大格局。针对课程思政协同育人体系不健全、课程与思政教育功能脱节、教师课程思政意识和能力培训不足等现状,为实现课程思政协同育人,必须坚持政治性、同向性、求实性原则,以制度协同为基础、以课程协同为抓手、以队伍协同为保障;加强教学管理的顶层设计,创设多维立体的课程体系,构筑中西教师

    教书育人·高教论坛 2023年2期2023-06-04

  • 中外合作办学高校应用型人才培养模式探究
    的培养。而在中外合作办学理念下,高校顺应时代发展趋势,对学生展开针对性教学,使学生的专业能力和专业素养符合时代发展需求。在中外合作办学高的应用型人才培养模式展开过程中还存在诸多问题,例如教育资源引进不足、忽视人才培养主体、教学模式相对单一等。本文通过中外合作办学高校应用性人才培养模式的创新存在的问题进行分析,并提出意见和建议,以此不断提高高校应用型人才培养的效率和质量。关键词:中外合作;高校;应用型人才;培养引言将中外合作办学新型教学模式应用到高校教学活动

    江苏广播电视报·新教育 2021年32期2021-12-13

  • 疫情期间中外合作专业网络课程教学评价探讨
    疫情期间很多中外合作办学专业纷纷开始远程授课的网络教学方式。然而,网络课程的教学质量难以把握,具有学生状态难以全面监控、缺乏对教师的监督机制、课后反馈和辅导困难等问题。课程教学效果进行有效评价是教学的效果的重要方法。本论文对本校中外合作教学中实施网络教学的课程,针对学生和任课老师所具有的特点,设计了适用于疫情期间中外合作专业网络课程教学评价的一套具体方法,该方法利用当前热点的人工智能技术,不仅能充分利用传统教学质量评价模式的优点,而且能结合深度网络模型对图

    电脑知识与技术 2021年25期2021-11-07

  • 互联网+RPP模式在服装摄影课程中的实践与革新
    互联网应用与中外合作背景下的服装摄影课程的创新与实践。课程试图探索“Research+Practice+Presentation”(简称RPP)即调查研究+实践练习+汇报展示三合一的教学模式,以双语教学为基础,结合互联网的资源和传播优势,试图为学生提供一个多元的获取知识的途径以及有效的促进知识转化的学习方式。关键词 服装摄影 摄影教学 互联网教学 中外合作中图分类号:G424                                 文獻标识码:A 

    科教导刊 2021年11期2021-07-20

  • 浅析高校3+1国际班管理现状及问题
    加快,我国的中外合作办学也得到了快速的发展。对于我国的高校教学来说,引进优质的国外教育资源,也更好的促进了我国教育国际化的发展,并起到了积极的推动作用,但是在发展的过程中也面临着一些问题,需要根据学校自身的实际情况进行针对性的措施处理,才能更好地完善中外教学的质量。关键词:中外合作;办学模式;管理;措施]高等教育的国际化是为了培养更多的具有国际意识和國际竞争力的高素质人才。通过国际间的交流与合作促进我国高等教育之间的相互影响,从而更好的进行本土资源的优化,

    读书文摘(下半月) 2021年2期2021-06-28

  • 基于CDIO的中外合作通信工程专业人才培养模式研究
    山东科技大学中外合作办学通信工程专业的教学运行状态,提出了基于CDIO理念的人才培养模式。文章从通信工程专业人才培养模式的现状入手,介绍了山东科技大学中外合作办学通信工程专业项目的基本情况,讨论了人才培养模式的研究目标,从教师教学能力培养,课程群建设,实践教学设计等方面提出了改革建议。研究内容对于通信工程专业人才培养模式持续完善具有引领作用。关键词:CDIO;中外合作;通信工程;人才培养模式;课程群中图分类号:C961 文献标志码:A         文章

    高教学刊 2021年5期2021-06-20

  • 中外合作办学模式下国外优质教育资源的引进与本土化研究
    :近几年来,中外合作办学发展迅速,为了更好地促进高职院校教学模式和教学理念的提升,本文创造性地将国外优质教育资源分为显性优质教育和隐性优质教育资源。国外优质教育资源本土化的过程主要经历引进、融合、生成三个层次,为了更好地促进吸收,本研究分别从国家层面、社会层面、学校层面、教师层面进行了探讨。关键词:中外合作;办学模式;国外优质教育;引进中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.11.0690 引

