基于工作过程
- 基于工作过程的机械设计与制造专业课程体系开发
关键词：基于工作过程;课程体系;教学做一体化Key words： work process-based;curriculum system;Learning，Doing，Teaching Mode0 引言高等职业教育是一种有别于普通教育的教育类型，是以就业为导向的教育，其培养目标直接指向就业岗位，需要兼顾社会需要和个性发展。国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》再次明确指出“高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才”。实现这一培养目标的重要载
内燃机与配件 2020年17期2020-09-10
- 基于工作过程的《汽车空调维修》学习领域课程开发
，学生应基于工作过程在做中学，然后在学中做，本文基于工作过程对《汽车空调维修》进行学习领域课程开发，对教学目标、教学内容、课程教材、教学设备等方面进行改革，取得一定成效。关键词：基于工作过程;汽车空调维修;学习领域;课程开发现在新能源汽车与智能网联汽车给汽车行业带来了巨大变革，但汽车上的一些技术并未改变太多，例如汽车空调技术，仍然在各种类型汽车上广泛使用，我们职业院校需要继续做好汽车空调维修教学工作，以满足社会上对汽车维修技术人才的需求。本人在近三年的汽车
汽车世界·车辆工程技术（中） 2020年2期2020-07-09
- 基于工作过程的《汽车空调维修》教学模式实践
摘 要：基于工作过程的教学方法是我国职业教育采用的主要教学方法之一。本文按照基于工作过程的行动教学理念，根据汽车维修岗位的职业标准，介绍了《汽车空调维修》的“问题式”“项目技能训练”及“线上线下混合教学”三种教学模式。关键词：基于工作过程 职业能力 汽车空调 教学模式基于工作过程的教学方法是我国职业教育采用的主要教学方法之一，它由德国的职业课程理论发展而来，其主要代表人物是北京师范大学的姜大源教授和赵志群教授。姜大源教授认为“一个职业之所以能成为一个职业，
新教育时代·教师版 2020年13期2020-06-23
- “基于工作过程”的中职汽修专业理实一体化教学模式改革探索
，采用“基于工作过程”理实一体化模式实施教学，以典型的工作任务为教学载体，完成教学过程中的学习活动，达成专业技能和培养职业素养的教学目标。随着汽车保有量的增加，汽车售后服务市场人才的需要也不断增加，但是学校培养的人才是否能满足用人单位的需要呢？在专业职业能力的分析调研过程中，笔者走访了多家汽车维修企业。了解到他们所招收的学生普遍专业技能不扎实、稳定性不高、学习积极性及学习能力比较欠缺，工作质量达不到企业的用人标准，企业还需要对学生进行培训才能较好地适应工作
广东教育 2020年5期2020-06-03
- “基于工作过程”的中职汽修专业理实一体化教学模式改革探索
，采用“基于工作过程”理实一体化模式实施教学，以典型的工作任务为教学载体，完成教学过程中的学习活动，达成专业技能和培养职业素养的教学目标。随着汽车保有量的增加，汽车售后服务市场人才的需要也不断增加，但是学校培养的人才是否能满足用人单位的需要呢？在专业职业能力的分析调研过程中，笔者走访了多家汽车维修企业。了解到他们所招收的学生普遍专业技能不扎实、稳定性不高、学习积极性及学习能力比较欠缺，工作质量达不到企业的用人标准，企业还需要对学生进行培训才能较好地适应工作
广东教育·职教版 2020年5期2020-06-01
- 汽车检测与维修技术专业学生自主学习的研究与分析
摘 要：基于工作过程以能力培养为主是北京汽修专业新的一轮教学改革目标。通过将传统教学与企业实践工作相融合，提倡行为导向，鼓励学生进行自主学习。但是在教学改革的过程中也暴露出学生自主学习能力不足，需要开展学生自主学习能力培养，需要增强学生主体地位，激发学习兴趣;需要推行探究式学习改进学习模式;需要改进教学方法加强学校软硬件建设。关键词：基于工作过程;自主学习;教学改革;汽车维修中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-7988（2020）
汽车实用技术 2020年6期2020-05-06
- 士官教育中“基于工作过程”的机械类课程开发
，开发“基于工作过程”的课程体系，对士官院校加强内涵建设、全面提高教学质量具有重要意义。1 士官教育中机械类课程现状机械类课程在士官课程中属于专业基础课，专业基础课程是专业课程的基础，可使学员掌握相关专业的基本概念、基本理论和基本技能，关系到学员对上好专业课的兴趣和信心，更重要的是它对提高学员的学习能力、创新能力具有十分重要的作用。该类课程具有内容抽象、难于理解、技术发展快、要求理论与实践结合等特征，而传统的学历教育教学模式又过于强调知识的系统性、完备性与
知识文库 2020年4期2020-04-15
- 中职医学检验技术专业“基于工作过程”的过站式考核策略
