技术理性
- 从技术理性到能力本位：当代西方教师教育思潮之流变
摘 要：技术理性和能力本位教师教育思潮是二战后较为活跃的两种教师教育思潮。二战后，由于政治、经济、人口等原因，基础教育发生了重大变革，在此过程中推动了教师教育的改革，先后形成了技术理性与能力本位两种教师教育思潮，而能力本位教师教育思潮的形成是由技术理性教师教育思潮下的资格能力本位模式逐渐完善与演化而来的。 关键词：技术理性；能力本位；教师教育；思潮 中图分类号：G519 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）07 —
理论观察 2023年7期2023-10-19
- 资本文明的政治困境及其超越
本文明时代，技术理性和平等权利既表征着现代政治的巨大解放，又预示着现代政治的内在困境。技术理性在推进政治理性化的过程中将政治主体变成了非社会性的直观客体，而平等权利得以实现的根本机制在于将政治主体变成原子式的利己个体。对于这样一种现代政治困境，马克思将其表征为“具有非神圣形象的自我异化”，揭示出现代政治从主体性解放走向主体性消解的自我否定式的内在发展趋势；并以劳动者对生产资料的占有方式及其历史性变迁为基础，赋予现代政治以劳动解放的文明史意义，指明了重塑新型
江汉论坛 2023年9期2023-10-01
- 新媒体技术赋权下体育新闻传播的创新研究
北京冬奥会；技术理性；体育新闻中图分类号：G80-05；G206 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）14-0-030 引言随着智媒时代的到来，体育新闻的传播日新月异。2022年北京冬奥会的体育新闻传播作为体育传播领域的代表性事件，非常值得关注。现代多媒体技术被广泛应用于体育新闻的传播之中，其带来的传播效果令人叹为观止，同时这也使人们开始意识到，技术正在逐渐成为影响体育新闻传播的首要因素，其不仅能够增强传播效果、拓展传播方式，还增强了体
艺术科技 2023年14期2023-07-18
- 技术理性视域下一流学科建设的省思
由此引发关于技术理性、技术治理的学术批判。现如今，技术理性、技术治理也深深嵌套于高等教育领域。在“项目治教”的样态下，“一流学科建设”作为一项治理技术成为引领高校发展的风向标。技术理性思维虽提供了一套明确、高效的建设路线，但技术理性的张扬也带来了难以回避的局限：其不仅忽视了学科生长的必要环境，也使得高校成为“单向度”的组织；而无处不在的指标，使得成果的评价验收趋向“符号化”，并引发高校趋同化发展与马太效应。因此，应在省思学科的本质及其价值理性的基础上，维护
高教探索 2023年2期2023-06-04
- 网络思想政治教育的技术理性困境及其消解
传播所特有的技术理性，规约甚而控制网络人的主体性和价值观，进而影响网络思想政治教育效果。根据国家意识形态建设的政治向度，消解网络思政的技术意识形态和政治主导意识形态间的内在张力，主要应该从强化中国网络话语的思想统领、突出主导意识形态解释社会生活的价值导向、重视网络文化创新和内容建设三个方面入手。关键词：网络思政；技术理性；网络意识形态中图分类号：G41文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）02 — ００42 — ０5互联网本身不只是冰
理论观察 2023年2期2023-05-30
- 马尔库塞“新感性” 思想及当代启示
马尔库塞揭示技术理性控制下人的生存问题和精神困境，发达工业社会中人的异化问题，提出了基于艺术和审美之维的新感性思想，以建立艺术乌托邦寻求人的自由解放。本文通过对马尔库塞批判发达资本主义现存体制和新感性思想进行分析与反思，并阐释在如今全球化发展语境下，马尔库塞思想对于技术生成现代艺术、审美和现实之间关系的启示性意义。【关键词】技术理性；异化；新感性；艺术；审美【中图分类号】B83 【文献标识码】A 【文章编号】20
今古文创 2023年6期2023-05-30
- 形式与思想的审美变革者： 论爱默生心中的理想诗人
摘要：在技术理性统治下，19世纪的美国呈现出形式僵化、信仰缺失的社会状况。爱默生渴望发挥诗人的审美功用予以拯救：在形式上，爱默生指出诗人可以凭借神圣思想有机统一物质形式，让形式服务于思想的变化。这样一来，理性主义的形式逻辑、科技成果都将归结于诗人的思想内容中，受思想引领。在思想上，爱默生强调诗人的想象力和崇高情感都是受心灵本性的指引，并将其与宗教、伦理紧密相连，从而促使诗歌灵感、上帝启示、伦理法则都归拢于诗人的心灵，让神圣精神重新回到世俗生活中。然而，在实
西南交通大学学报(社会科学版) 2022年3期2022-06-10
- 预期治理：基于地方政府注意力分配的技术视角