    现代商贸工业 2021年11期2021-03-24

  • 疫情背景下中外合作办学的现状与有效对策探究
    扬州大学开展中外合作办学的模式应得到进一步优化,通过营造多层次、多类型的中外合作办学氛围,努力实现建成示范性与品牌性共存的中外合作办学目标,进而为社会培养出更多具有国际视野、国际竞争力的优质人才。基于此,本文将针对疫情背景下中外合作办学的现状与有效对策进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。关键词:疫情;中外合作;办学现状;有效对策本文系:“扬州大学人文社会科学基金项目资助,课题名称:重大公共卫生事件对中外合作办学的影响及政策建议,课题编号:xjj20

    中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16

  • “一带一路”倡议下中外合作办学模式创新研究
    方本科院校以中外合作办学模式与“一带一路”沿线国家合作培养优秀人才,既是对“一带一路”倡议实施的人才支撑,同时也有利于整合优势资源,兼容并包、互学互鉴,进而形成一套科学有效的人才培养模式。首先,以“一带一路”倡议提出的背景及其战略目标为基础,分析“一带一路”倡议的实施给高等教育人才培养提出的新要求;其次,对本科院校中外合作办学人才培养模式新途径展开分析,建议构造一个资源共享、平台共建、共同提升品牌特色的合作框架;最后,探讨“一带一路”视域下如何建立人才合作

    教育教学论坛 2021年46期2021-01-02

  • 国际合作办学模式下的高校学生思想政治教育研究
    式中就包含了中外合作的教学方法,因为中外合作办学既能很好的提升高等教育的教学质量还能在一定程度上促使高等教育向国际化发展;而且中外合作办学也是新时期社会背景下,高校与国际之间加强交流合作的重要途径。这种创新的教学管理模式不仅是高校教师的教学动力也是推动大学生思想政治教育工作的动力。本文简单的阐述了几点中外合作办学的背景下加强大学生思想政治教学工作的途径,希望能够为大家带来一定帮助。关键词:中外合作;大学生思想政治;教学途径我国教育教学事业中重要组成部分之一

    新一代 2020年17期2020-12-29

  • 全球化视野下高职院校学生学业困难调查及对策研究
    ,高职教育中中外合作办学发展取得了很大的成绩,但是也暴露出了许多的问题,尤其是学生的学业困难现象日渐明显,已经成为阻挡中外合作办学的主要障碍,本论文立足于金华某高职院校,通过分析学业困难产生的原因,并提出有针对性的措施,助力高职院校中外合作办学专业的长久发展。关键词:中外合作;学业困难;原因;措施一、研究目的、意义全球化视野下,我国教育国际化进程也日益加快,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,要“开展多层次、宽领域的教育交流与合

    锦绣·上旬刊 2020年8期2020-12-14

  • 新时代高校中外合作办学项目学生思想政治教育体系探讨
    展的背景下,中外合作办学是目前我国的一种新型教育培养模式,高等教育模式也越来越倾向于国际化发展,思想政治教育工作的开展有利于强化学生的政治观念,从而为学生树立正确的价值观。然而在新时代背景下,思想政治教育模式在我国中外合作办学中面临着一定的问题,因此我们必须要采取相关的策略,从而强化我国高校中外合作办学思想政治教育模式。关键词:高校;中外合作;思想政治教育一、转变理念,创新思想政治教育方式在高校中外合作办学项目思想政治工作中,必须要注重贴近实际、贴近生活、

    科学与财富 2020年28期2020-12-14

  • 中外联合培养机械工程学科研究生教育模式探索
    ;联合培养;中外合作;教育质量管理体系;教育国际化[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2020)11-0185-03一、引言联合培养即双方一起培养学生的教育模式,是满足社会对复合型人才要求的全新教育理念与教育模式[1-3]。联合培养研究生是指由两个或两个以上的研究生培養单位共同培养研究生。为了更高效地培养符合时代要求的人才,使研究生更具有创新思维和多元化视角,我国很多高校开始与国外高校开展联合培养项目,以此来加强

    大学教育 2020年11期2020-11-02

  • 中外合作背景下高职院校电气类双语课程探索
    我国高职院校中外合作办学展开了实践。为了培养“复合型人才”,解决学生在外语环境中学习专业课程的情况,双语课程越来越受到关注和重视。通过对双语课程构建意义和模式的研究,挖掘主要矛盾和聚焦实际问题,提出可行的构建途径和情境设置,为双语课程的进展提供了可参考的方法。[关键词] 中外合作;双语课程;电气;高职院校[作者简介] 张瑶瑶(1989—),女,河南平顶山人,硕士,浙江建设职业技术学院助讲,研究方向为建筑电气、中外合作办学。[中图分类号] G642.0   