。（3）基于工作过程，对每个项目进行分解与整合，设置岗位，轮流考核。专业课程体系将医学检验工作过程分成五大模块（如图1所示）：标本采集与处理过程、仪器使用与调校过程、标本检验过程、结果报告过程、质量控制与评价过程。在此基础上，从以下几方面设置岗位，如图2所示。①检验前：包含仪器使用与调校、标本采集与处理。重点考核学生应用与维护现代检验设备的能力，标本采集、接收与处理能力，沟通能力。②检验中：包含各项目的具体操作步骤。重点考核学生对常用疾病检验技术的掌握程度
卫生职业教育 2020年3期2020-03-18
- 构建“基于工作过程”装饰识图与制图课程教学体系
色，以“基于工作过程”作为主要着力点，融合“真实环境”“真学”“真做”“掌握真本领”四真核心进行研究。基于工作过程的教学改革，即需要环境设计专业与环境设计行业紧密联结基础上对其课程实施改革，对课程原有的教学内容进行解构，提取其中核心知识点，与设计行业工作过程整合为技能模块化的教学内容，突出每个教学模块其较强的项目实践性特征，营造具体的工作氛围，帮助学生更好地领会、理解和掌握工作过程知识，提高学生专业实践能力。1 课程教学内容框架在进行教学改革之前，课程实训
中国设备工程 2020年18期2020-01-19
- 初探基于工作过程的焊接技术应用专业课程体系开发与实施
：本文以基于工作过程的焊接专业课程体系开发思路，阐述课程开发流程和实施过程，改变传统教学方法和手段，采用翻转课堂教学和多元化的教学评价，引导学生独立完成学习任务。关键词：基于工作过程; 行动导向; 课程开发与设计; 实施过程; 信息化教学; 多元化评价中图分类号：G714 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）9-121-001“‘关于技工院校一体化课程教學改革试点工作方案的通知“人社厅发[2009]8
科学大众·教师版 2019年9期2019-10-27
- 浅谈基于工作过程导向的中职校本教材的开发
文阐述了基于工作过程导向中职校本教材的设计理念， 并以我校校本教材为例从实践层面探讨了教材结构、内容等方面的設计。关键词：基于工作过程 校本教材 开发设计职教改革如火如荼，教材也是改革的重点之一。原有的统编教材已经越来越不能适应现今课程教学的发展变化。因此为了能够使课程教学相匹配，各个职业学校有需要且有必要开发具有本校特色的工学结合教材。一、中等职业教育教材的现状现用的大部分统编教材的不足体现在以下几个方面：（一）统编教材在内容上的相对滞后随着我国经济的飞
青年生活 2019年25期2019-09-10
- 基于工作过程的高职人才分类培养研究与实践
面，开展基于工作过程的高职人才分类培养与研究。关键词：中国制造2025;人才培养;基于工作过程前言“基于工作过程”的课程学习模式起源于德国。随着时代发展，在西方发达国家的职业教学中，“基于工作过程”的教学模式已被成功的应用于多门学科中，并取得了良好的教学效果。我国“基于工作过程”的课程设计模式应用与研究水平相对较低，有价值的研究成果也较少。而目前职业教育生源逐步转变为多渠道多交叉的结构化生源，单一的人才培养模式难以满足不同生源结构的培养需求，因此必须深化人
E动时尚·科学工程技术 2019年9期2019-09-10
- 基于工作过程的高职《计算机网络原理》课程教学改革实践
门课程。基于工作过程的课程教学改革，首先从了解学生毕业以后可能从事的工作开始，分析这些工作岗位所需的与计算机网络有关的知识或技能，然后据此对教学内容、教学过程以及教学方式等进行重新设计，最后在课程实施过程中收集教学改革的绩效反馈并不断改进教学。关键词：基于工作过程;高职;课程教学;教学改革;计算机网络原理中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2019）13-0182-021 引言《计算机网络原理》是高职计算机网络专
电脑知识与技术 2019年13期2019-07-08
- 浅析基于工作过程的高职课程设计实践
方面阐述基于工作过程的课程设计思路以及进行课程设计的要点和内容。【关键词】高职;课程设计;基于工作过程中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）16-0143-02传统包装设计课程教学模式单一，大多沿袭本科院校的学科系统化设置课程模式，实践性不强，已不能适应高职人才培养目标和能力要求。本文以包装设计课程为例，对本课程的课程设置介绍、课程整体设计、学习情境教学、课程效果特色四个方面进行阐述。重新进行基
戏剧之家 2019年16期2019-07-01
- 基于工作过程的数控机床安装与调试课程改革