性的特点，其技术理性则表现为预期治理。预期治理使地方政府注意力分配具有重视能力塑造、未来预防、多方参与的内在意义，并塑造了地方政府注意力分配的形成、分配结构和内生调整的运作方式，同时预期治理也可能造成地方政府注意力分配简约化、嵌入失败和路径依赖的风险。因此要将预期治理与政策有效结合，注重参与者能力建设，借助多源流学习对治理过程进行战略式发展检视和评估，以实现地方政府的预期治理和注意力分配的技术理性价值。关键词：注意力分配;预期治理;社会治理;技术理性;政府
天津行政学院学报 2022年2期2022-04-02
- “计算”思维和传播学谛视：以现象学为媒
计算”思维;技术理性中图分类号：G201 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2021）09-0000-07一、 研究缘起在人工智能浪潮的席卷下，人类的传播行为和生活方式发生了翻天覆地的变化，这一变化所产生的影响也改变着人类观察、理解、认知世界的方式（巢乃鹏，2019）。在数字储存技术、挖掘技术和分析技术力量的助推下，人类社会的重要特征演化成数字化的传播，其行为的可计算性铺陈于生活中各个角落。传播主体、传播路径、传播机制、传播效果等
今传媒 2021年9期2021-09-23
- 何以规避“座架引诱”之险：职业教育的时代价值与技术之道
术知识之维和技术理性之维对其物质空间、知识空间和精神空间的承载。为此，从职业教育时代价值诉求出发，重构“始于多重价值，合于道德标准”的技术选择之“道”、“忠于以人为本，臻于上手状态”的技术使用之“道”以及“兼论多重价值，寻求共生发展”的技术评价之“道”，才是新时代背景下技术与职业教育共生共长的实践理路。关键词：职业教育;时代价值;现代技术;技术理性中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1009-5195（2021）04-0003-0
现代远程教育研究 2021年4期2021-08-23
- 可信算法的法律规制
制度理性 技术理性中图分类号：DF4 文献标识码：A 文章编号：1674-4039-（2021）03-0005-21大数据、区块链、人工智能等新兴技术的加速应用，正在深刻改变着人类社会的运行模式。自动驾驶、医疗机器人、智能投顾、社交网络等事物的出现，使得人们在日常生活、经济交易、信息获取、社会参与等领域的活动以更加便捷和智能的方式展开。算法作为这些技术的核心要素，在推进行为决策机制变革和信任机制重塑的同时，也因公众在对自动驾驶事故、大数据杀熟、信息茧
东方法学 2021年3期2021-08-09
- 刘小枫对德国新浪漫派批判技术理性的反思
越，重点是对技术理性的批判。海德格尔批判技术理性导致人主体性的困境，但其存在之思没有办法解决现代人技术本质的问题，同时刘小枫也质疑马尔库塞想用审美形式消除现代科学技术带来的破坏性来保护人的生命力是过于乐观的观点。关键词：德国新浪漫派;海德格尔;马尔库塞;技术理性中图分类号：B089.1 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）02-0028-02自叔本华之后，西方本体论哲学的核心内涵转到感性生命的问题上。以海德格尔等人为代表的德国新浪漫派，
海外文摘·学术 2021年2期2021-06-28
- 高职院校思政课培育工匠精神:维度与路径
校;思政课;技术理性;价值理性;工匠精神中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）14-0171-04Abstract： In recent years， with the continuous reform and progress of China's education industry， the problem of cultivating students' craftsmanship
高教学刊 2021年14期2021-06-15
- 服务器、问题域、治理术：现代科学技术与生态文明建设关系探析
态自觉，反思技术理性的片面发展，打破生态环境领域科技创新的制约瓶颈，加强思想启蒙和道德实践，通过自主性反思建立和谐的生态伦理关系。关键词：科学技术；生态文明；技术理性；生态伦理中图分类号：X2文献标识码：A文章编号：1672原4496（2021）03原104原05基金项目：中共中央党校（国家行政学院）2021年国家高端智库课题“新时代生态文化体系建设研究”（CCPSZK2021013）。立足辩证唯物主义自然观，“生态系统是统一的自然系统，是相互依存、紧密联
辽宁省社会主义学院学报 2021年3期2021-01-14
- 论《刺杀小说家》中的后人类叙事
后人类社会 技术理性 审美异化在以往的贺岁电影中，“合家欢”式电影一直是当之无愧的主角，但在2021年春节期间，“强视效”3D电影《刺杀小说家》以黑马之姿横空出世，成为该年春节档电影中最为特殊的一部。它的特别之处在于口碑严重的两极分化，喜爱它的人将其视为国产电影中将东方哲学韵味与好莱坞级别数字影像技术有机结合的典范，而厌弃它的人则认为它华丽特效下的故事内核经不起推敲，不合逻辑。之所以产生这般两极分化的观点，源于《刺杀小说家》作为一部特效水平达到世界一流的商