    教育教学论坛 2020年42期2020-10-30

  • 全球发展对晚清时局的辐射影响
    ;晚清时期;中外合作一、引言晚清处在一个变化巨大的时期,对于中国历史和世界文化而言,这个朝代的变化都大于其他任何时期,而且直接影响了未来中国的发展方向,所以之后的中国历史在很多性质的关联上都由晚清时期所决定。20世纪之前的中国是以中原帝国的身份去引领东亚世界的朝贡程序依旧在自身传统的博弈方式中运转。而此后的中国社会更需要去运用一种民族的身份进行世界更多意识形态的认识和变革。所以,从全球的方向上观察,晚清时局的变化是全面理解晚清历史的直接途径。二、从全球角度

    青年时代 2020年20期2020-10-09

  • 中外合作办学课程决策对比研究
    足我国实际的中外合作办学情况,对中外合作办学课程体系的设置的现状进行阐述,然后比较中外合作办学课程决策,最后阐述中外合作办学课程教学过程中存在的问题及提出解决办法和建议,希望对讲国外优质的教育资源引入国内有所帮助。关键词:中外合作;办学课程;对比研究引言:随着全球一体化进程的不断深入,我国经济的不断发展,国际地位的不断提升,中外合作办学也从原本的单一办学模式,逐渐覆盖从专科、本科到硕士、博士等更高学历发展。同时中外合作的办学形式也越来越丰富,课程设置也逐渐

    学习周报·教与学 2020年33期2020-09-14

  • 新冠肺炎疫情对中外合作专业毕业生的就业影响
    学生的就业。中外合作专业毕业生由于其学科特殊性,面临更高的压力。本文基于新冠肺炎疫情影响下中外合作专业毕业生现状出发,分析学生们所面临的问题和带来的影响,探索解决之道。关键词:就业;疫情;中外合作;毕业生近年来,党中央、国务院高度重视就业工作,把就业优先政策置于宏观政策层面部署。2019年,更是将“稳就业”置于“六稳”之首。2020年,突如其来的新冠肺炎疫情,为全球经济带来了极大的冲击,各国经济或者按下暂停键或者开启下坡,各国间交流也是骤减。受国外经济恶化

    商业2.0-市场与监管 2020年8期2020-09-10

  • 基于服装设计专业的中外合作课程教学效果提升探究
    王渊摘 要:中外合作教学课程是高等教育国际化的有效教学方式之一。服装艺术设计专业在进行中外合作教学时,可使用专题介入法及项目介入法来推动课程。同时,课程的进展需要符合专业的教学目标,中外教师充分沟通,并通过相应的举措来增加学生的课程参与度,以提升课程的教学效果。关键词:服装设计;中外合作;课程;教学;方法一、引言根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,明确了中外合作是我国高等教育长期发展的战略之一。通过引进国外优秀的办学理念

    青年时代 2020年16期2020-08-25

  • 日语专业中外合作教学的教学模式及策略研究
    键词:教师;中外合作;模式;策略一、日语教师专业合作的目的和意义本项目将为中方教师和日本外教提供广泛的交流平台。通过课下研讨,合作教学,共同反思等环节,中方教师和日本外教将围绕课堂教学开展丰富而深入的交流。双方教师的沟通,研讨和磨合,使中方教师有机会接触新的教学模式和方法,有助于提升中方教师的语言水平和专业知识水平。对于日本外教来说,合作教学将大幅缩短其适应日语专业教学的时间,帮助其全面把握学生的学习状况。同时能够借鉴中方教师的教学经验,提升自身的课堂组织

    青年时代 2020年12期2020-08-20

  • 国贸专业(中澳合作)跨境电商网络直播教学研究
    网络直播  中外合作  教学改革我国跨境电商发展经历了1.0时代(1999-2003)线上仅商品展示,提供线下交易的外贸信息;2.0时代(2004-2015)摆脱信息黄页的历史, 以网络平台为载体,通过服务、资源整合有效打通来上下游供应链;跨境电商3.0时代自2016年至今通过国家政策扶持和网络直播、人工智能、大数据、VR等技术支持,打通客户、渠道、平台和商家渠道,使电商行业真正成为一个生态整体。2016年称为网络直播元年,随着电商行业进入稳定期,传统电商