试课程;基于工作过程;课程改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）18-0125-02一、引言数控机床安装与调试方面的人才是21世纪的紧缺人才，培养一个合格的数控机床安装与调试人才是一个长期的任务，同时机床安装与调试课程往往由于资源的短缺、故障现象无法实时再现等原因，造成了在授课的过程中出现纸上谈兵的局面，大大影响了教学效果。目前，很多高职院校都在进行项目课程构建的探索，但总的来看，大多是在原有
教育教学论坛 2019年18期2019-06-17
- 基于工作过程的自动变速器一体化教学研究
摘 要：基于工作过程是以任务目标为导向，在生产劳动和社会实践中构建知识的过程。自动变速器一体化教学研究是在基于工作过程的基础上，在课堂教学中采取理实一体化的教学方式，以真实的工作情境为案例，按照工作过程设计学生的学习活动，从而达到提高学生在实际操作的工作能力。关键词：基于工作过程;自动变速器;一体化;教学研究基于工作过程是指以任务目标为导向，在生产劳动和社会实践中构建知识的过程。以德国布莱梅大学教授、国际现代学徒制创新研究网络（INAP）主席菲利克斯·劳耐
时代汽车 2019年4期2019-06-11
- 基于自动化生产线工作过程的课程改革探索
本文采用基于工作过程的课程改革，强调培养学生的综合职业能力，其课程设计打破了传统单一化教学模式，将学习过程、工作过程与学生的素质、能力和个性培养联系起来，强调综合职业能力的发展。关键词：基于工作过程；课程改革；学习情境；工作任务DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.10.2121 引言《自动化生产线的安装、调试与维护》课程是高职院校机电一体化专业必修的一门实践性很强的专业核心课程。课程具有逻辑性强，涉及专业知识面广，理论与生
山东工业技术 2019年10期2019-05-30
- 《零件计算机辅助编程与制造》课程资源建设
基础上，基于工作过程进行教学设计、构建教学内容及设计教学实施过程。课程教学单元所涉及的教学内容均是毕业生就业岗位上的必备知识与技能，课程资源形式多样、内容丰富，具有很强的适应性。关键词：计算机辅助编程与制造；基于工作过程；课程资源专业建设其核心是课程体系建设，它是提高专业教学质量的核心，也是人才培养模式改革的重点和难点[1]。《零件計算机辅助编程与制造》课程资源是中国大学幕课（数控技术专业共享型资源库开发的课程资源，课程是在对全国六十余家装备制造企业数控专
青年与社会 2019年14期2019-05-27
- 基于工作过程的一体化课程开发与实践
本文针对基于工作过程的一体化课程开发思路，介绍本校《电子技术基础与技能》课程开发的具體实践过程，并阐述课程体系的重构、具体课程内容的优化，以及“教、学、做”一体化的教学模式能有效地调动学生学习的积极性、培养学生的操作技能。关键词：基于工作过程；一体化课程；开发与实践中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）09-0165-02课程改革是中等职业教育改革的关键，是教学改革的核心。在中等职业学校的课程教学中，要求以学生就
教育教学论坛 2019年9期2019-03-18
- 例析中职模具专业“基于工作过程”的专业课程开发
探索了“基于工作过程”的专业课程自主开发，并申报了研究课题——“中职模具制造技术专业以工作过程为导向教学模式构建与实践”的课题研究，以进一步推动这项工作。下文就以我们课题中开发的模具专业核心课程微型注塑模具制造的教学整体设计为例来论述这一教学改革过程。一、教改理念模具制造技术专业以工作过程为导向的教学模式，把实际模具制造工作中要求的技能和需要的知识紧密地联系起来，以模具制造工作岗位、工作任务为出发点，强调实际工作技能的培养。通过学校与本地企业的紧密合作，引
现代职业教育·高职高专 2019年10期2019-01-06
- 基于工作过程导向的汽车电器与维修课程教学模式探索
议为教师基于工作过程导向的汽车电器与维修课程教学进行补充和丰富。关键词：基于工作过程；汽车电器与维修；教学改革基于工作过程导向的项目式教学是目前高校教学改革努力的方向，在实际操作过程中能够将学生所学习的专业理论知识融入到课堂之中，学生能够有较好的实践机会，能够在老师的带领之下切实的感受到未来的工作环境和工作所需要的实际知识。对于学生后期发展有着十分重要的意义。一、基于工作过程导向的教学优势传统的汽车电器维修课程仅仅只是一种理论知识的学习，相较于工作过程导向
赢未来 2018年17期2018-12-20
- 基于工作过程的综合实训教学法在手术室实习前强化训练中的应用效果观察
的：观察基于工作过程的综合实训教学法在手术室实习前强化训练中的应用效果。方法：选取2016级护理3班和涉外3班的83人作为对照组，2016级护理1班和涉外1班的83人作为观察组。对照组给予传统教学法，观察组给予基于手术室工作过程的综合实训教学法。比较两组实习前护生的考核评分和护生对该种教学方法的满意度。结果：对照组护生的考核评分为（75.72±11.20）分，观察组护生和考核评分为（85.19±7.32）分，观察组护生的考核评分显著高于对照组（P【关键词】