南腔北调 2021年12期2021-01-10
- “算计”与“解蔽”：人工智能教育应用的本质与价值批判
化的根源在于技术理性的“算计之思”，它极易加剧当前标准化教育的泛滥，固化教育路径，钝化师生思维，并使教育陷入“无思”。为解蔽人工智能教育应用的陷阱，需在认识论层面超越主客二分的狭隘思维，在生存论层面持有泰然让之的技术态度，从技术哲学层面探讨人、技术和教育的本真存在并构建三者之间的和谐共在关系。如此，人工智能技术就能为教育的展开设置一个“敞开境域”，在这个境域中，技术并不具有决定性，而是与其他因素相契合，共同为学生成长提供庇护，显现教育本真，守护教育真谛。关
现代远程教育研究 2020年6期2020-12-28
- 浅析马尔库塞的技术理性批判
。马尔库塞的技术理性批判具有革命性划时代的意义，但是马尔库塞把技术和人性对立起来，并对技术采取片面的否定的态度，我们应该对他的理性、感性采取批判的态度进行思考和理解，从而寻找出马克思主义理论发展的新思路。关键词：马尔库塞;技术理性;异化一、马尔库塞异化理论的思想渊源经过我们深入的研究我们发现马尔库塞是在前人的异化理论的基础上提出了自己对异化的理解，形成了自己思维的独特性。首先，马尔库塞继承了黑格尔的辩证法思想，黑格尔认为人类的理性是具有自身的能动性和能动力
锦绣·下旬刊 2020年7期2020-12-23
- 法兰克福学派技术理性批判思想研究
摘要：技术理性批判——法兰克福学派文化批判的核心，与马克思异化理论以及卢卡奇的物化理论一脉相承。他们详细分析了理性从批判理性到工具理性的转变，并认为这种理性极大地抑制了人的人性、破坏了人的本能。为了实现人的自由与解放，霍克海默、阿多诺、马尔库塞等提出与工具理性相对的批判理性，求助于哲学、艺术与宗教。然而，法兰克福学派过度批判了理性，忽视了其作用，违背了马克思辩证法，陷入了理性批判的困境。关键词：法兰克福学派;技术理性;批判理性;文化批判法兰克福学派是当代的
青年生活 2020年25期2020-10-20
- 技术理性与价值理性的融通
境实则根源于技术理性对价值理性的湮没。技术理性一味张扬和放任人的占有欲望和控制能力，结果导致人与自然关系的日益恶化，从而将“理性”带来的福利颠覆。价值理性向技术理性的注入，将为化解“单向度”带来的危机提供新的思维范式。关键词：单向度;技术理性;价值理性;生态危机中图分类号：B038 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）22-0148-03一、理性被异化为技术近代自然科学技术将发展视为追寻目标，发展以强力手段控制事
经济研究导刊 2020年22期2020-09-26
- 马尔库塞的技术理性批判及当代启示
研究。讲述了技术理性控制下的社会变成了单向度的社会，也是一种极权社会。技术理性控制着社会的文化以及意识形态。技术的进步逐渐沦为遏制人追求幸福和自由的阻碍。马尔库塞的技术批判理论给我们提供了丰富的经验及启示，对于当前我国构建和谐社会也具有借鉴意义。关键词：技术理性;文化工业;生态环境中图分类号：B712.59 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）13-00-02近代启蒙运动的不断发展，资本主义工业化的大发展与繁荣，促使科学技术逐渐成为统治
传播力研究 2020年13期2020-09-12
- 人工智能及其现代性困境的哲学思考
次工业革命;技术理性;现代性困境;哲学原则中图分类号：TP18;B82文献标志码：A文章编号：10085831（2020）04022512一、引言人类技术的蓬勃发展产生了对技术理性的哲学反思，人在技术辅助下从自然中得到解放，却也自为地让技术成为奴役人的新方式。匈牙利哲学家卢卡奇认为，在物化的社会中人逐渐远离了劳动的本质，整个劳动过程意识不到自身的完整性，“而是作为机械化的一部分被结合到某一机械系统里去。他发现这一机械是现成的、完全不依赖于他而运动的，他不管
重庆大学学报(社会科学版) 2020年4期2020-09-02
- 论哈贝马斯对技术理性的批判及意义
章从哈贝马斯技术理性批判的理论渊源入手，分析了哈贝马斯技术理性批判思想的主要内容及其现实意义，这对于我们审视和反思技术与人的关系，寻求人的解放具有重要启示。关键词：哈贝马斯;法兰克福学派;技术理性;意义自启蒙运动以来，理性主义思潮被人们推崇，重视科学和知识的风气逐渐在大众之间流行开来，形成了一种技术理性至上的思潮。然而随着历史的推进，科技带来的种种弊端也逐渐暴露出来，从卢卡奇、马尔库塞到哈贝马斯的技术理性批判，反映了现代人试图破解技术奴役和异化的状况，他们
青年与社会 2020年1期2020-05-08
- 《启蒙辩证法》中对技术理性、人与自然关系的探讨
