教学系统
- 基于支架式教学理念的火炮构造原理虚拟仿真教学系统设计
原理虚拟仿真教学系统的功能需求，并从系统体系结构、软件框架结构、软件模块和流程控制等方面进行系统的总体设计。样机运行效果表明，基于支架式教学理念设计的火炮构造原理虚拟仿真教学系统能够满足火炮构造原理教学需求。关键词：火炮构造原理;支架式教学;虚拟仿真;教学系统中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）19-0074-05Abstract： Gun Construction Principle
高教学刊 2022年19期2022-07-06
- 基于教学与组织系统耦合分析的高校教育信息化2.0评价体系研究
别设计与构建教学系统信息化和组织系统信息化的评价指标体系。其中，教学信息化评价包括网络基础设施、教学与科研基础设施、教学过程信息化、教学成果信息化四个方面;组织信息化评价包括高校信息化保障体系、政府信息化推动力度、企业信息化水平三个方面。其次，采用专家咨询法和层次分析法确定各项指标的权重。最后，对教学系统和组织系统信息化进行了耦合和算例分析。研究结果表明：在高校教育信息化建设过程中，教学和组织这两大系统的综合贡献度都有所上升，说明教学系统和组织系统都具有效
中国教育信息化·高教职教 2022年2期2022-05-05
- 基于分层教学理念的线上教学系统设计
学理念的线上教学系统。文章将分析研究现状及发展优势，并围绕分层教学理念下线上教学系统的设计展开论述，希望可以为线上教学工作提供一定的参考价值。关键词：分层教学;线上教学;教学系统中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2022）05-0150-02基于分层教学理念设计的线上教学系统，完全改变了传统的教学模式，使教学更加具有现代化。将面对面的教学模式转变为通过网络进行远程直播的教学模式，这种线上教学系统的设计直接突破了传
电脑知识与技术 2022年5期2022-04-11
- 中国现当代文学的全过程式模块化教学改革
必行。论文从教学系统、教学手法以及教学考核三个方面，指出全过程式模块化教学是重组聚合相关教学改革措施的颇具实效的办法。 关键词：中国现当代文学 全过程式模块化教学改革 教学系统 对于应用型地方性高校的汉语言文学院系而言，中国现当代文学的课程教学改革，已然形成潮流，相关改革的探索所在多有，然而在实际运用中效果难彰。为了更好地让中国现当代文学课程适应地方性应用型的市场环境，论文认为，教师在授课过程中应结合社会发展对应用型地方性中文人才的需求，应该从教学系统、教
文学教育 2022年2期2022-03-01
- 深度学习视角下混合教学系统化设计与体系化模式构建
献分析法，从教学系统的1基础（传统课堂）、4要素（学生-内容-资源-目标）和1模式等六个维度，分析当前混合教学研究中存在“六个表象问题”根源于“四个基本问题”：是什么、为什么、怎么做，标准是？进一步从深度学习框架对“传统课堂-学生-目标”三个维度解构，及对“模式-资源-内容”三个维度建构，提出基于深度学习的“阶梯式加深混合教学一般模式”，推进传统课堂1.0的“碎片化流程”和“精细化流程”，向混合教学课堂2.0“线上线下优势结合流程”转变，聚焦混合教学系统化
中国电化教育 2021年11期2021-11-16
- 基于元模块法构建人工智能教学应用模型的研究
入点，但它在教学系统中的应用多是经验性的，缺乏系统性、完备性和扩展性，应用范例内容多是散点状分布，还没形成明晰的体系和结构化的应用模型。该文基于系统论和“元认知”理论，结合技术本质的理论逻辑体系，提出“元模块”概念，在此基础上研究人工智能的五个元功能、六个元应用及其基础应用体系，并应用到教育基础应用和教育高端应用模块中。根据研究出的教学设计指导思想和路线图框架下，构建了基于元模块法的人工智能教学应用模型。元模块方法及其建立的人工智能模块化教学应用模型具有灵
中国电化教育 2021年11期2021-11-16
- 计算机网络技术课程多媒体教学系统设计