    商情 2020年34期2020-08-15

  • 电气工程专业中外合作培养探究与实践
     要:在开创中外合作培养模式的背景下,学校增设了国际教育学院电气工程专业,通过中外合作办学,引进了境外的优质教育资源,该专业的宗旨是使我们可与世界教育发达国家进行学术交流与合作,更加全面地为我们国家培养电气人才。本文探讨了电气工程专业与中外合作培养的模式,也将近年来与国外初步合作所收获的经验进行思考,对这一新领域的改革实践我们仍然需要不断努力探索。关键词:电气工程;中外合作;实践改革积极开展电气工程专业中外合作培养模式探讨,旨在对外输送电气人才,学习国外先

    科技风 2020年20期2020-08-07

  • 清末民初北京市政建设中的中外合作关系
    ;市政建设;中外合作中图分类号:K25      文献标识码:A      文章编号:1003-0751(2020)06-0140-0619世纪后半期,随着西方资本主义的扩张,一系列通商口岸的开放,中国传统社会开启了近代化的转型,北京的城市风貌也开始具有了近代色彩。东交民巷使馆区相对独立于北京整体市政建设的框架之外,为了保证使馆区内外国人西式生活方式不变,依托于中国企业和政府的合作与互动,公使团对东交民巷进行了近代化的市政改造,使馆区成为了北京地区首个具有

    中州学刊 2020年6期2020-08-06

  • 中外合作办学高校课程考核改革研究
    [摘 要] 中外合作专业课程为外语或双语授课模式,其课程的考核方式应与课程培养目标相匹配。在分析了目前中外合作专业课程考核方式存在的问题与不足的基础上,提出了课程考核内容灵活化、考核形式多元化的改革建议。旨在引导学生积极参与课程学习,提高学生综合分析及解决问题的能力。结合中外合作班学习状况与外语授课模式,制定更加科学合理的专业课程考核方式,达到人才培养目标的要求,并为国内其他高校中外合作专业课程的考核提供一定借鉴。[关键词] 中外合作;外语;考核方式山东理

    教育教学论坛 2020年24期2020-07-17

  • 中外高等教育合作发展模式创新研究
    获得了更多的中外合作契机,这为弥补国内发展不足、赶超国际先进水平提供了优势资源。基于我国高等教育事业发展不均衡的客观现实,部分高等院校逐渐从“单一输入”向“平等对话”的需求转型,另一部分高等院校迫切需要引进外部合作优势、弥补自身不足,由此形成了中外高等教育合作发展模式的创新需求。文章立足“一带一路”背景下,展开中外高等教育合作发展模式的创新研究,提出建设性建议。关键词:高等教育;中外合作;创新模式中图分类号:G648.9 文献标识码:A 文章编号:1674

    教育教学论坛 2020年21期2020-06-08

  • 高职院校中外合作办学学生思想政治教育工作研究
    院校应提高对中外合作办学学生思想政治教育工作的重要认知,不断优化教学模式,促进思想政治教育的有效开展。学生的思想政治教育工作对于学生及高职的发展都具有重要意义,为了促进高职院校健康、持续的发展,应积极探寻有效的思政教育工作路径,培养具备中西方文化综合素养的国际化人才。关键词 高职 中外合作 学生 思想政治教育工作中图分类号:G41                                  文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki

    科教导刊 2020年6期2020-05-03

  • 基于国际交流与合作提升土木工程专业教学质量的探索与实践
    议。关键词:中外合作;国际交流;土木工程;实践教学中图分类号:G 642 文献标志码:A文章编号:1009-895X(2020)01-0072-06DOI:10.13256/j.cnki.jusst.sse.2020.01.012Abstract:International communication and cooperation among universities plays an important role in universities dev

    上海理工大学学报(社会科学版) 2020年1期2020-04-26

  • 高职高专中外合作办学“双全”培养模式探析
    由教育部委托中外合作办学研究中心召开的连续9届的中外合作办学年会中,有五届主题都与中外合作办学的质量建设有关。而提高办学质量的关键就是培养模式。我校前期中外合作办学的发展主要是数量和规模的发展。因此,对于培养模式的研究对于促进中外合作办学在完成规模发展后,走质量内涵建设发展的道路的模式研究,将对下一阶段的教育教学起到重要的推动和促进作用。关键词:中外合作 办学“双全”培养模式一、研究背景目前,许多地方的中外合作办学项目或者机构都存在着一定的“水土不服”问题