》一书中就对技术理性和人与自然的关系进行了探讨。关键词：启蒙的辩证法;技术理性;人与自然霍克海默和阿多诺共同创作的《启蒙辩证法》是西方马克思主义的经典著作之一，并且在二十世纪西方文化批判理论中占有十分重要的地位。人们提倡技术理性的本意是为了人类获得更和谐更美好的生存环境，但是在这过程中，技术理性走向了自己的反面，人类创造了技术，但是却被技术控制。《启蒙辩证法》前言中讲到“神话就是启蒙，而启蒙却倒退成了神话”，特别是人对自然的无限索取，霍克海默和阿多诺清醒地
青年与社会 2020年9期2020-05-03
- 《启蒙辩证法》中技术理性批判思想分析
也是霍克海默技术理性批判思想的重要体现，率先开启了对西方文化工业社会的技术理性批判。霍克海默对启蒙变为神话，启蒙精神沦为技术理性、工具理性，技术理性统治至上，科技成为意识形态及西方工业社会人性的扭曲进行了犀利而独特的批判。技术理性批判思想可能有些不足之处，但对法兰克福学派和世人研究技术理性批判理论具有重大意义。关键词：启蒙 技术理性 批判 霍克海默中图分类号：N03 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）02-0249-02启蒙带来希
现代交际 2020年2期2020-03-02
- 对哈贝马斯技术意识形态思想的分析
基础坐标，以技术理性批判理论为中心回溯哲学社会科学的使命，以促进社会物质生活繁荣，社会成员解放，自由全面发展。关键词：哈贝马斯;技术意识形态;技术理性中图分类号：B089.1文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）16-0059-02何为技术？何以有技术意识形态？何以应对技术意识形态？技术由来已久，古老传承的各种工艺，社会的物质生产方式及生产设施的建设和社会文化生活的规范等都存在经验、方法、技巧的总结，应用，进而演化为相应的技术，规范性的物
海外文摘·学术 2020年16期2020-01-11
- 简谈霍克海默--阿多诺与海德格尔对于技术理性的批判
学技术发展的技术理性应当更加引起我们的警醒与关注。在海德格尔那里，这种技术理性主导了自然科学的发展，使科学研究越来越追求精确性与权威性，使科学研究表现为贫瘠化和功利化。在法兰克福学派的代表阿多诺和霍克海默那里，这种技术理性则主要体现在近代科学技术的发展以及现代文化工业中。本文中笔者将主要依据存在主义哲学家海德格尔和法兰克福学派主要代表人物霍克海默和阿多诺的《启蒙辩证法：哲学断片》一书，提取他们对于科学技术的看法，撷取他们的观点来为他们对技术理性的批判进行阐
神州·下旬刊 2019年10期2019-11-22
- 技术理性与大众文化的意识形态化
理性转变成为技术理性、工具理性的盛行，随之而来的是一系列技术的异化和人性的丧失进行深刻的批判。为了拯救文化的进步走向其对立面，找到人类生存的价值基础，霍克海默怀着救赎的激情，开始了他的技术批判理论的旅程，让我们反思现代的文化进步，并对我们所生存的世界进行重新审视。关键词：启蒙;技术理性;大众文化;批判中图分类号：B0 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2019）09-0061-02从霍克海默所处的时代背景和前几代人的思想我们可以看出，批
学理论·下 2019年9期2019-10-21
- 高职院校思政课培育工匠精神：维度与路径
培育过度依赖技术理性、人文素养培育缺乏理性约束等问题，导致工匠精神培育陷入困境。高职院校学生工匠精神培育需要依托技术理性和价值理性，借助思政课平台来培育学生的专业精神、职业态度和人文素养。关键词 技术理性;价值理性;高职院校;思政课;工匠精神中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2019）20-0069-05工匠精神培育在高职教育体系中日渐得到重视。“工匠精神”这个概念是由“工匠+精神”组成，“工匠”凸显的是工匠精神追求的
职业技术教育 2019年20期2019-09-27
- 现代教学技术理性批判的误区及其本真回归
学术界对教学技术理性的批判存在诸多误区，即对立了教学领域价值理性与技术理性的关系，否定了教学技术理性的价值，用前后不一致的逻辑思路理解教学技术理性。这就需要对现代教学技术理性的批判进行本真回归，统合“教学技术理性”和“教学价值理性”，正确看待教学技术理性在教学实践运用中的作用，辩证地认识教学技术的双重价值。关键词教学 技术 技术理性 价值理性教学自出现以来，就产生了可以帮助开展教学工作的手段与工具，有了有关教学的物质条件、方法与程序等，也就产生了有关
教学与管理(理论版) 2019年7期2019-09-03
- 技术理性是人“异化”的原因？
