游者
- 江南古典园林的现象透明性分析
——以拙政园、留园为例
觉产生的，它驱使游者反复阅读，空间不断地渗透、交融、干扰，从而导致持续变幻不定的空间层次。在其矛盾的驱使下，游者对空间的阐释更加多元化。在留园入口序列“长留天地间”的门匾前，由于受到光线、植株等自然要素与漏窗、路径等人工要素的指引，游者结合自身的感觉或联想可能暂时将东、北及西北3个方向上的空间均判定为选择对象，产生空间维度矛盾；而后续通过身体的介入进一步认识并取舍，游者发现东侧空间只是1处蟹眼天井，它所暗示的空间戛然而止。此时若为古木交柯的景色或正对视点的
城市建筑空间 2022年3期2022-05-27
- 以拉萨为目的地的川藏线骑游者消费行为特征研究※
[1]对自行车旅游者的界定研究，目前国内外关于骑游的研究主要集中在自行车旅游的起源、意义、发展趋势等综述性研究[2]、骑游者行为特征[3]、骑游者环境偏好与目的地偏好[4]、骑游者骑游动机研究[5]、骑游体验的研究[6]、骑游影响因素研究[7]等方面。整体来说，研究成果颇多，理论体系较为完善，能够很好地反映当前自行车旅游的研究方向与热点。随着川藏线骑游备受瞩目，骑游者的消费行为在很大程度上影响着西藏旅游市场，因而本文将川藏线上以拉萨为目的地的骑游者为研究对
四川旅游学院学报 2022年3期2022-05-06
- 《小石潭记》 朗读教学探索
：关键句是“似与游者相乐”。关键词是“乐”，表面写鱼儿实际写人。生：关键句是“似与游者相乐”。关键词是“似”，好像，表明鱼儿其实不懂“我”。师：对，鱼儿似乎通人性，“似与游者相乐”，还是抹不掉作者内心的那一抹悲凉，触西南之景，四面之色，顿感“凄神寒骨，悄怆幽邃”。那怎样读好“似与游者相乐”这句呢？生（语调平缓）：似与游者相乐。生（摇头，失望状，语调由高到低，“似”重读）：似——与游者相——乐。（生鼓掌）师：“凄神寒骨，悄怆幽邃”这句又怎么读？生（摇头，摆手
江西教育B 2021年11期2021-11-29
- 《小石潭记》 朗读教学探索
：关键句是“似与游者相乐”。关键词是“乐”，表面写鱼儿实际写人。生：关键句是“似与游者相乐”。关键词是“似”，好像，表明鱼儿其实不懂“我”。师：对，鱼儿似乎通人性，“似与游者相乐”，还是抹不掉作者内心的那一抹悲凉，触西南之景，四面之色，顿感“凄神寒骨，悄怆幽邃”。那怎样读好“似与游者相乐”这句呢？生（语调平缓）：似与游者相乐。生（摇头，失望状，语调由高到低，“似”重读）：似——与游者相——乐。（生鼓掌）师：“凄神寒骨，悄怆幽邃”这句又怎么读？生（摇头，摆手
江西教育B 2021年11期2021-11-29
- 沙盘游戏放松自我
的侵入，会导致沙游者感觉自己的空间被占领了。2.在沙盘游戏中，咨询师的角色是陪伴者而不是授课教师，也不是治疗病人的医生，所以重点是要避免入侵沙游者。3.在咨询关系中，咨询师多处于主导地位，即使咨询师入侵了沙游者的时间和空间，往往难以觉察到，这是要把控的难点。教学准备心理咨询室、沙盘、沙具、抽纸、水、水果、记录表格。将手机调至静音。教学过程班级里总是有一些学生令任课老师和班主任头疼，作业不写，上课不听，课堂不能专心听讲，出洋相，经常逗得同学们哈哈大笑，给班级
青春期健康·青少版 2021年9期2021-10-04
- 沙盘游戏放松自我
——运用沙盘游戏放松疗愈自我案例
的侵入，会导致沙游者感觉自己的空间被占领了。2.在沙盘游戏中，咨询师的角色是陪伴者而不是授课教师，也不是治疗病人的医生，所以重点是要避免入侵沙游者。3.在咨询关系中，咨询师多处于主导地位，即使咨询师入侵了沙游者的时间和空间，往往难以觉察到，这是要把控的难点。教学准备心理咨询室、沙盘、沙具、抽纸、水、水果、记录表格。将手机调至静音。教学过程班级里总是有一些学生令任课老师和班主任头疼，作业不写，上课不听，课堂不能专心听讲，出洋相，经常逗得同学们哈哈大笑，给班级
青春期健康 2021年18期2021-09-26
- 小石潭记