：为解决传统教学系统并发性能差，导致计算机网络技术课程教学资源分配不均匀的问题，借助多媒体设计新的教学系统。设计系统硬件，包括教学录制设备、数据信息转换设备、多媒体教学显示设备，最后设计相应的功能模块，包括教学课件制作模块、教学内容传递模块、交互模块以及登录注册模块。对系统性能进行测试，结果表明：系统应用下，每秒钟request/事务数量都在1000以上，错误率均低于2%，平均响应时间均在2s以下，说明该系统性能较好，能满足多人同时顺畅登录并进行操作，弥补
电脑知识与技术 2021年26期2021-10-18
- 试论构建学前教育专业实践教学体系的理论与实践
;实践教学;教学系统高等职业学校教育的主要目标是为受过教育的学生提供机会，使其不仅获得基础理论知识，而且具有特别强的实践技能。实现这种教学目标的具体方法是通过实践教学。但是，学前教育过程中的薄弱环节是实践教学。但是，近年来，学前教师的专业技能一直在不断提高。因此，在高职院校发展职业实践教学体系是当今亟待探讨的课题。一、实际教学系统的特定阴影可以从两个方面来分析实践教学系统：狭义上和广义上。从狭义的角度来看，实践教学系统可以通过实践教学内容系统来不同地描述。
科教创新与实践 2021年30期2021-09-22
- 虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用问题浅探
侯漪虚拟仿真教学系统是应用虚拟现实构筑的虚拟环境，能够为学习者提供一个生动、逼真学习环境的系统。近年来，在现代教育改革的推动作用下，虚拟仿真教学系统也开始应用于高校体育教学，成为推动高校体育教学质量提升的重要手段。由于应用时间较短，因此具体应用过程中仍存在诸多问题。为推动虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用，有必要对具体应用过程中存在的问题进行研究。1虚拟仿真教学系统在高校体育教学应用中存在的主要问题1.1 高校虚拟仿真体育教学系统的共享性不足虚拟仿真体
当代体育 2021年31期2021-09-12
- 《平面构成》教学应用与实践
;室内设计;教学系统;我国经济不断发展，致使人们日常生活追求也随之提升，所以室内设计专业应运而生。室内设计专业在实际建设过程中具有较高的操作能力，加上传统室内设计模式已经无法有效满足现代化房屋的实际要求，所以只有不断提高室内设计學习实践能力，才能从根本上增加学生的综合实力。一、中职《平面构成》教学现状中职在开展平面构成相关课程，尤其是室内结构方案设计的专业，其不仅需要积极学习室内生活居住空间结构设计，还需要不断学习公共环境空间结构设计。所以一般情况下，室内
中学生学习报 2021年6期2021-09-10
- 虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用研究
依托虚拟仿真教学系统实现，可增强学生的直观体验，帮助学生更好建立学习表象，激发学生学习兴趣。截至目前为止，虚拟仿真教学系统在很多教学领域已有应用，但关于虚拟仿真教学系统在高校体育教学领域的应用研究却较为鲜见。因此，有必要对虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用进行研究。1 虚拟仿真教学系统的内涵及其在高校体育教学中应用的必要性分析1.1 虚拟仿真教学系统的内涵虚拟仿真是用一个虚拟系统模仿另一个真实系统的技术〔1〕，虚拟仿真教学系统则是一种共享型虚拟现实系统
辽宁科技学院学报 2021年3期2021-07-01
- 基于融合粒子群的高等数学辅助教学系统设计
高等数学辅助教学系统的优化设计，提高了高等数学辅助教学系统的智能化管理能力.因此，与之相关的高等数学辅助教学系统设计方法对于促进高等教育的信息化发展与建设具有重要意义[1].对高等数学辅助教学系统的设计是建立在对高等数学辅助教学资源融合和数据库模型设计基础上，研究高等数学辅助教学系统的大数据挖掘模型，结合资源调度，实现高等数学辅助教学系统设计.对高等数学辅助教学系统资源优化调度设计方法主要是通过分析高等数学辅助教学系统数据的相关性特征，结合融合聚类方法，实
吉林化工学院学报 2021年5期2021-06-17
- 以岗位胜任力为导向高级成人护理教学系统在中医院校临床实训中的构建