，服从和顺从技术理性对人的控制。马尔库塞试图让人们回到本真的自我，追求绝对的自由，但是在现实的社会生活中，肯定性也是需要的，是维持社会秩序的必要手段。关键词：异化;技术理性;否定性马尔库塞是西方马克思恩格斯主义的代表人物之一，同时也是法兰克福学派政治理论最重要的贡献者。在他的诸多作品中都有提到人的异化的问题，对于“异化”一词在不同的历史时期也有着不同的解释，马克思恩格斯对“异化”的解释是指：“分离、疏远”，即本属于人的东西或人的活动的结果，在人的对象化活动
新丝路（下旬） 2019年8期2019-07-17
- 技术理性与感性情感的碰撞
手法，思考了技术理性与感性情感的碰撞表达。在影片中，技术理性毁掉了伊萨克一生的幸福，他漠视与家人、朋友间情感的表达，陷入冷漠与孤独之中。影片在逐层的抽丝剥茧中传达生命冷酷的外衣终究包裹着温暖外壳的真谛，揭示人类幸福的根源最终会被引向信仰的主题。【关键词】《野草莓》;技术理性;信仰;英格玛·伯格曼中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）15-0091-02瑞典导演英格玛·伯格曼在电影《野草莓》
戏剧之家 2019年15期2019-06-27
- 素质教育前提下的知识观转变与学校课程回应
了学校课程为技术理性绑架、为功利主义利用及为权威主义控制等特征，强力呼吁人本主义关怀下的情意课程、合作课程与本位课程能真正出现在学生课堂上，促进学生个性发展，塑造学生完美人格。并以唯一没有被列入必修课程的天文学科为例，介绍了“晓庵天文课程”设置要义，阐述了天文与九大学科间的课程开发策略，以全新的课程视角来满足素质教育大环境下每一个学生的“教育需求、身体需求、社会需求、情感需求、道德需求”，全面提升学生核心素养，帮助学生形成“知识社会所需要的更高的读写能力、
课程教育研究·学法教法研究 2019年13期2019-06-19
- 新技术时代职业教育智慧课堂建设的逻辑框架
;智慧课堂;技术理性中图分类号：G434 文献标识码：A新时代，新技术与职业教育教学的深度融合，深刻改变职业教育课堂生态，促使传统“知识课堂”向“智慧课堂”进阶。基于此，2018年4月，教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》，指出以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，推进信息技术和智能技术深度融入教育教學全过程。2019年1月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》，强调要适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术
中国电化教育 2019年6期2019-06-17
- 论后现代主义科学与创制宗教的关系
展。关键词：技术理性;宗教信仰;创制宗教一、拷贝宣道教会简介拷贝教（Kopimism）是根据英语：Copy me创造的新单词，以“自由复制和粘贴”为核心教义，圣经中歌林多前书11章的第一句：“你们该效法我、像我效法基督一样”，拷贝教徒将这句翻译为：“拷贝我，就像我拷贝基督一般”。拷贝教直接将一切信息（科学知识、生活常识等）作为他们的信仰对象，信息本身具有价值，而“拷贝”不仅是对信息的复制，更翻倍了它的价值。他们关注的是个人生活、个人创作的共享， 希望在未来
青年与社会 2019年7期2019-04-05
- 马克思与马尔库塞异化理论比较
异化现象——技术理性的合理统治。本文通过二者对不同时代异化现象的分析，揭示二者在工人与劳动产品关系、工人的自我认知、消除异化的方式三方面的相异之处，以审视资本主义社会不同时期出现的异化现象的角度阐发二者理论的深刻之处并揭示马尔库塞理论的缺陷之处。关键词 异化 技术理性 马克思 马尔库塞中图分类号：B151 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.09.077Abstract "The Manuscript of Eco
科教导刊 2018年26期2018-11-09
- 从技术理性谈职业教育该如何培养人的技术观
模式的变革。技术理性从诞生之初就倍受学术界的争议，西方福兰克学派的马尔库塞、哈贝马斯等人更是将这种批判推向了高峰。但我们不能忽视其在社会进程中的积极作用，正视技术理性有助于职业教育中技术观的培养。个体技术观的形成有多种途径，职业教育要正视技术理性，培养学生了解行业动态，熟识最新技术；理性对待技术，敢用不滥用；勇于创新，旧技新用。关键词：技术理性；职业教育；技术观中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）06-0198-03
学理论·下 2018年6期2018-10-23
- 赛博科幻电影与技术理性批判