    新教育时代·教师版 2020年1期2020-03-30

  • 中外合作办学项目课程体系建设的探索与实践
    一般采用的是中外合作办学,培养具有创新意识的国际型人才。该论文立足中外合作办学项目的现状提出了关于引进课程方面的选择和对所学课程内容的管理以及教育实行的方法。为合作办学的更进一步打下良好基础。【关键词】中外合作  课程管理  教学实施【基金项目】贵州理工学院教改课题,项目名称:中外合作办学教学课程设置研究——以贵州理工学院与贝德福特大学合办“电气工程及其自动化专业”为例,项目编号:JGZD201808。【中图分类号】G642.3 【文献标识码】A 【文章编

    课程教育研究 2019年48期2019-12-25

  • 高等教育中外合作办学发展研究
    育,高等教育中外合作办学是现在的潮流趋势,因为在此过程中高校可以引进国外先进的、优良的教育资源和办学理念,这对于我国的高等教育能起到一定的积极影响和促进作用,由此可见中外合作办学的前景十分美好。但是在相关实施过程中依旧存在很大的问题,如何弱化甚至解决这类问题,则是现发展中外合作办学的核心,本文将对高等教育中外合作办学的问题加以分析讨论,使之更好地发展。【关键词】高等教育;中外合作;办学发展中图分类号: G648.9文献标识码: A文章编号: 2095-24

    科技视界 2019年34期2019-12-17

  • 高职院校会计专业中外合作办学教学质量管理中的问题和对策
    院校会计专业中外合作办学规模的持续扩张,提高其教学质量是合作双方、政府、学生、家长等各方最为关注的焦点,也是强化会计专业中外合作办学内涵建设,推动其可持续发展的重要抓手。探讨了高职院校会计专业中外合作办学中存在的影响教学质量的一系列问题,提出了相应的解决对策关键词:会计专业;中外合作;教学质量;高职院校中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.36.0810 引言中外合作办学作为改革开放后的一种

    现代商贸工业 2019年36期2019-12-11

  • “一带一路”背景下高职院校农机专业 人才培养研究
    校要积极探究中外合作人才培养的可行性并制定有效的农机专业人才培养方案,从师资培养、专业课程设置、校企合作实训条件等方面采取积极措施,从而为“一带一路”倡议培养更多优秀留学人才。关键词:“一带一路”;高职院校;留学生;中外合作中图分类号:F24     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.17.0531 引言2016年7月13日,教育部发布了关于《推进共建“一带一路”教育行动》的文件,明确提出“人才

    现代商贸工业 2019年17期2019-07-03

  • 中外合作办学《市场营销》双语课程教学改革实践
    钟迪摘 要:中外合作办学中的双语教学是实现国际化办学中的必由之路,为项目的全英教学打下良好专业基础。本文总结了当前《市场营销》双语教学的三种主要模式,提出了混合式教学模式下的市场营销课程教学改革建设思路,指出技术支撑是保障、教学方法和考评机制的改变是双语教学有效实施的必备条件。关键词:双语教学;市场营销;中外合作;教学改革“双语教学”在国外被称为“双语教育”(Bilingual Education)。Bilingual(“双语”或“双语者”)是指一个人除了

    青年时代 2019年8期2019-05-16

  • 中外合作办学院校的学生党建工作路径探索
    重要一环,在中外合作办学院校尤为重要。并且由于中外合作办学院校的国际化、开放性特色,面临着纷繁复杂的形势,要想做好学生党建工作,充分发挥党组织和学生党员的先进性、引领性,亟需探索新的工作路径。要坚持立德树人,全员育人,创新工作思路和方法,提升学生党建工作影响力。关键词:中外合作 学生党建 路径探索一、新时期做好学生党建工作的重要意义青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年人的发展对于国家的建设和发展起着关键性的作用,作为社会主义事业的建设者和接班人,党和国家始

    新教育时代·教师版 2019年5期2019-05-15

  • 高校中外合作创新团队跨文化沟通之策略
    要: 发展中外合作创新团队是高校适应国家创新驱动发展战略、提升科研创新能力和国际竞争力的重要途径,跨文化沟通管理是其中必然涉及的内容。目前高校中外合作创新团队的跨文化沟通问题逐渐引起关注,但高校在跨文化沟通的协同管理、软环境和科研环境建设、管理机制创新、跨文化交际能力提升等方面存在不足。针对该现状和问题,以跨文化交际理论为基础,归纳和阐述了跨文化沟通中的主要障碍因素——语言距离、心理距离、价值观距离和非语言行为距离,提出了高校中外合作创新团队跨文化沟通中