，往来翕忽，似与游者相乐。【参考答案】1.（1）散尽（2）笔直地向上，直插云天（3）竹林（4）翠绿的藤蔓 2.（1）（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。（2）砍倒竹子，开辟出一条道路，沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。3.泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。4.既生动形象地展现了这两个地方景物的特征，同时作者通过也可以看到鱼的情景，间接地烘托了水的清澈见底的特点。
快乐作文（7.8年级） 2020年10期2020-12-23
- 小石潭记
，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.解釋下列加着重号的词语的意思。（1）潭中鱼可百许头（ ）（2）佁然不动（ ）（3）俶尔远逝（ ）（4）以其境过清（ ）2.用现代汉语翻译下面的句子。（1）日光下澈，
快乐作文（7.8年级） 2020年4期2020-09-22
- 过西湖（外一篇）
人泛舟，逢周末，游者众。或一对情侣，或一家老小，或三五好友，乘一小舟自在荡漾。舟，小则三五平方米，大则六七，设施简陋。游者自带些许零食、若干饮品，或划桨，或摇橹，或蹬着脚踏，悠悠徐行，环湖一圈又一圈，短则半天，长则一日。湖还是那个湖，舟小且无甚装饰摆设，游者自备物质极有限，只够小食解渴，一箪食，一瓢饮，总是欢声笑语，自得其乐，何也？情侣泛舟，享受二人世界，相互欣赏，甚或以瑕为美，美美相依，情意绵绵，缱绻忘我，舟进舟退，舟静舟动，全不在乎。家人共泛舟，享天伦
福建文学 2020年5期2020-08-06
- 柳宗元心境探析
乐极生悲，“似与游者相乐”第二段主要是关于谭中“鱼”的描写——“百许头”写鱼数量之多，“皆若空游无所依”“日光下澈，影布石上”“俶尔远逝，往来翕忽”则把鱼在水中畅游的场景写得淋漓尽致。这样热闹、美好的景象让柳宗元心情愉悦，延续第一段的“乐”。但该段最后一句“似与游者相乐”的“似”字却值得探究。“似”是“似乎、好像”，有猜测、不确定的意思。若去掉，则为肯定语气，即确定鱼与游玩的人相互取乐，这与文章原意有着明显的区别。所以，鱼“与游者相乐”只是柳宗元的想象，是
中学语文·大语文论坛 2019年2期2019-03-13
- 柳宗元心境探析
——《小石潭记》文本细读
乐极生悲，“似与游者相乐”第二段主要是关于谭中“鱼”的描写——“百许头”写鱼数量之多，“皆若空游无所依”“日光下澈，影布石上”“俶尔远逝，往来翕忽”则把鱼在水中畅游的场景写得淋漓尽致。这样热闹、美好的景象让柳宗元心情愉悦，延续第一段的“乐”。但该段最后一句“似与游者相乐”的“似”字却值得探究。“似”是“似乎、好像”，有猜测、不确定的意思。若去掉，则为肯定语气，即确定鱼与游玩的人相互取乐，这与文章原意有着明显的区别。所以，鱼“与游者相乐”只是柳宗元的想象，是
中学语文 2019年6期2019-02-28
- 旅游者重游行为的驱动因素分析
——基于博客游记的探讨
为性忠诚指的是旅游者发生实际的重游行为，而态度性忠诚指的是主观上的重游意愿、推荐意愿等内容。从检索的文献来看，有关于游客忠诚的学术研究，也是围绕这两个维度开展的。重游意愿的前因丰富而多样，台湾学者侯锦雄(1990)［3］将影响重游意愿的因素归纳成游憩者特性、游憩团体影响力和市场结构因素三大类。此外，实证研究成果得出: 旅游动机［4］、满意度［5］、感知价值［6］、服务质量［7］、目的地形象［8］等也是重要的前因，其中满意度、感知价值等得到了广泛的证明。相比
中国市场 2019年6期2019-02-18
- 《游褒禅山记》探究阅读