批判矛头指向技术理性下的机械是社会关系及生产方式。但是当我们再回头对这种批判方式进行审视时，我们会发现这种影像化批判最终还是坠入了其极力批判、全力反抗的对象所营造的生产体系之中。【关键词】赛博科幻；技术理性；批判中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）20-0012-02从20世纪八十年代起，随着电子技术进一步发展，计算机技术日臻完善，新的媒介技术也日新月异。在便利普通人生活的同时，对于科技理性担忧也不断浮现。因此，
戏剧之家 2018年20期2018-09-20
- 弱人类中心主义下技术生态风险抑制研究
值理念、培育技术理性、崇尚中间技术理论、构建技术创新的高级价值体系、深化技术生态风险的责任意识、建立全球性的生态预警机制和惩罚机制、高度重视生物技术生态风险的危害，才能将技术生态风险及危害降到最低。Abstract： Technological advancements have not only enhanced the ability of mankind to conquer the natural world， but have also brou
价值工程 2018年26期2018-09-20
- 培育新时期铁路工匠精神的探索
；工匠精神；技术理性中图分类号：D648.1 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）004-0-01引言中国铁路的发展经历了从初期引进模仿的基础发展阶段，消化吸收的跨越式发展时期到现在以创新驱动的高铁时代，铁路员工也从军人、全民所有制职工到现在大量使用合同工、劳务工的转变，铁路面临的变革是立体的，面对的市场信息是全方位的，制定的管理标准也在升级。由于技术理性有多方面的内涵，本文仅把利用先进的技术，开发出新的管理手段来规范铁路员工安全生产行
现代经济信息 2018年4期2018-04-21
- 传播科技异化与新闻事件的异化机制
科技异化 技术理性【中图分类号】G206 【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2018.24.009关键概念：新媒体事件与“科技异化”“新媒体事件”（New Media Event）系从戴扬、卡茨提出的“媒介事件”（Media Event）的概念上发展而来，既指“新型”的“媒体事件”，也指藉助“新媒体”而发生的“事件”[1]。这一概念的提出者邱林川、陈韬文认为
人民论坛·学术前沿 2018年24期2018-01-31
- 校园技术应用的伦理反思与化解
遍运用彰显了技术理性之于教育变革的现实成功，很多人在为新技术的运用欢欣鼓舞的同时忽略了教育过度技术化可能带来的伤害和隐忧，本文对校园技术应用存在的现实问题及教育教学过程中由技术过度使用带来的伦理失范现象进行了剖析和梳理，针对由技术理性工具化导致的教育生态失衡现象进行了伦理学层面的反思，并从技术哲学、教育伦理学的角度阐明了问题发生的原因，最后结合实际给出了解决策略。[关键词]技术理性；伦理失范；技术物；教育生态；[中图分类号] G40-057[文献标识码]
现代教育科学 2017年6期2017-10-19
- 谈技术理性主导下的音乐美育观
的支持作用。技术理性的音乐审美教育是一种物化的音乐教育，它遮蔽了音乐教育中的人文知识和人文精神。技术理性的音乐审美教育是一种缺失了对话与交往的音乐教育。在技术理性主宰的音乐审美教育中，双基（基础知识和基本技能）的训练是音乐学习的入门和基础。【关键词】技术理性；主导；音乐美育观中图分类号：G40-014 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）13-0216-01自蔡元培提倡美育并将其纳入学校教育范畴中以来，音乐教育作为美育组成部分获得了学校
戏剧之家 2017年13期2017-09-08
- 图书馆技术与人文之思
理论的重视和技术理性的单向度发展，而图书馆本质上是人文主义事业，在信息化、网络化语境中，图书馆只有实现技术理性与人文精神和谐共生，才能充分体现其社会价值。关键词：技术理性 科学理性 人文关怀现代信息网络技术在图书馆领域的全面应用，导致了图书馆服务方式的深刻变革。图书馆工作环境和服务环境越来越信息化、虚拟化，图书馆的业务工作和文献信息服务越来越依赖于对技术的运用和设备的更新。对技术的依赖带来理论研究的跟风，形成浓厚的“技术情结”，往往片面强调应用性知识技能，
消费导刊 2016年7期2017-08-12
- 广义虚拟经济视域下低碳技术理性与社会建构
视域，对传统技术理性的批判，深度考察低碳技术的理性逻辑，进而选择低碳技术逻辑的创新路径，实现广义虚拟经济理论所倡导的以人为本、人与自然和谐相处的新型技术范式。低碳技术选择在现实中遇到政府、企业、科研机构、社会组织、公众等多维度的理性困境。加强低碳技术理性的社会建构，需要以广义虚拟经济理论为指导，建构政府理性，坚持以人为本，强化低碳技术政策供给；建构企业理性，加快低碳创新，承担低碳责任；建构科研机构理性，增加低碳知识供给；建构社会组织理性，培育低碳服务组织；