健康周刊 2018年13期2018-10-21
- 基于工作过程的人才培养模式探索
关键词 基于工作过程 人才培养模式 探索 高校机械类专业中图分类号：G423.04 文献标识码：A1目前高校机械类专业机械设计与制造专业人才培养模式的弊端1.1适应社会的能力比较弱在传统型高校机械类专业课程教学的过程中，在人才培养方面主要是把教师讲解当作是重点，而学生主要是被动的进行知识内容的接受。其机械相关课程的形式和企业的工作岗位在对接上存在着一定不充足的情况，机械课程教学的内容和行业之间的需求情况存在着不相容的情况，并且其课程的教学内容没有办法和其市
科教导刊·电子版 2018年17期2018-09-17
- 基于工作过程的课程教学改革实践与研究
题组将“基于工作过程”的理念，应用到高职院校课程教学改革实践和研究中，结合河北轨道运输职业技术学院工程类高职教学的实际情况，从基于工作过程的课程标准、教师任课标准、课程教学设计方案、课程实训室方案建议、课程学生考核办法等方面进行研究和实践，希望能为同行教师教学教研提供参考。关键词：基于工作过程 工学结合 课程教学改革随着社会技术迅猛发展，企业面临的竞争越来越激烈，企业缩减培训成本是增效的途径之一，因此在选聘人员的时候，企业希望新聘人员能够迅速上岗，减少培训
新教育时代·教师版 2018年28期2018-09-05
- 基于工作过程的智能楼宇专业教学课程研究
灯摘要：基于工作过程的课程教学研究与改革是目前职业院校中普遍使用且流行的课程设计理念，本文结合楼宇智能化工程技术专业及综合布线技术课程教学改革就实践性课程教学内容的设计进行了探究。关键词：基于工作过程；综合布线；智能楼宇1.概述楼宇智能化行业在全世界各个国家都是发展较快的行业。随着楼宇智能产品行业的迅速发展，行业的人才需求急增，而自动化、电子、建筑等专业人才的知识还不适应本行业的要求，促使楼宇智能化工程技术专业应运而生。楼宇智能化工程技术专业人才培养目标是
东方教育 2018年20期2018-08-22
- “基于工作过程”的高职英语教学改革探索
分析了“基于工作过程”的高职英语教学课程的缺点，通过分析改革的必然性和存在的问题，根据高职英语教学模式改革拟解决相关问题。【关键词】高职；英语；教学；改革【作者简介】唐慧（1980- ），女，内蒙古巴彦淖尔人，内蒙古工业大学硕士研究生，内蒙古农业大学职业技术学院助教，主要研究方向：英语语言学及其应用。作为高素质的专业工作人员，高等职业教育的未来应该体现在具体教学市场需要把握教育部原则“关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见”为指导思想。在这个基础上，我们
校园英语·下旬 2018年1期2018-05-15
- 高职院校“基于工作过程”教学改革的探索与实践
设，开发基于工作过程的《船舶电站》课程，采用以工作过程为导向，实际工作任务为载体的教学模式，对调动学生的积极性，提升课堂教学的效率，具有很大的实践意义。关键词：工作过程 职业能力 课程改革中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）12（c）-0195-02《船舶电站》课程是我校轮机工程技术专业和船舶电气工程技术专业的核心课程，是一门理论与实践都非常强的课程，课程的作用要求学生掌握船舶电站的相关专业知识，具备船舶电站组建、
科技资讯 2018年36期2018-03-08
- 美术课中基于工作过程教学实践活动研究
学中开展基于工作过程的教学实践研究，营造一个模拟幼儿园氛围的职业学习环境，采用模块一体化的教学模式教学，为学生未来的生存与发展搭建综合的模拟职业工作过程项目平台，才能逐渐形成踏入职场所需的专业能力与关键能力。关键词：基于工作过程 幼儿园美术 美术教学中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）11（a）-0167-02随着社会需求的不断提高，对幼儿教师的素质也相应提出更高要求，传统教育模式培养的幼师毕业生已不能满足当今社会需
科技资讯 2017年31期2018-01-09
- 基于工作过程导向的汽车电器与维修课程教学模式探索
议为教师基于工作过程导向的汽车电器与维修课程教学进行补充和丰富。关键词：基于工作过程；汽车电器与维修；教学改革基于工作过程导向的项目式教学是目前高校教学改革努力的方向，在实际操作过程中能够将学生所学习的专业理论知识融入到课堂之中，学生能够有较好的实践机会，能够在老师的带领之下切实的感受到未来的工作环境和工作所需要的实际知识。对于学生后期发展有着十分重要的意义。一、基于工作过程导向的教学优势传统的汽车电器维修课程仅仅只是一种理论知识的学习，相较于工作过程导向
赢未来 2017年9期2017-12-15