，问其深，则其好游者不能穷也”“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”，这是作者对游洞实景实情的描写，写出游后洞的真切感受。接着作者又用入洞越深、游者越少的事实来强化自己的切身感受——“来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣”。可以说作者这次游褒禅山，最终未能穷究山洞奇险之景，而“不得极夫游之乐”，可谓败兴而归。并由此而产生“悔”，悔自己未能深入。后洞“窈然”，进入之后让人感觉“甚寒”。在这里，文章从客观的记叙向主观的议论逐渐过渡，记游洞只是本文的一个载体，实
作文周刊·高一版 2019年45期2019-01-06
- 一时事与千古事
日亦为清朗。即同游者未喻此乐也。”其才如此，其人又如何？魏忠贤建生祠，李流芳竟不往拜，与人说：“拜，一时事，不拜，千古事。” 董其昌为此大加赞叹：“其人千古，其艺千古。” 是啊，诗人，要有诗，更要有人，诗要立得住，人也要立得住。赫赫威权之下，读书人是可以有选择的：选择 “拜” 或 “不拜”，选择 “一時事” 或 “千古事” 。选择 “不拜” 的，自然 “其人千古”，受人敬重；无奈而 “拜” 的，亦值得怜悯，想必也经历了一番痛苦挣扎；一定也有甘心投靠而唯恐“
华声文萃 2018年2期2018-09-18
- 莫将“穷游”做“乞游”
化名），号称“穷游者”。在近4年时间内，在全国各地一共被救助过234次。孙永（化名）的经历引发了众多网友热议，有网友提出，这样的行为浪费了社会救助资源。据媒体采访说，孙永（化名）每次出去游玩花掉自己的钱后，就去救助站寻求救助。所以媒体们将孙永（化名）定义为“穷游者”，这一举动，引发了真正“穷游”一族的不满，“穷游”一族认为，穷游是一方面是一边赚钱一边旅行，在劳动中获得经验，体验乐趣，一方面在自己在能力范围内精打细算，缩节开支进行旅游，而像孙永（化名）这种旅
魅力中国 2018年24期2018-08-06
- 一时事与千古事
日亦为清朗。即同游者未喻此乐也。”其才如此，其人又如何？魏忠賢建生祠，李流芳竟不往拜，与人说：“拜，一时事；不拜，千古事。”董其昌为此大加赞叹：“其人千古，其艺千古。”是啊，诗人诗人，要有诗，更要有人；诗要立得住，人也要立得住。赫赫威权之下，读书人是可以有选择的：选择“拜”或“不拜”，选择“一时事”或“千古事”。选择“不拜”的，自然“其人千古”，受人敬重；无奈而“拜”的，亦值得怜悯，想必也经历了一番痛苦挣扎；一定也有甘心投靠而唯恐“拜”之不及的无耻小人，从
杂文月刊(选刊版) 2018年5期2018-05-14
- 一时事与千古事
日亦为清朗。即同游者未喻此乐也……”我家书架上的《历代小品大观》《明人小品选》《历代小品文观止》，都收录了他的作品，可见其文字之好也是得到公认的。不过更难得的，还是他的“不拜”。赫赫威权之下，读书人原来是可以选择的，选择“拜”或“不拜”。选择“不拜”的，自然“其人千古”，受人敬重。无奈而“拜”的，亦值得怜悯，想必有一番痛苦挣扎。也一定有甘心投靠而“拜”之唯恐不及的人。李流芳算得上是一个真正的读书人，其“威武不能屈”之风骨，怕真是“同游者未喻此乐也”。（责任
高中生·青春励志 2018年3期2018-04-14
- 一时事与千古事
日亦为清朗。即同游者未喻此乐也。”其才如此，其人又如何？魏忠贤建生祠，李流芳竟不往拜，与人说：“拜，一时事；不拜，千古事。”董其昌为此大加赞叹：“其人千古，其艺千古。”是啊，诗人诗人，要有诗，更要有人；诗要立得住，人也要立得住。赫赫威权之下，读书人是可以有选择的：选择“拜”或“不拜”，选择“一时事”或“千古事”。选择“不拜”的，自然“其人千古”，受人敬重；无奈而“拜”的，亦值得怜悯，想必也经历了一番痛苦挣扎；一定也有甘心投靠而唯恐“拜”之不及的无耻小人，从
公务员文萃 2018年2期2018-03-12
- 一时事与千古事