广义虚拟经济研究 2017年1期2017-06-17
- 单向度的人在网络时代的境遇
入点，探寻在技术理性下单向度社会和单向度人的生成路径，反思当下科技蓬勃发展中尤其是自媒体的兴起出现的一系列问题，弘扬生态科技理念，为人类寻找诗意栖居之邦。关键词：虚假需求；单向度生成；技术理性；网络异托邦赫伯特·马尔库塞（Herbert Marcuse）（1898-1979），德裔美籍美学家、哲学家以及社会理论家，法兰克福学派左翼主要代表。《单向度的人》一书是他最负盛名的作品，核心就是批判发达资本主义社会的意识形态，关注在技术理性统治下人的异化境遇。一、單
北方文学·下旬 2017年1期2017-03-22
- 技术理性、政治理性和法律理性：政府绩效管理的理论取向①
效管理，解决技术理性的“偏离”和政治理性的“异化”问题。[关键词]技术理性；政治理性；法律理性；政府绩效管理中图分类号：D63文献标识码：A文章编号：1008410X（2017）01006609一、绩效管理改革的导向问题（一）改革实践中的局限改革开放以来，我国各级政府部门、各级各类事业单位，纷纷引进绩效管理方法，建立越来越精细的绩效管理方案，使得“绩效管理”也成为热门的技术和课程。可是，我们发现，绩效管理引进之后产生的问题甚至比解决的问题还多，并招致种种的
中共天津市委党校学报 2017年1期2017-03-18
- 从“技术理性”到“文化理解”：当代音乐教学范式的转向
教学范式，“技术理性”主导下的音乐教学强调“双基”的学习和音乐教学的程式化模式。随着当今国际音乐教育的文化转向，作为文化理解的音乐教育已成为当前我国音乐课程改革的基本理念。“文化理解”的音乐教学范式强调音乐中的文化和用文化的声音去歌唱，即便是学习音乐知识也强调从文化层面进行理解。“文化理解”的音乐教学范式已被越来越多的音乐教育者所吸收、运用，这极大地推动了音乐教育的发展，并给音乐教学改革注入了新的活力。【关键词】技术理性；文化理解；音乐教学范式【中图分类号
江苏教育 2016年23期2017-03-09
- 责任伦理：变革时代的伦理探索
机；全球化；技术理性；责任伦理中图分类号：B82-05文献标志码：A文章编号：1002-7408（2017）01-0061-03一、变革时代引发的哲学思考20世纪90年代以来，人类社会发展呈现出的最显著特征之一就是变革，全球化深刻地推动着世界经济、政治、文化等各领域进入前所未有的新阶段，世界的“地球村”特征更加明显。伴随着技术理性强大而广泛的延伸进程，全球环境日益恶化的问题在世界范围内愈发凸显，人类仿佛在一夜之间步入了新的十字路口。绝望、信仰混乱、灵魂家园
理论导刊 2017年1期2017-02-10
- 科技异化：人与自然关系异化的直接动因
然关系异化 技术理性 科技自发性【中图分类号】B82-057 【文献标识码】A技术化生存是当代主流国家社会的真实写照，而当科技时代与生态危机加重的时代并存的时候，我们就不能不反思，到底是什么引发了人与自然关系的对立。而在人与自然关系的对立中，作为现代社会最强大的生产力的科学技术，到底在起着什么作用。人与自然关系的异化和科技异化作为哲学范畴的异化，其基本含义为，主体自我外化为客体，并演变成与自己相异的存在，反过来与自我相对立；异化也指统一整体外化出其部分，其
人民论坛 2016年25期2016-09-28
- 论技术理性与现代职业教育的人文回归
]文章阐述了技术理性及其所产生的负面影响，详细分析了现代职业教育的人文需求及其必要性，并进一步提出职业学校应着手从管理理念上体现人文关怀，提倡技术与人文相融；在制度设计和实施时要体现“以人为本”的教育理念；合理配置教学和课程等教育资源，兼顾专业技能训练和文化素质培养；开发技术教育的人文特质等四方面来促进现代职业教育的人文回归，以实现职业教育培养全面发展的高素质劳动者和技术技能人才的教育目标。[关键词]技术理性 教育管理 人文回归[作者简介]招耿春（1972
教育与职业(下) 2016年12期2016-07-08
- 离理性越近 离灵魂越近
;价值理性;技术理性;灵魂;激情中图分类号：B15 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）01-0070-022012年人人网一篇博客“离理性越近，离灵魂越远”，分享41 700次，浏览292 006次，可见其流行程度。该博客出自北大一名学生，文中写道：“我似乎计算好了一切，却忘记了，青春、激情和爱，这些东西是无法用理性的尺度来衡量的”，“过于理性的考量，只会把自然激发的冲动和热烈消磨殆尽”，“我悲哀地发现，我向理性走得太快，以至
学理论·下 2016年1期2016-05-30
- 体育消费的异化及其规避