高级成人护理教学系统培养。而本文就是基于大时代条件背景下，对以岗位胜任力为导向的高级成人护理系统在中医院校临床实训中的应用的研究。关键词：岗位胜任力;高级成人护理;教学系统;中医院校;临床实训一、将以岗位胜任力为导向向高级成人护理系统应用至中医院校临床实训中的意义1.锻炼学生的专业技能大学学习阶段作为为学生积累步入日后工作岗位可能用到的工作技能的重要学习阶段，所以该阶段帮助学生更好的锻炼其自身的专业实践技能是相当重要的。而将以岗位胜任力为导向的高级成人护理
锦绣·下旬刊 2021年9期2021-03-15
- 浅谈信息技术与幼儿园科学活动的有机融合
媒体教学 教学系统 交互信息技术与科学活动的有机融合能积极地让幼儿从被动走向主动，从“要你学”转变成“我想学，我要学”。同时这也符合《幼儿园教育指导纲要》和《指南》中的思想和精神。信息技术手段是一种综合运用图片、图形、文字、声音、动画、图像、音频、视频、影像等多媒体技术。在科学活动中，运用信息技术创设情境教学，有利于激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的观察能力，培养幼儿的多种能力。CAI课件的展示，常以鲜明、直观、立体的效果为科学活动教学的优化提供良好的条件
家教世界·现代幼教 2021年1期2021-03-09
- 数字化背景下高中地理课程优化实践
正打造数字化教学系统，以前沿教学平台使学生在现代化学习模式之中真正实现个人学习素养的提高。关键词：数字化改革;高中地理;教学系统随着教育技术的现代化发展进程不断推进，教育教学活动呈现出明显的数字化发展趋势，越来越多的教师在课堂中发挥出数字教学资源的优势，以辅助教学内容的现代化呈现，从而推动学生学习活动效率的提高，这将使得学生更为高效地完成学习目标，真正实现个人学习有效性的提高。在高中阶段的地理教学活动中，教师同样应该立足于当前的教育环境，不断接受数字化的教
学习周报·教与学 2021年19期2021-01-10
- 基于人工智能的大学英语教学系统研究
能的大学英语教学系统进行了探讨，以提高大学英语教学质量。【关键词】人工智能;大学英语;教学系统【作者简介】简丽丽（1986-），女，汉族，湖北襄阳人，武汉学院外国语学院，讲师，硕士，研究方向：翻译理论与实践、英语教学法。【基金项目】本文系作者主持的湖北省教育厅哲学社会科学一般项目“人工智能技术在大学英语教学中的应用研究”（课题编号：Z2021006）的阶段性研究成果。一、 研究的理论基础在过去几十年里，ICT（信息和通信技术）的应用已经形成了CALL（计算
校园英语·月末 2021年11期2021-01-06
- 构建中职语文信息化教学系统的对策
文;信息化;教学系统引 言信息化系统在课堂中的运用，目的是为了活跃课堂，提高课堂活力，带动学习氛围，并开阔学生视野。然而，在中职语文教学中，随着信息化系统的运用，弊端也逐渐显现。本文主要针对目前的弊端，提出以下几点建议，希望本文的分析，能够有效构建良好的教学信息系统。1不忘初心在学习的过程中，最重要的是不忘初心。语文教材是学习的最初来源，因此，在有了信息化系统的运用以后，教材仍然是核心[1]。引用信息化系统，是锦上添花。有了良好的文字基础，学生才有能力去提
西部论丛 2020年4期2020-11-25
- 借用多媒体打造助理系统，提升高中英语教学效果
词：多媒体；教学系统；英语教学；优化效果中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992- 7711（2020）06-0063一、借助多媒体打造英语教学助理系统的教学原则根据多媒体的定义来看，多媒体是指可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。由此可见，多媒体的形式是多种多样的。多媒体教学方法中最常见的就是教师经常会选用的幻灯片。但远不限于这种形式。还有我们经常所采用的一些教学软件，教师录制的微课，在线英语小课堂
中学课程辅导·教学研究 2020年11期2020-11-13
- P2P网络系统实践应用探究
P技术在网络教学系统中的合理应用方法，设计了一个基于P2P技术的网络教学系统。关键词：P2P网络;C/S结构;教学系统中图分类号：TP393.2 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）12-0081-04Abstract：Information systems using P2P technology can often achieve the sharing and management of information and s