日亦为清朗。即同游者未喻此乐也。”其才如此，其人又如何？魏忠贤建生祠，李流芳竟不往拜，与人说：“拜，一时事;不拜，千古事。”董其昌为此大加赞叹：“其人千古，其艺千古。”是啊，詩人诗人，要有诗，更要有人;诗要立得住，人也要立得住。赫赫威权之下，读书人是可以有选择的：选择“拜”或“不拜”，选择“一时事”或“千古事”。選择“不拜”的，自然“其人千古”，受人敬重;无奈而“拜”的，亦值得怜悯，想必也经历了一番痛苦挣扎;一定也有甘心投靠而唯恐“拜”之不及的无耻小人，从
醒狮国学 2018年11期2018-01-20
- 一时事与千古事
日亦为清朗。即同游者未喻此乐也。”其才如此，其人又如何？魏忠贤建生祠，李流芳竟不往拜，与人说：“拜，一时事;不拜，千古事。”董其昌为此大加赞叹：“其人千古，其艺千古。”是啊，诗人诗人，要有诗，更要有人;诗要立得住，人也要立得住。赫赫威权之下，读书人是可以有选择的：选择“拜”或“不拜”，选择“一时事”或“千古事”。選择“不拜”的，自然“其人千古”，受人敬重;无奈而“拜”的，亦值得怜悯，想必也经历了一番痛苦挣扎;一定也有甘心投靠而唯恐“拜”之不及的无耻小人，从
读者 2017年24期2017-11-29
- 温暖，就是那么简单
声，荡漾在四野。游者披着斜风细雨，漂泊在他乡。清明节的雨水打在他脸上，凉而湿。笛声越来越近，越来越清晰。游者的手端着早已喝空的酒壶，似乎想从中“挤”出一点酒来温暖一下身心。不知不觉间，笛声已近，近在咫尺。“孩子，酒家在哪？”步履蹒跚的游者显然察觉到身后的牧童了。“先生，酒家就在前面小丘旁的杏花村。四月多蛇，我有硫磺，可给先生驱蛇。”牧童一口糯米牙，笑起来时连天地也为之一亮。游者郑重其事地接过硫磺，孤寂的心中升起起一方温暖。七岁的女孩，被父亲从床上抓起来，睡
语文周报·教研版 2017年43期2017-11-06
- 幻游
因是没有合适的幻游者。所谓幻游者，是指能够熟练使用各种粒子空间转换器进入平行空间的人。安德知道，作为迈克尔家族的人，他一定可以成为优秀的幻游者。然而，肯迪爷爷自始至终不告诉他真相，无非是担心他知道后会不顾安全一意孤行。为了让肯迪爷爷信服，他必须努力学习和训练。安德开始了日复一日的刻苦训练，每当他想要放弃时，脑海中便闪现出父母的笑容。为了能让父母重新回来，他必须坚持下去……身穿特制训练服的安德变身成一道蓝色的闪电，在实验室中进行最后的幻游测试。他知道，肯迪爷
知识就是力量 2017年10期2017-10-13
- 一时事与千古事
日亦为清朗。即同游者未喻此乐也。”我家书架上的《历代小品大观》《明人小品选》《历代小品文观止》，就都收录了李流芳的作品，可见他的文字之好也是得到公认的。李流芳其才如此，其人又如何呢？魏忠贤建生祠，李流芳竞不往拜，与人说：“拜，一时事；不拜，千古事。”引得董其昌大加赞叹：“其人千古，其艺千古。”是啊，诗人诗人，要有诗，还要有人，诗要立得住，人也要立得住。赫赫威權之下，读书人原来是可以选择的，选择“拜”或“不拜”，选择“一时事”或“千古事”。选择“不拜”的，自
思维与智慧·下半月 2017年7期2017-08-09
- 课内外文言文对比阅读
，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（选自柳宗元《小石潭记》）【乙】以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁①，溪上大声 ②然。十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、楓、栗、橡，时有鸣巂③。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登，俯视溶云
作文评点报·中考版 2017年25期2017-07-10
- 《小石潭记》阅读题江苏淮安市试题