四个方面，而技术理性的统治及重占有的生存方式是消费异化的主要根源。因此，应以人文主义为导向从观念和实践两个层面来解决体育消费的异化问题。关键词：体育消费；异化；技术理性；生存需求；占有需求中图分类号：G80-051 文献标识码：A 文章编号：1006-2076（2016）02-0042-05Abstract：With the continuous deepening of the consumer society， the characteristics
山东体育学院学报 2016年2期2016-05-25
- 马尔库塞的技术理性批判及其当代价值
大的影响力。技术理性批判是在资本主义社会科学技术高速运转的背景下形成的一种思潮，因其以科学理性为向导，大肆赞扬科学技术对社会的的贡献，从而忽视科学技术在炙手可热的过程中已经对社会、对人本身造成的危机，造成整个社会畸形的“进步”因此对技术理性的批判也构成了整个二十世纪哲学批判的重要组成部分。作为法兰克福学派重要代表人物马尔库塞对资本主义社会进化过程中科学技术带来的辨证的走向其反面的异化影响进行了猛烈地总体性的批判。本文从技术理性批判的历史背景出发，以马尔库塞
大观 2016年3期2016-04-20
- 科技创新与大众文化
——法兰克福学派大众文化批判的技术理性维度
众文化批判的技术理性维度魏艳芳(中共天津市委党校 哲学教研部，天津300191)[摘要]从技术理性的维度批判当代资本主义大众文化是法兰克福学派的重要内容。阿多诺、马尔库塞及哈贝马斯等学派成员，都基于自身对科学技术的态度，展开了对大众文化的批判，认为技术是导致大众文化非文化的重要因素。他们的这一结论是片面的，但是对于今天如何进行文化创作和宣传却极具启发意义。[关键词]科技创新；大众文化；批判理论；技术理性；法兰克福学派[DOI] 10.16396/j.cnk
山西高等学校社会科学学报 2016年6期2016-04-13
- 电影《狼图腾》的叙事隐喻解析
观；自然观；技术理性；人文主义由同名畅销小说改编而来的电影《狼图腾》自上映以来，不过40天就揽下近7亿元的火爆票房。该影片由法国著名导演让-雅克·阿诺（Jean-Jacques Annaud）执导，自2009年开拍以来耗时长达5年。而从2004年姜戎原著小说出版开始算起的10年间，《狼图腾》已经在国内再版150多次，海外不同语种译本达30多种。销量巨大，反响轰动。随之而来的便是激烈的争议，电影《狼图腾》在知名网站豆瓣网的评分仅有表现平平的7.0分。为此，更
三明学院学报 2016年1期2016-04-12
- 马尔库塞对单向度社会的多维度批判
。马尔库塞以技术理性批判为核心，分析批判了发达工业社会的政治、文化、语言、哲学等方面的单向度性，从多个维度展现了丧失超越性的单向度社会图景。关键词：发达工业社会；单向度；技术理性；政治；哲学资本主义制度下的发达工业社会是一个技术世界，在这里极高的劳动生产率和不断增进的社会整合与公民的顺从结合在一起。资本主义运用技术统治成功地压制了人们内心中的否定性、批判性、超越性的向度，使这个社会成了单向度的社会，生活于其中的人成了单向度的人。马尔库塞把技术理性看作资本主
重庆科技学院学报（社会科学版） 2016年5期2016-03-24
- 现代生活困境与历史唯物主义的解答
键词]资本；技术理性；异化；感性活动；历史唯物主义[中图分类号]B03[文献标识码]A[文章编号]1007-8487（2016）03-0020-07无论人们是否意识到，现代世界已被海德格尔称为“世界图像的时代”所困挠，这已经作为不争的事实映入眼帘。这个时代不仅映衬出现代人的生活追求，而且折射出现代人的生活焦虑。毋庸置疑，马克思在《1857-1858经济学手稿》中提出的“个人现在受抽象统治”[1]（P114）的社会状态，恰如其分地契合于海德格尔所言的“世界图
求实 2016年3期2016-03-17
- 人文医学精神对医疗质量内涵建设的作用
了“求真”的技术理性，但“以人为本”的价值理性不断鞭策着医生突破功利主义和实用主义的技术理性的限制，在医学之树上绽放人文精神之花，使医学真正成为人学。【关键词】医患共同体；医疗质量；人文；功利主义；实用主义；技术理性医院经营发展的重中之重就是医疗质量。作为国民经济和社会发展的重要一环，医院始终承担着特殊的社会责任，提供特殊的社会服务。国际医疗质量指标体系(international quality indicators project，IQIP)认为，医疗
河南医学研究 2016年5期2016-03-10
- 在高度复杂性条件下重新审视理性
了工具理性、技术理性片面发展的方向,以至于价值理性和经验理性衰落了,也引发了诸多消极后果。经验理性是理性的一项重要内容,或者说,是理性的一个重要构成部分,它不仅广泛地存在于日常生活领域中,而且在私人领域和公共领域中也发挥着巨大作用。比如,中国经常使用的政策试点这样一种政策生成模式,就是对经验理性的应用。现在,人们不得不在高度复杂性和高度不确定性条件下开展行动,工具理性和技术理性已经不再在人的行动中发挥积极作用。在这种情况下,人的行为选择以及一切行动都应当重
西北大学学报（哲学社会科学版） 2016年3期2016-02-20