    武汉理工大学学报(社会科学版) 2019年4期2019-04-17

  • 中外合作办学护理学专业中英课程实施比较
    校陆续开办了中外合作办学护理学专业,加强国内外护理理念的交流与沟通,以培养国际型护理专业人才。本文以湖北科技学院护理学院中外合作办学护理学专业为例,主要从教学大纲,教学组织形式,教学方法和手段,考核方式及实习安排这5个方面深入比较中英双方课程实施的异同点,旨在提出中英双方在以课程为中心的教学环节中所存在的有待改进与完善之处,并予以相应的建议与对策。关键词:中外合作;教学;护理专业;中英课程中图分类号:G642;;H319.1;R47           

    医学信息 2019年2期2019-03-13

  • 中外合作办学艺术设计类专业教学改革对策分析
    摘要:中外合作办学对于我国高校教学改革具有着重要的意义,通过整合国外优秀的教育资源可以有效提高我国高学历人才素养。目前我国中外合作办学艺术设计类专业教学过程中仍然存在着许多问题亟待解决,如课程对接困难、艺术设计类双语师资匮乏及学生外语水平较低等,这些都会影响中外合作办学的效果。本文将系统分析所存在的问题,并提出中外合作办学教学改革对策以供参考。关键词:中外合作;艺术设计;专业教学;改革策略自二十世纪九十年代开始,中外合作办学模式已经逐渐融入到我国教学领域之

    当代旅游 2019年7期2019-01-08

  • 高校计算机通识课全英文教学改革探索
    课;留学生;中外合作中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)24-0162-02Abstract: All English teaching has been introduced into the higher education system to cultivate international talents with good knowledge and good communication ability.

    电脑知识与技术 2018年24期2018-11-26

  • 中外合作办学模式与发展对策
    摘要】本文对中外合作办学模式进行了简单的介绍,针对中外合作办学模式发展展开了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以对中外合作办学模式的应用和发展起到一定的参考和帮助,提高中外合作办学模式应用有效性,更好的满足我国教育行业发展需要,培养出高质量优秀人才。【关键词】中外合作;办学;发展【作者简介】姜华(1972- ),女,汉族,吉林省经济管理干部学院,副教授,吉林通化人,硕士研究生,研究方向:英语教学。【基金项目】本文系吉林省教育科学

    校园英语·下旬 2018年2期2018-06-26

  • 中外合作办学项目学生外语能力提升策略研究
    的持续深化,中外合作办学项目在我国教学领域愈发普及。在这样的教学模式下,外语能力的培养是首要任务。只有确保学生外语能力的提升,才能让学生更适应国际社交环境。本文分析了学生英语知识学习的现状、英语能力提升的必要性以及后续提升的策略,以促进合作办学目标的达成。关键词:中外合作;外语能力;教学改革作者简介:韩林耕,长春大学国际教育学院教师,研究方向为英语教学法。(吉林 长春 130022)基金项目:本文系吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“中外合作办学项目学生外

    新课程研究·中旬 2018年12期2018-06-11

  • 技工院校中外合作办学模式探索
    丽芳关键词:中外合作  办学模式  技工院校合作办学成为引入先进的技工培养理念及生产技术的重要手段,是技工院校发展的一个重要途径,更是一条快车道。一、中外合作办学的现状及形势1.对中外合作办学的理解中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。目前主要包括学历教育项目和非学历教育项目,以本科以上学历为主,办学主体为中外

    职业 2018年5期2018-05-22

  • 中外合作办学背景下大学生党员培养困境及路径研究
    的不断深入,中外合作办学取得了一定的成就,也培育了大量的具有国际化视野的复合型人才。但在此背景之下,大学生党员的培养却遭遇到困境,也就是当前中外合作大学的党建工作存在一定的问题。因此,本文主要对中外合作办学背景下大学生党员的培养路径进行分析。【关键词】中外合作 大学生党员培养 困境及路径【基金项目】课题名称:中外合作办学背景下大学生党员培养困境及路径研究,福州大学大学生思想政治教育课题立项。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30

    课程教育研究 2018年16期2018-05-19

  • 新建民办本科院校中外合作办学探析
    化日趋凸显,中外合作办学紧跟时代步伐,不断前进。中外合作办学作为高等教育的重要组成部分,不仅有利于教育体系的优化,而且有助于高校课程与教学的深化改革。尤其是新建民办本科院校,在中外合作办学方面得到了一定发展,主要表现为办学规模逐步扩大、办学层次不断提高、办学模式多样化,促使高校在中外办学模式、专业设置等方面与国际接轨,符合培养国际化应用型复合性人才的发展目标。【关键词】民办高校;中外合作;办学模式【中图分类号】G649.2 【文献标识码】A一、民办高校中外