，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（选自柳宗元《小石潭记》）[乙]以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁①，溪上大声漎②然十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂③。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登，俯视溶云⑥
中学生阅读(初中版) 2016年10期2017-01-13
- 旅游目的地供给感知差异研究
——“故地重游”与“初来乍到”对比
有显著影响,且重游者感知均值高于初游者。重游者的重游意愿受供给干扰的因素更少,稳定性更强;旅游模式差异、体验层次及“场所依赖”程度不同,是造成初游与重游者对供给结构感知差异的主要原因。到访经历;旅游目的地;供给感知1 相关文献回顾到访经历是区分游客的重要属性,重游率也日益受到旅游目的地的重视。相对于“初来乍到”的游客,重游者已有的到访经历或体验,会影响甚至改变他们对目的地的感知和评价,从而影响其旅游决策和旅游活动,产生更强的重游意愿[1-3]。Lau认为不
西北大学学报（自然科学版） 2016年1期2016-10-24
- 摆脱“线”制 北通智游者蝙蝠蓝牙手柄
天要介绍的北通智游者蝙蝠蓝牙手柄。这款手柄结合了索尼Playstation与微软Xbox手柄的相关元素，双摇杆均位于手柄的下方，不过我个人不太喜欢这样的设计，长时间的操作时左手大拇指需要一直向右边倾斜，不够舒适。按键方面，“A、B、X、Y”键与Xbox手柄按键基本一样，同时除了BACK与START键以外，还加入了TURBO与CLEAR按键，可自由设置连发按键。北通智游者蝙蝠蓝牙手柄整体设计比较小巧，特别是两个握把比较细长，即使是手比较小的用户也能轻松掌控。
微型计算机 2016年2期2016-02-02
- 穷游者的道德问题
了，不搭所谓“穷游者”。你想穷游没问题，想挑战自我也行，但可不可以别随时抱着占便宜的心态？2014年9月我进藏时，在新都桥碰到一位浙江老哥，他徒步进藏，硕大的背包上印着几排大字“有吃有帐篷！不搭车！谢谢！”——我认为这才是真正的自我磨炼。你几个精壮小年轻，或者有点姿色的时尚小美女，一路不带钱，老想着免费蹭住藏族人民家，搭免费顺风车，这不叫意志考验，叫厚脸皮。实际上，我们是被“穷游”骗了很多年，“穷游”概念已然被误读，太多的浑水摸鱼者加入这一团队，终究弄坏这
意林 2015年14期2015-05-14
- 海岛度假旅游地重游者动机及其市场细分研究
——以海南国际旅游岛为例
海岛度假旅游地重游者动机及其市场细分研究 ——以海南国际旅游岛为例陈海波1汤腊梅1许春晓2(1.湖南城市学院商学院,湖南益阳 413000; 2.湖南师范大学旅游学院,湖南长沙 410081)本文以海南国际旅游岛为研究对象,通过抽样调查获得基础数据。通过因子分析,发现重游者的重游动机有场所依恋、私人事务、差旅活动、寻求新奇和满意经历等5个;基于聚类分析,将其划分为场所依恋型、私人事务型、寻求新奇型和差旅活动型等4种类型。各类型重游者在人口学特征、行为特征以
旅游科学 2015年6期2015-02-15
- 穷游者的道德问题
白了，不搭所谓穷游者。你想穷游没问题，想挑战自我也行，但可不可以别抱着随时占便宜的心态？2014年9月我进藏时，在新都桥碰到一位浙江老哥，他徒步进藏，硕大的背包上印着几排大字：“有吃有帐篷！不搭车！谢谢！”——我认为这才是真正的自我磨炼。你们几个精壮小青年，或者有点姿色的时尚小美女，一路不带钱，老想着免费蹭住藏民家，搭免费顺风车，这不叫意志考验，叫厚脸皮。实际上，我们被“穷游”骗了很多年，“穷游”概念已然被误读，太多的浑水摸鱼者加入这一团队，终究弄坏了这锅
文苑 2015年6期2015-01-05
- 闲笔蕴千钧，无情胜有情