- 基于工作过程的项目化课堂创新与实践
学”进行基于工作过程的项目化课堂教学改革与实践，加强教学内容与工作岗位匹配度，创新教学方法与手段，提高学生课堂参与度，进而提升教学有效性。Abstract： Curriculum construction and reform are the key to improve the quality of teaching and high-quality classroom teaching is the core link of curriculum re
价值工程 2017年33期2017-12-01
- 基于工作过程系统化《信息技术应用基础》课程开发的思考
【摘要】基于工作过程系统化课程开发已成为职业教育课程开发新特点和发展趋势，文章在介绍工作过程系统化概念及其内涵基础上，结合《信息技术应用基础课程》开发实际进行了深度思考，希望对职业教育相关课程开发有所共鸣。【关键词】基于工作过程 系统化 信息技术应用基础 课程开发【中图分类号】G712；TP393-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）43-0248-02一、工作过程系统化的概念及其内涵（一）什么是工作过程工作过程是个体“为完成一
课程教育研究 2017年43期2017-11-26
- 高校俄语基于工作过程的专业实践教学改革研究
语专业；基于工作过程；实践教学；改革随着我国在加入世界贸易组织以及高等教育不断朝着国际化、大众化、职业化的方向行进的过程中，高等院校传统的教学模式以及人才培养模式也需要跟随社会发展的脚步进行创新改革，同时还要真正确立学以致用的主观教育思想，从而提升当前高校教育的整体水平。一、如今高校俄语专业实践教学的具体情况分析（一）教学观念重理论而轻实践就教学观念来看，大部分高等院校还停留在重理论且轻实践的教学模式，实践教学还未真正体现于行动上。老师依旧习惯在三尺讲台向
读天下 2017年8期2017-11-09
- 基于工作过程的AutoCAD室内设计教学改革研究
育了。“基于工作过程”的课程教学方法第一次出现在上世纪80年代的德国，这种方法经过实践证明是比较适合高职AutoCAD室内设计课程的教学方法。高职AutoCAD室内设计专业具有其自身的特性，其中包括技术教育、艺术教育、职业教育等特性。正是由于這些特性，基于工作过程的教学方法才比较适合AutoCAD室内设计专业。该文从高职AutoCAD室内设计教学存在问题出发，具体从教学资源、课程体系、教学模式、教学实践过程等方面进行教学改革，旨在为AutoCAD室内设计基
电脑知识与技术 2017年18期2017-10-21
- 高职高专旅游英语课程标准初探
作任务；基于工作过程；课程单元设计【中图分类号】H319 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）06-0190-01随着高职高专教学改革的不断深入，高职高专能力本位的教学思想的更新，体现教、学、做一体化教学模式的高职办学理念，各高职院校掀起了新一轮的修订撰写专业课课程标准和考评体系的高潮。在这种背景下，精心设计每一节课、创新和采纳先进的教学方法和手段、整合序化教学内容、基于工作过程设计实践环节显得尤为重要，这对提高职业教育教学质量、培
课程教育研究·新教师教学 2017年6期2017-10-17
- 基于校内生产性实训基地的实训项目开发研究
目开发 基于工作过程 “教学做”一体化 第三方评价【基金项目】2016年贵州省教育科学规划一般课题《基于校企共建的校内生产性实训基地运行机制研究与实践——以材料检测实训基地为例》（编号：2016B254），主持人：程辉。【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）32-0246-02职业院校是培养技能型人才的重要场所，实训是培训学生专业技能的主要途径。我院依托建筑材料校内生产性实训基地，校企共同开发研究基于工作过程的
课程教育研究 2017年32期2017-09-16
- 基于工作过程传统康复治疗人才培养教学模式研究
，明确了基于工作过程以人为本的微素材建立利于传统康复治疗人才的教学培养方向，探讨了基于工作过程传统康复治疗人才培养教学模式研究的优势。[关键词] 基于工作过程；传统康复治疗；人才培养；教学模式[中图分类号] R642 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2017）07（c）-0167-04[Abstract] This article analyzes the present situation of talent cultivation
中国医药导报 2017年21期2017-09-04
- 用基于工作过程的教学方法改进电子技术实验课