现代信息科技 2020年12期2020-11-06
- 高校计算机多媒体教学系统管理方法分析
计算机多媒体教学系统能够充分的发挥出其应有的作用，相关管理人员及教师就不得忽视对于该种系统的管理。此次研究主要就高校计算机多媒体教学系统管理方法做了简要的分析，目的在于进一步提升高校计算机多媒体教学系统运行稳定性以及安全性，保证其能够发挥出应有的作用。关键词：高校;计算机;多媒体;教学系统;管理策略现阶段，我国教育主管部门明确要求各个地区的高校要有效的运用计算机多媒体教学系统来开展各项教学工作，借助多媒体教学系统的优势来提升教学成效。但是在实践应用计算机多
科学与财富 2020年22期2020-11-06
- 浅析人工智能在教育教学中的应用
;教学模式;教学系统现今智能化是当今社会发展的新方向，也是信息化发展的新特征。随着人工智能、物联网、大数据及云计算等技术的迅猛发展，推动着教育革命。学校是作为国家人才培养的基地，随着我国经济和科技的不断发展，社会对人才的需求提出了新的要求。因此学校也要紧跟时代发展的脚步，进而不断创新，对教学系统提出新的要求，在功能上要求教学系统能够不断扩充，培养出更符合社会需求的人才。1 人工智能对教育的影响《新一代人工智能发展规划》提出，“利用智能技术加快推动人才培养模
卷宗 2020年20期2020-10-20
- 智慧录播系统在教学中的应用研究
录播系统 教学系统 应用中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2020）06（c）-0191-02智慧录播系统打破传统课堂教学方式，逐步解决课堂教学中存在的教学质量、教学效果、教学管理不到位的问题，充分应用课堂教学可视化、数据化，表格图形分析、视频资源录制、资源整合共享管理等功能，实现课堂教学环境、教学手段全方位
科技创新导报 2020年18期2020-09-21
- 雾霾环境下的智能家居实验教学系统架构分析
智能家居实验教学系统，通过模拟真实空气质量环境及体现真实智能家居的智能控制，有利于学生真实感受和学习掌握智能家居控制原理，提高学生的学习主动性和学习效率。同时该系统还可用于智能家居实验研究，提供院校服务经济社会发展的能力。关键词：智能家居;环境模拟;教学系统中图分类号：TP273.5 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）03-0196-02本教学系统基于物联网，涉及物联网技术和家居实验及教学技术领域，特别是雾霾环境下的智
佳木斯职业学院学报 2020年3期2020-09-10
- 耗散结构理论视域下高校公共体育教学系统审视
等对我国高校教学系统进行探究，发现我国高校体育教学系统存在系统资源配置不科学、系统内生动力不足、系统连续性不够、系统目标模糊、系统内容单一，教学手段落后、系统评价体系不科学等问题。研究认为，我国的高校公共体育教学系统具备耗散结构特征，但存在系统内生动力不足、系统目标模糊、系统连续性不够等缺陷;耗散结构的体育教学系统是一种“活”的结构，应不断地由远离平衡态——近平衡态——远离平衡态反复推进;积极运用互联网和移动终端技术，采用线上与线下混合式教学方式，是高校公
大学·社会科学 2020年11期2020-09-10
- 多媒体网络课堂教学系统的设计与实施
媒体网络课堂教学系统的教学模式是大势所趋。文章对多媒体网络课堂教学系统的设计进行了研究，从系统硬件安装和软件系统出发，对网络课堂教学系统的实施进行了阐述。关键词：多媒体;网络课堂;教学系统;设计中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）04-0016-01Abstract：The computer course has been modernized step by step. Therefore， in the
数码设计 2020年4期2020-08-23
- 植物学分类实习虚拟教学系统的开发与应用