    中国民族博览 2018年4期2018-05-14

  • 聚焦、融合与效率
    佛燕京学社;中外合作;聚焦;融合;效率[中图分类号] G523[文献标识码] A[文章编号]1005-5843(2018)04-0000-00[DOI]1013980/jcnkixdjykx201804000诞生于1928年的哈佛燕京学社是一所以研究中国文化为目的学术机构。同时,它也是一所集教学与研究相结合,且拥有优秀的管理者以及良好的制度保障,并注重学术成果建设的中外合作学术机构。改革开放以来,对于哈佛燕京学社的探索分析逐渐活跃起来,如陈观胜、张寄谦、陶

    现代教育科学 2018年4期2018-05-14

  • 聚焦、融合与效率
    佛燕京学社;中外合作;聚焦;融合;效率[中图分类号] G523 [文献标识码] A [文章编号]1005-5843(2018)06-0151-06[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2018.06.027诞生于1928年的哈佛燕京学社是一所以研究中国文化为目的学术机构。同时,它也是一所教学与研究相结合,且拥有优秀的管理者以及良好的制度保障,并注重学术成果建设的中外合作学术机构。改革开放以来,对于哈佛燕京学社的探索分析逐渐活跃起来。如陈观

    现代教育科学 2018年6期2018-05-14

  • 浅析我国护理学中外合作办学的发展
    刘巍摘要:中外合作办学是将两个学校最优秀的专业联合起来,强强联手,形成一种新的办学方式,本文针对护理学中外合作办学形式进行讨论,分析中外合作办学的优势,提出对护理学中外合作办学的期望。关键词:护理学;教学;中外合作我国护理学从20世纪90年代初开始中外合作办学,引进国外优质教育资源和高水平的国际化人才,为我国培养了一大批高水平、国际化的护理专业人才,同时促进了我国护理专业的发展,我国护理学的教育理应在坚持传统的医学前提下,借鉴国外医学的先进性,创立具有中

    科技风 2018年19期2018-05-14

  • 中外合作教学中网络课程的实践研究
    例,简述了在中外合作教學中,网络课程开展的意义以及出现的问题,并分析了中外合作教学中网络课程选择以及设计的方法,为以后的教学工作提供一些建议。【关键词】中外合作 教学 网络课程【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)10-0242-02在世界经济一体化、科技信息全球化和大众文化多元化等各因素的影响下,高等教育也日趋走向国际化。我国2003和2004年分别开始实施的《中华人民共和国中外合作办学条例》和《中华人民共和国

    课程教育研究 2018年10期2018-05-07

  • 基于国际化工商管理应用型人才培养的课程体系构建
    。[关键词]中外合作;应用型人才;课程体系[DOI]1013939/jcnkizgsc2018071311中德合作成为国际化工商管理应用型人才培养重要途径11适应地方经济发展,培养国际化工商管理人才“十三五”期间,长江经济带、“一带一路”、长江中游城市群、国家服务贸易创新发展试点、自由贸易试验区建设等多项国家战略在武汉叠加,为武汉跨越发展提供了最有利宏观政策环境,也对武汉具有国际视野高质量应用型的工商管理人才培养的需求,提出了巨大的要求。12加强中外合作

    中国市场 2018年7期2018-03-19

  • 我国中外合作办学模式研究综述
    40年以来,中外合作办学发展迅速,成为现代教育的重要形式。本文通过对国内中外合作办学模式研究现状的梳理发现,学术界的研究集中于对办学模式内涵、现状、风险等问题的研究。还存在对中外合作办学模式的内涵界定不清晰、对问题的研究偏重描述性、研究结论不准确、缺乏专项研究等问题。拓宽研究视野,加强比较研究,将是学术界未来需要努力的方向。【关键词】 中外合作;高等教育;办学模式改革开放近40年以来,我国高校国际交流与合作快速发展,高等教育初步形成了全方位、多层次、多领域