要素，用基于工作过程的教学方法对电子技术实验课进行改革，能提高教学质量，同时对理论教学的学习内容也有一定的提升。基于工作过程的教学方法就是在非真实的工厂环境中，用基于工作过程的模式组织实施教学，实现职业能力培养的目标。本文将围绕这一主题，结合自己的教学体会，论述一下使用这一教学方法在电子技术实验课上的探索与实践。关键词：课程改革；电子技术实验课；基于工作过程中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）31-0248-0
教育教学论坛 2017年31期2017-08-30
- 基于工作过程的电梯安装与调试课程教学改革
教学中，基于工作过程的课程体系以学生的职业能力为核心，以项目驱动为主导，以企业岗位需求为载体，建立以典型工作任务为依据。以行动领域为导向的一体化教学模块，培养学生的学习兴趣。本文以电梯工程技术专业电梯安装与调试课程教学改革为例，阐述了该课程领域的开发思路与实施，课程整体设计的教学改革实践探索，以提高学生素质和能力。关键词：电梯安装与调试 基于工作过程 教学改革电梯安装与调试课程是电梯专业的一门核心课程，也是考取特种设备作业人员证（电梯作业人员） 的必备课程
职业·中旬 2017年4期2017-06-08
- 基于工作过程的任务引领型专业基础课程改革实践
程改革 基于工作过程 任务驱动【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）36-0020-02基于工作过程的任务引领型教学模式是在教学过程中以完成实际工作任务为目标，以具体的工作过程为导向，通过典型的工作任务，将学习内容与岗位实践相连接，让学员能够从完整的工作过程中获得相关职业知识、职业技能和职业体验，以促进职业能力的形成。基于工作过程的教学模式主要是以学员行为为主体，以基于职业情境的行动过程为途径，以师生之间的
课程教育研究·下 2016年12期2017-04-26
- 基于工作过程的项目化教学模式在高职计算机专业课程中的应用探讨
：本文对基于工作过程的高职课程教学模式内涵进行了分析，对其特点、基本理念、实施步骤进行了探讨。研究表明，基于工作过程的高职课程教学模式应当强调行动、职业能力培养、理论与实践的有机结合，致力于构建以工作过程为参照系的课程体系，对高职课程教师提出了更高的要求；同时坚持多层次相结合的理念；在实施过程中，要确定职业岗位要求与提炼典型工作任务，将行动领域转化为学习领域，进行学习情境與课业设计。关键词：高等职业教育 基于工作过程 教学模式中图分类号：G7124文献标识
现代交际 2016年13期2017-04-13
- 探索基于工作过程导向的高职《变频器控制技术》课程教学内容设计
建设中，基于工作过程实施教学，以培养学生的职业能力为目标，对教学内容进行整合与重构，在实际教学中取得较好的效果。关键词：课程建设；基于工作过程；职业能力G712；TM921.51-4《变频器控制技术》是自动化技术专业必修的核心课程，也是目前应用最广泛的应用技术型课程，具有极强的实践性、综合性和创造性。本课程的教学目标是：通过对《变频器控制技术》课程的学习，掌握变频器应用与的相关理论知识，能完成变频调速系统的设计、安装、调速与维修等。树立环保、节能、安全意识
课程教育研究·新教师教学 2016年31期2017-04-10
- “基于工作过程”教学模式下的课堂更需要激情
断发展，基于工作过程的教学模式将越来越多的被广大高等职业技术院校引入课堂，在高等职业技术人才的培养中发挥着重要作用。基于工作过程的教学模式下的课堂也更是高等职业院校广大教师关注和研究的热点。本文主要就基于工作过程的教学模式下的课堂教学进行探讨。关键词：高等职业教育；基于工作过程；教学模式中图分类号： G712文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）01 （a）-0000-00现在全国上下正处在学习“基于工作过程”教学模式的热潮之中，教师和学
科技资讯 2017年1期2017-03-27
- 基于工作过程教学模式探讨
育中使用基于工作过程的“教学做”一体化教学模式进行了探索与实践，同时，将职业竞赛作为激发学生学习兴趣、帮助学生获得职业资格认证的必要渠道和手段纳入课程教学计划，使教学更具针对性，并进一步加强课程建设内涵，从而体现高职教育的特色。该文主要就基于工作过程的教学模式下的课堂教学进行探讨。关键词：高等职业教育 基于工作过程 教学模式中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）01（b）-0166-02以工作过程为导向的项目教学是当
科技资讯 2017年2期2017-03-27
- 机械专业车工实训项目化教学模式探索