潭记》的尾句“同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。”但笔者在备课时，觉得这个结尾大有深意，值得琢磨。在人教版课文《小石潭记》前四段中，作者按照“发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛──离别小潭”的顺序，“巧妙”地传达出其由“乐”至“凄”之情。融情于景，浑然一体。如此一来，文章结尾“同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹”似乎就很有“狗尾续貂”之嫌了。理由如下：就文章结构而言：从发现小
中学语文·教师版 2014年8期2014-08-30
- 闲笔蕴千钧，无情胜有情——《小石潭记》结尾探幽
潭记》的尾句“同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。”但笔者在备课时，觉得这个结尾大有深意，值得琢磨。在人教版课文《小石潭记》前四段中，作者按照“发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——离别小潭”的顺序，“巧妙”地传达出其由“乐”至“凄”之情。融情于景，浑然一体。如此一来，文章结尾“同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹”似乎就很有“狗尾续貂”之嫌了。理由如下：就文章结构而言：从发现小
中学语文 2014年1期2014-08-15
- 穷游者的道德问题
了，不搭所谓“穷游者”。你想穷游没问题，想挑战自我也行，但可不可以别随时抱着占便宜的心态？2014年9月我进藏时，在新都桥碰到一位浙江老哥，他徒步进藏，硕大的背包上印着几排大字“有吃有帐篷！不搭车！谢谢！”——我认为这才是真正的自我磨练。你几个精壮小年轻，或者有点姿色的时尚小美女，一路不带钱，老想着免费蹭住藏民家，搭免费顺风车，这不叫意志考验，叫厚脸皮。实际上，我们是被“穷游”骗了很多年，“穷游”概念已然被误读，太多的浑水摸鱼者加入这一团队，终究弄坏这锅汤
环球人文地理 2014年21期2014-08-15
- 旅游城市的城市品牌形象设计与传播
市的城市品牌是指游者基于所能接触到的城市品牌信息，经过大脑的选择和加工，所形成的有关这个城市的印象总和。品牌具有识别功能、增值功能和促销功能。优秀的城市品牌可以让游者迅速识别该城市，并在地理位置和一种理性化的象征之间建立联系。因此，为了区别于其他的城市，可以将品牌概念运用于旅游城市的整体建设，去展现该城市独特的城市文化，这将有助于旅游城市的城市形象宣传。随着我国旅游经济的发展，游者对旅游的期待已由过去对某一城市的旅游景点品牌转向了对旅游城市这一整体品牌形象
湖湘论坛 2014年3期2014-03-07
- 那时的药是可以治病的
宗元笔下有个“善游者溺水”的故事。那个“善游者”已被人嘲笑了一千多年。一次，他与几位朋友一同过江，船行至江心时，进水下沉了，船客们只得下水泅渡，大家挥臂斩浪，奋力向岸游去，但那最善于游泳的人却落在了后面，原来他腰间缠了很沉的千两银子。据柳宗元先生说，善游者在水中摇摇头拒绝了同伴们要他扔掉“千钱”的劝告。同伴们先行游到了岸边，回身朝他高喊：“你太傻了，太死心眼了，性命已然难保，要钱何用？”善游者张嘴想说什么，立刻呛进几口水，他像是艰难地摇了摇头，继续往前扑腾
福建文学 2012年9期2012-12-18
- 意愿重游者与非意愿重游者差异的系统比较——以海南国际旅游岛为例
研究成果表明，重游者是目的地长期稳定的客源，同时也是绝佳的“口碑相传”渠道，像海滩、度假地和主题公园等都严重地依赖于重游者。［1－4］按照Day［5］、Backman 和 Crompton［6］的观点，忠诚的游客既包括故地重游者，同时也包括表达了重游意愿的游客。因为对实际重游行为具有显著的预测作用［7－8］，重游意愿开始剥离成为一个独立的研究变量，受到特别的关注。其成果主要集中在影响前因和人群分异两个方面［9］，并且正向着深度和广度拓展。另一方面，市场细分