    新西部·中旬刊 2018年11期2018-02-28

  • 慕课在中外合作办学人才培养模式中的可适用性研究
    的必然趋势。中外合作办学教学模式在多学科领域得到广泛应用,基于慕课教学的合作办学就是传统课堂教学和人才培养模式的互联网的在线实现,能够有效提升人才培养效率,满足互联网时代的生活、交流和学习需要,让学生享受到更多优质的教育资源,这也是教育国际化背景下的中外合作办学人才培养的发展方向。关键词:慕课;中外合作;人才培养;适用性研究 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,明确提出要不断提升我国的国家化教育水平,培养具有国际视野、国际事务参

    新一代 2018年17期2018-02-26

  • 国际视角 共同表达
    程,探讨通过中外合作模式进行纪录片拍摄、传播时对部分核心点的各种处理方法。通过作品创作过程中形成的一种微观文化碰撞关系,揭示了跨国合作纪录片在文化交流中的重要性。关键词 中外合作;纪录片;对外交流中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2018)21-0139-02《家在青山绿水间》由中泰两国合作的典范作品,该作品由中国广西电视台与泰国国家电视台共同制作,是中宣部“纪录中国”项目的重点之一。在双方的努力下,它采取了叙事的形式。在6个

    新媒体研究 2018年21期2018-02-22

  • 中外合作办学关键影响因素分析
    摘 要:研究中外合作办学项目对于高等教育国际化的研究有着重要意义。文章基于温州大学“3+1”中泰合作項目,讨论了中外合作办学关键影响因素:项目本身的质量;大学董事会和主要行政官员的赞成和支持;双方教师参与程度;合作项目所处的高等教育国际化的阶段特点。并提出了加快中外合作项目办学进程的建议。关键词:中外合作;项目;因素一、 浙江省高校中外合作办学概况在经济全球化的时代,国与国之间在教育方面的交流日益频繁,对外合作办学已成为高等教育国际化的重要形式和载体,也是

    考试周刊 2017年61期2018-01-31

  • 高职院校中韩合作专业韩语精读课建设的现状和思考
    从高职院校中外合作韩语专业精读课程建设的现状出发,对学情、教材、教学、评价等方面进行了分析、讨论。关键词: 高职;中外合作;精读;课程建设一.学情分析1992年中韩建交前,我国仅有北京大学等几所本科院校开设有韩语专业。建交之初,山东大学、大连外国语学院等一些本科院校也相继开设了这一专业。大专以及高职院校的韩语专业则是后来随着“韩流”的兴起而开始成长起来的,浙江旅游职业学院的韩语专业也是如此。由于开设的时间不长,也不能机械地照搬本科院校的经验与模式,所以,

    科学与财富 2017年30期2018-01-01

  • 论职业院校中外合作办学模式下自我管理型团队建设
    在此背景下,中外合作办学教育成为我国院校教育中的一种全新的教育模式,也成为培养我国社会主义现代化建设事业需求的,具有中外学识的高素质、综合化、应用型人才的全新途径。与我国普通高等教育相比,中外合作办学具有特殊的教学目标、意义及模式,合作办学的学生也具有与一般学生不同的特点。基于此,本文以中外合作办学模式为背景,分析了现代中外办学模式中学生的特点及现状,进一步研究自我管理型团队的建设,以期为提高学生管理工作质量和促进我国中外合作办学事业的持续健康发展提供参考

    职业 2017年12期2017-12-29

  • 高等教育中外合作项目英语教学的文化教育要点研究
    在此背景下,中外合作项目的英语教学,更是进一步优化了英语教学环境,推动了文化传播与渗透,其在文化教育方面的价值有目共睹。有关中外合作项目中英语教学的文化教育研究,也备受社会各界关注。本文在对中外合作项目英语教学的文化教育原则做出分析和论述的基础上,就高等教育中外合作项目英语教学的文化教育策略进行了研究。关键词:中外合作;英语教学;文化教育;原则;实施战略中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)40-0092-03近

    教育教学论坛 2017年40期2017-10-26

  • 中外合作模式下英语写作教学问题及改进措施
    体现。在当前中外合作模式下,英语写作能力的重要性显得尤为突出。本文首先从中外合作模式下英语写作教学中存在的问题出发,针对这些问题提出相应的改进策略。关键词:中外合作;英语写作;教学在英语教学过程中,写作是一种最基本的表达思想的书面交流形式,学生写作能力的高低直接体现了学生英语语言表达能力以及英语综合运用能力的水平。尤其是在中外合作模式下,学生写作能力的高低对以后的学习成长有着非常重要的影响作用。一、中外合作模式下英语写作教学中存在的问题(一)学生英语基础知

    新一代 2017年8期2017-09-06