业院校把基于工作过程的“项目化”教学作为教学改革的重点，旨在培养学校与企业零对接的综合性人才。本文以我院《车工实训》这门专业课为例，从项目设计、实施、考核评价三方面探讨了项目化教学各个要素的构建。【关键词】 车工实训 项目化教学 一体化 基于工作过程自从我校开展“项目化”教学改革以来，根据辽北地区的实际情况，将实践探索不断推进和完善，在一些课程教学中取得了很好的教学效果，特别是机械加工专业的实践课程《车工实训》，作为我校最早开展课改的课程，已经积累了许多宝
中国新通信 2017年2期2017-03-09
- 案例教学在电子商务专业课程的应用研究
子商务 基于工作过程一、案例教学法的内涵分析在新课程改革下，为了对接市场需要，职业教育中各种教学方法都以工作过程为导向，强调行动导向教学。学生在与实际相联系的工作过程导向学习中，能把自己融入到特定的工作情境，对具体情境中的问题进行注意，形成主动思考并探究问题实质的解决方法的思路。而在电子商务专业教学中，案例教学便可以从特定的电子商务活动、情境或者电子商务交易过程中，提取典型、真实而具体的事件或者案例，引起学生注意，并按照相应的教学目标和教学内容，引导学生对
新教育时代·教师版 2016年41期2017-03-01
- 《基础会计》课程教学初探
在于促进基于工作过程导向的教学方法在会计专业教学中的推广应用，丰富和发展高职院校会计类课程的教学模式，以提高高职会计教学质量。[关键词]：基础会计 基于工作过程 教学设计一、课程设计思路不同的会计岗位，都需要具备会计上岗的基本能力。为培养学生的这种能力，开设了《基础会计》课程，并且将其定位为会计、会计电算化专业的专业基础课。依据高职高专的教育教学特点，按照会计、会计电算化专业的人才培养目标及规格要求，在进行课程设计时，以学院“优秀员工的摇篮，职业经理的基地
商情 2016年50期2017-02-28
- 高职机电一体化技术专业课程体系的构建
位，构建基于工作过程的高职机电一体化技术专业课程体系，推行了教学做一体的教学模式改革，收到了明显效果。关键词：基于工作过程；课程体系；教学做一体化制造业的高速发展给机电一体化技术专业的发展提供了机遇，对从业人员的理论知识、实践技能和综合素质提出了更高的要求。培养掌握机电一体化技术的高素质技能型人才，提高人才培养质量和综合素质显得尤为迫切。1存在的问题高职特色不够鲜明、不能完全适应现代制造业对人才培养要求等不足，主要表现在：1）课程设置尚未完全摆脱学科本位思
东方教育 2016年7期2017-01-17
- 基于工作过程的会计类课程教学设计与实施
关键词：基于工作过程；会计类课程；教学设计与实施1.基于工作过程的高职教育引导精神纵观中国高等职业教育的研究已有悠久的历史，面对全球经济的迅猛发展和区域社会经济的率先发展，近十年来，高职教育研究广泛受到了社会各方面的关注。当下，高职职业教育教改方面的探索和研究大多以“理实一体”、“工学结合”这两大看点为展开，逐渐在向“工作过程导向”的模式发展。工作过程就是针对人的“职业行动”这一复杂系统进行科学分析的工具，是工作人员在工作情境中为完成一件工作任务并获得工作
现代商贸工业 2016年5期2016-12-26
- 浅谈“基于工作过程”在PROTEL教学中的实践
内涵机理基于工作过程的教学模式，主张在课堂教学实践之中凸显电子信息类专业学生的主体适应地位，在学生参与整个课题探究和实验活动期间，教师从头至尾都将扮演者指导和引导者角色。归结来讲，教师应该预先将PROTEL课程划分为几类关键性知识点，同时融合几类知识点并衍生出一类专项任务，保证各类项目彼此之间发挥着可靠的衔接效用。在此类条件支持作用下，作为电子信息类专业学生群体，便可以全面强化对关键知识点的掌握力度，保证依照项目任务规范要求自主性设计学习过程。在整个工序流
读与写·教育教学版 2016年12期2016-12-23
- 深度校企合作下高职院校基于工作过程课程开发存在的问题研究
院校对于基于工作过程课程体系的开发较为重视，但因校企合作基础不同，在课程开发过程中仍然存在很多问题，对于如何解决这些问题成了课程开发与实践的关键。本文通过对基于工作过程开发过程中存在的问题分析，提出来相应的建议。关键词：校企合作；基于工作过程；课程开发中图分类号：g642文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）11-0111-01高职院校要提高教学质量，提升办学水平，就必需把当前面临的课程建设及教学改革作为重点。目前，很多高职院校比较重视校企
亚太教育 2016年33期2016-12-19
- 基于工作过程的高职《生物化学检验技术》实训教学体系的探讨
【摘要】基于工作过程的高职《生物化学检验技术》实训课程以真实的临床生化检验工作岗位的工作流程为主线，组合并序化实训教学内容，以工作过程行动导向实施教学过程，是学生进入临床实习之前必要的过渡。【关键词】基于工作过程 生化检验技术 实训【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0032-02《生物化学检验技术》（以下简称《生化检验技术》）是医学检验专业的一门主干课程，是直接为临床一线服务的应用性学科。随着现代医学