;分类实习;教学系统中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）23-0046-04Abstract： The classification practice of botany is an important part of the practical teaching of botany， and it is also a difficult point in the implementation of t
高教学刊 2020年23期2020-07-29
- 基于认知结构理论的教学系统设计方法探析
识结构理论对教学系统设计的发展起到了重要的影响。本文从认识结构理论和教学系统设计的基本观点入手，介绍了基于认知结构理论的教学系统设计方法的四大基本要素，即重视学习环境的设计、注重教学内容的设计、体现学生活动的设计、重视教学策略的设计。该教学设计方法可以有效促进学习者对知识和意义的主动建构。关键词 认知结构 教学系统 设计方法 教学系统设计中图分类号：G632文献标识码：A0引言教学系统设计理论起源于美国，于80年代中期传入我国，其发展一直受到学习理论和教学
科教导刊·电子版 2020年11期2020-07-14
- 智慧多媒体教学系统的设计与应用
了智慧多媒体教学系统。通过传统教学方式和基于智慧多媒体教学系统的教学方式进行比较，阐明了智慧多媒体教学系统的优势所在，着重研讨了智慧多媒体教学的架构、设计思路和将远程控制、流媒体等技术应用到教学系统的具体实现过程。关键词：网络;智能化;多媒体;教学系统中图分类号：TP37 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）24-0113-04Design and Application of Intelligent Multimedia T
现代信息科技 2020年24期2020-06-28
- 基于应用型人才培养的数据结构课程建设
“一平三端”教学系统的智慧化教学模式。在教学实施过程中以学生为中心，结合多样化的教学方法与过程化评价机制，优化教学过程，提高教学效率。教学实践及调查结果表明：相比传统教学班次，改革教学班次学生的期末考核平均分提高了13%，表明智慧化教学模式更有利于对学生知识、能力、技能的培养;教学满意度提高了21%，获得了学生、督导及同行的一致好评。关键词：数据结构;应用型人才培养;“一平三端”教学系统;智慧化教学DOI：10. 11907/rjdk. 192014 开放
软件导刊 2020年2期2020-05-25
- 谈谈学习信息的优化
习信息是一项教学系统工程，需要合适的学习目标来统领，需要合理的评价任务来催生，需要教师从学生生产的大量信息中敏锐地发现具有教学价值的信息，精准研判并合理处理之，使其更接近课程目标的要求。关键词：评价信息 信息处理 教学系统本文所指的学习信息，是指学生在课堂学习过程中为完成学习任务而表现出来的所有信息，包括口头表现、书面作业、手工制作、讨论过程等。对课堂教学的研究，只有当我们触及“信息”这个词的时候，才算是触摸到了课堂的心跳，进入了教学现场。课堂是一个充满信
教育研究与评论（课堂观察） 2020年2期2020-05-13
- 中职机械加工教学中出现的问题和对策
材改革和完善教学系统等方面，探究解决中职机械加工教学中出现问题的对策，以期能够为中等职业学校相关教师提高些许参考。关键词：中职教育;机械加工;实操训练;教师队伍;校企合作;教学系统对于中职教育教学系统和中职学生而言，最重要的是培养和提高动手能力、实操能力等，因此中职学校需要加强对学生进行实操指导、加强实训教学与相关训练。中职机械加工教学中出现了一些问题，比如重视理论而轻视实训、教学方法机械单一、教学内容枯燥乏味、实操设备比较陈旧和落后、师资力量较为不足、教
教育周报·教育论坛 2020年15期2020-05-11
- DCR范式下教学系统质量的评测指标体系构建
于DCR下的教学系统概念模型及IIS图分析法，以教学系统为研究对象，提出教学系统的质量评测应从教学系统的一致性、适应性和学生参与度三维度考虑，并以此为思考框架，构建出评测教学系统质量的指标体系，包括目标知识点的学习水平与任务类型的一致性、被激活的IIS子图与任务的知识组块的一致性、学习目标的层级多元性、媒体多元性、目标知识点的活动多元性、学生言语参与度、学生知识参与度、知识点总激活量、目标知识点总激活量等九大指标。这些指标值多通过教学系统中信息处理主体输出