天津商业大学学报 2012年6期2012-10-22
- 基于满意度视角下上海世博园重游者的比较研究
提升了知名度。旅游者重游意愿与重游行为不仅是学术界也是从事旅游营销与管理工作的从业人员关注的焦点，然而对于会展重游者的研究，相关文献涉及较少。Lee C K，et al（2005）研究了参与日韩世界杯的世界旅游者形成对韩国形象的认知与重游意愿的关系[1]。研究结果显示有重游意愿的旅游者将是下一届世界杯举办地的潜在旅游者。Severt D，et al（2007）也研究了与会者的动机与整体满意度，重游意愿的关系[2]。本文通过实地调查2010年上海世界博览会的
华东经济管理 2012年6期2012-07-19
- 海南国际旅游岛重游者行为特征研究※
分析和探明不同旅游者群体的旅游行为特征，已经成为旅游地管理实践的一项中心任务。因此，在建设国际旅游岛的发展背景下，分析不同细分市场旅游者行为特征，具有突出的实践应用价值。已有的研究成果表明，重游者对海滩、度假地、主题公园等类型的旅游地具有重要的意义。［2］此外，重游者在相当长时间内给目的地提供稳定客源，是目的地长期利润的保证，同时也是潜在游客最好的信息来源渠道。［3－5］随着旅游地之间的竞争日益升温，重游者价值将得到持续的彰显。海南国际旅游岛为了能够有效地
四川旅游学院学报 2012年2期2012-01-26
- 初游者与重游者差异的系统比较＊——以海南国际旅游岛为例
地的游客都是由初游者和重游者两种类型构成。很多旅游目的地如海滩、度假地和主题公园严重地依赖于重游者［2］。重游者在相当长时间内给目的地提供稳定客源，是目的地长期利润的保证，同时也是潜在游客最好的信息来源渠道［3-5］，其旅游行为受到了学者们较多的关注，研究成果反映在以下一些方面：重游动机［2，6］、影响因素［7-9］、行为特征［10-12］和市场开发［13-15］等。鉴于重游者对旅游地的重要意义，路易斯和约翰（Luiz M 和John T）［15］、王（W
旅游研究与实践 2012年2期2012-01-08
- 游大峪
侧出，会节重九，游者甚众。目之所至，景明气爽空中有鹤，水清透明浅底无鱼。入峪有溪，游者皆沿溪而行。溪以石为底，或出或入，为嵁为岩，大小相间，错落无序。山溪无舟无桥，过溪者男女提携，择浅踩出石而过，石圆而滑，脱而落水者数见。溪涧有潭，水落成瀑，近观动静相合，远眺潭瀑相连。周遭青树翠漫，蒙络摇缀，花草相间，红黄白绿，杂然而陈。斜光穿林，雾霏不见岩穴不冥；众鸟隐形，鸣声绕木，悦耳赏心腿脚自禁……顷刻，烦恼尽失疲劳顿消。行者休于树，旅者歌于途，游人前呼后应，其乐融
神州·上旬刊 2011年1期2011-04-26
- 虚虚实实总是情
可百许头……似与游者相乐——《小石潭记》【赏析】在本段文字中，作者实写了鱼，虚写了水。文中把鱼的动、静之态和游乐之相写得十分生动具体。然而，通过对鱼的描写，我们又可以想见那潭中之水的清澈与甘美。鱼儿不正是有了这样一个舒适的家园，才有了上述怡然自得的表现吗？此段最后一句“似与游者相乐”，又虚写到了“人”，这个“人”可以是作者，也可以是其他的人；但让我们能很自然地联想到的却是当时柳宗元陶醉于大自然，被鱼儿的自由自在所感动的那张笑脸。总之，这段文章抓住有生命的“
21世纪中学生作文·高中教师版 2008年6期2008-08-23
- 积累与运用
__）⑵……似与游者相乐。（乐：___________________________）C.⑴潭中鱼可百许头……（可：___________________________）⑵斗折蛇行，明灭可见。（可：___________________________）D.⑴……皆若空游无所依。（游：___________________________）⑵同游者：吴武陵……（游：___________________________）6.把下列句子翻译为现代汉语。⑴
21世纪中学生作文·高中教师版 2008年6期2008-08-23