课程教育研究·下 2016年9期2016-11-21
- 基于工作过程《建筑工程资料管理》课程教学改革探讨
求，提出基于工作过程的《建筑工程资料管理》课程改革方案，通过对课程体系的重新探索和课程结构的调整，课程设置侧重于培养资料员岗位工作任务和能力知识。制定基于工作过程的《建筑工程资料管理》课程改革方案。【关键词】教学改革 基于工作过程 建筑工程资料管理【课题项目】2013年度广东省高职教育建筑与房地产专业教学指导委员会教育教学改革项目。【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0254-02建筑工程资料管理工作作为
课程教育研究·中 2016年9期2016-11-21
- 基于工作过程运用微电影法的中药药学服务教学模式研究
势，探讨基于工作过程运用微电影法的中药药学服务教学模式。该模式拟建立基于工作过程中药药学服务素材库，在此基础上师生选材与策划、拍摄与制作、赏析与评价中药药学服务微电影，并评价归纳形成该模式。本文还阐述了该模式的研究前景、研究策略、实施途径及研究意义。[关键词] 基于工作过程；运用微电影法；中药药学服务教学模式[中图分类号] R28 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2016）02（a）-0133-04Research on the mo
中国医药导报 2016年4期2016-11-19
- 基于工作过程的《网页设计与制作》课程的教学改革
学改革；基于工作过程《网页设计与制作》课程是我院计算机多媒体技术专业和网站规划与开发技术专业的一门专业核心课，具有专业性强，实用性强，独立性强等特点，本课程在这两个专业特别是网站专业的课程体系中处于核心地位。1 课程培养目标与企业用人标准《网页设计与制作》课程侧重培养学生的网页的基本设计能力及制作能力的训练，要求学生熟练掌握网站制作中的各种基本技能，具备设计、开发、维护中小型网站的基本知识和能力，使学生能够具备从事职场工作的综合素养。1.1 企业用人标准通
科技视界 2016年17期2016-07-15
- “基于工作过程”教学模式评价体系探究
心课程“基于工作过程”教学模式评价体系，要能有效促进学生职业能力与职业素养的培养，促进学生的全面发展，就必须合理制定评价标准，明确评价主体，合理选择评价内容和评价方式，要把握本模式教学整体及各要素之间的关系和功能，并贯穿在应用本模式教学的全过程之中。[关 键 词] 基于工作过程；教学模式；评价体系[中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）05-0023-01一、“基于工作过程”为导向的课堂教学的评价标准“基于
现代职业教育·高职高专 2016年2期2016-07-04
- 《数控加工基础》课程一体化教学的探索与实施
化教学；基于工作过程一、《数控加工基础》课程构建一体化教学的基本思路由于高等职业教育改革发展的需要，“教、学、做”一体化教学成为机械制造类课程最好的教学模式之一，职业教育的目标是培养掌握必要的基础理论和专业知识，具有较强的实践能力和操作技能，胜任相关职业岗位要求的高素质技能型专门人才。理实一体化课程（简称一体化课程）是将理论教学和实践学习结合成一体的课程，它的核心特征是“理论学习与实践学习相结合，学生通过对技术（或服务）工作的任务、过程和环境所进行的整体化
世纪之星·交流版 2016年6期2016-06-27
- 机床电气检修学习领域课程的实施
养，进行基于工作过程系统化课程设计，采用多种行动导向教学方法实施，将收到很好的教学效果，为培养高素质技能型人才提供保障。关键词：基于工作过程；学习领域；学习情境；行动导向；教学方法中图分类号：G718 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0361-021.课程开发设计思路《机床电气检修》学习领域通过对M7120平面磨床、T68镗床、Z3050摇臂钻床和X62W万能铣床电气控制线路的安装与调试，掌握各种低压电器的工作原理、选用、检测和
读与写·下旬刊 2016年6期2016-06-24
- 风机转子找动平衡教学改革
项目进行基于工作过程的改革，采用行动导向、任务驱动的教学模式，使“教学”向“学习”转换，有利于提高学生的专业能力、方法能力和社会能力。[关键词]风机转子；动平衡；基于工作过程；六步法[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.02.147风机转子找动平衡是我院热动专业核心课程《热力设备检修》中的一个实训项目，其教学目标是：了解风机转子振动产生的原因；熟悉转子找动平衡的原理；掌握三次加重法和闪光测相法找动平衡的工艺，能对实训室的风机转子进行
中国市场 2016年2期2016-06-22