电化教育研究 2020年3期2020-04-10
- 基于MOOC+SPOC的高校课堂教学系统构建
用到高校课堂教学系统中，可以实现学生个性化自主学习，在增强学生学习兴趣的同时也进一步提升教学质量。对此，本文将对如何建立MOOC+SPOC的高校教学系统进行分析，并论述其优点。关键词：MOOC;SPOC教学模式;高校课堂建设;教学系统中图分类号：G434;TP311.52 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）01-0127-02Abstract：Under the background of the rapid develop
现代信息科技 2020年1期2020-04-10
- 计算机公共基础课程教学系统设计
问题，研究了教学系统的优势和功能结构，设计了基于网络的计算机公共课程教学系统体系结构，介绍了教学系统的应用效果。实践证明，在计算机公共基础课程中使用教学系统，可以为课程改革提供丰富的网络教学资源，帮助教师有效改进教学方法和减少工作量，实现学生的自主学习和交流互动，取得了良好的教学效果。关键词：计算机公共基础课程;教学系统;自主学习中图分类号：TP311.5 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）01-0088-02Abstrac
现代信息科技 2020年1期2020-04-10
- 关于高校计算机网络教学系统的应用探析
校计算机网络教学系统的应用探析赵春艳 西南交通大学希望学院计算机网络教学系统在高校教育中有巨大的发展潜力，其在提高高校教学质量，提供远程教学服务上能发挥出重要作用，计算机网络教学引起了许多教育工作者的重视。本文将就高校计算机网络教学系统应用出现的问题，以及应用的方向展开探讨。高校 计算机 网络 教学系统随着科学技术的发展，计算机网络信息技术在高校教育中得到很好的应用，在这样的背景下，许多高校已经建立自己的计算机网络教学系统。计算机网络教学系统丰富高校传统的
数码世界 2017年8期2017-12-27
- 泛在学习环境下的智能教学系统设计
环境下的智能教学系统设计于延 （哈尔滨师范大学，哈尔滨 150025）本文提出了一种泛在学习环境下的智能教学系统模型。该模型将用户学习体验作为反馈输出到知识库中，使情境和知识得到更有效的融合。泛在环境；智能教学系统；情境近年来，智能教学系统 （ITS，Intelligent Tutoring System）一直是智能教育领域研究的热点技术。智能教学系统的最大特点是智能化地针对学习者个人提供一对一的教学情境和教学方法，它以认知科学为理论基础，综合了信息科学、
黑龙江科学 2016年11期2016-09-12
- 超文本结构的计算机辅助教学系统研究
而计算机辅助教学系统也逐渐在学校里所扩展利用。也正因为这两种新兴的技术都是在电脑上所广泛应用的，而且超文本结构的形式非常有利用有序地传播信息，因此，将超文本结构使用在计算机辅助教学系统中已经成为一种非常普遍的形式。1 超文本结构的计算机辅助教学系统的简介超文本结构的计算机技术代表着科技的发展，在许多行业中都得到了重视并且有很快的发展。而在我国教育体制的不断改革下，教育也逐渐向高科技方向发展，因此计算机教学也渐渐渗入现在的教学生活中。但是普通的计算机教学又具
科技视界 2012年7期2012-08-15
- 基于SSH框架在线教学系统的研究和设计
通过网上在线教学系统实现学生课外学习和师生间的交流互动已成为课堂教学一种很好的辅助手段。在线教学系统突破原有的课堂教学模式．使得学生不受时间地点的约束，可以随时上网学习相关课程，具备在线学习、提问答疑、在线考试和成绩管理等功能。在线教学系统为学生构建自主的学习和交流环境．有助于从以教师为中心的教学模式向在教师指导下以学生为主体的教学模式的转变。能充分调动学生学习的主动性与创造性，加强学生的创新精神和实践能力．以适应信息化社会对高素质的拔尖创新人才的需要。
现代计算机 2011年11期2012-01-09