国立大学
- 薪酬管理视角下日本国立大学教师薪酬制度的共性与特征
——以7 所日本国立大学的教师薪酬数据为例
要保障，日本国立大学的教师薪酬体系建设经验对于我国教师薪酬体系的发展具备一定的借鉴意义。日本国立大学教师的薪酬体系是教师人事管理制度的重要内容，在国立大学法人化改革前后有较为明显的变化。[1]在日本国立大学法人化改革之前，国立大学教师享受的是国家公务员待遇，所有大学教师都为按照资历晋升的“年功序列”制，有严格的工资制度与待遇标准。[2]但这种体制并不利于激发教师的积极性。让日本加速进行国立大学法人化改革的契机是日本的泡沫经济破裂，国民财富和政府收入大幅度缩
教书育人 2023年36期2024-01-04
- 国家高等教育体系的演进：美国建国初期国立大学计划的实施探究
筹划建立一所国立大学为国家培养高层次的人才，美国建国初期国会中倡议创办国立大学的呼声很高，也多次出现了这方面的提案，最终还是因为种种原因未能通过。这一失败也使得美国开始思考政府在高等教育中的作用与角色，二者之间的调和还需要更深入的摸索[1]293,同时也深深影响了美国未来高等教育政策的形成与发展，是美国早期高等教育史上的一个重要事件。一、“国立大学计划”提出的历史条件（一）政治独立意识觉醒与维护统一1776 年《独立宣言》的签署标志着美国的诞生，但是这个新
齐鲁师范学院学报 2022年4期2022-12-28
- 日本世界一流大学建设新举措:“指定国立大学法人”制度
年修订了《国立大学法人法》,增加了创设“指定国立大学法人”制度的条文,集中力量建设日本最高水平的教育、科研基地,并且扩大“指定国立大学法人”的经营自由度、财政支持力度与办学国际化,建设日本最高水平大学。根据日本政府规划,“指定国立大学法人”成为日本政府重点援助对象,获得高额项目经费。同时,在管理运营、教师工资标准设定、投资事项等方面得到更大的自主权。时任文部科学大臣林芳正提出“期望‘指定国立大学法人’在国际竞争背景下,迈入世界一流大学的行列,积极做出有益
江苏高教 2022年5期2022-03-24
- 俄9岁女孩考上莫斯科国立大学
俄罗斯莫斯科国立大学心理学系新闻处向卫星通讯社表示，9岁的莫斯科女孩阿莉萨·捷普利亚科娃获得该院系学生证，正式成为莫斯科国立大学心理学系学生，将與其他学生一起于9月2日开始上课。据报道，莫斯科女孩阿莉萨·捷普利亚科娃8岁时就通过了俄罗斯国家统一考的俄语、数学、生物学和计算机科学的科目。随后，又通过莫斯科国立大学心理学系入系考试，成为该系一员。（摘自《北京青年报》9.2）
文萃报·周五版 2021年35期2021-09-13
- 圣彼得堡国立大学：元素周期表从这里诞生
——圣彼得堡国立大学。为元素“落户”的科学家门捷列夫是圣彼得堡国立大学的骄傲。他发明的元素周期律至今仍然是世界公认的一个“标杆”。在很早很早以前，我们的先辈就对自然界产生了兴趣，并提出了世界万物的构成问题。经过几代科学家的研究，人们发现千差万别的万物都是由一些元素构成的。这些元素包括碳、氢、氧、铁、铜等，并且这些元素以不同的方式相结合可以形成大量复杂的化合物。到了19世纪中叶，人们对于元素的认识还是支离破碎的，也没有权威的化学教科书。1857年，门捷列夫担
小学生必读(高年级版) 2020年9期2020-12-03
- 民国初期国立大学董事会职权演变与大学治理
，直接影响了国立大学的内部自治，同时引起中央政府的關注，最终在与中央政府的较量中遭到废止。可见，董事会的筹资机制在注重实效的同时，还应就董事会的成员资格及其职权作出限定，以尽量避免大学受到外部环境的不良影响。关键词：民国初期;国立大学;董事会;大学治理20世纪20年代以来，国立大学的发展模式呈现出多元并存的格局。在中央教育财政危机的持续影响下，不同的国立大学根据各自所处环境，采取了与之相匹配的筹资机制。1920年后，中央及地方政府在筹建国立大学之初，多将美
高教探索 2020年8期2020-09-14
- 基于QS的俄罗斯高等教育“5-100计划”探析
学——莫斯科国立大学排名仅列第112名，圣彼得堡国立大学排名到了第251名。与国际接轨，提高一批优质俄罗斯大学在全球教育服务和研究计划市场中的竞争力，成为俄罗斯人的共识。其中，最引人瞩目的就是2012年5月，刚刚再次就任俄罗斯联邦总统的普京签署的俄罗斯政府第 599 号令，即《关于国家政策在教育和科学领域中的落实措施》(《О мерах по реализации государственной политики в области образования
黑河学院学报 2020年4期2020-06-10
- Новыйшелковый путь
坦阿勒法拉比国立大学。В сентябре и октябре 2013 года Председатель КНР Си Цзиньпин во время визитов в страны Центральной и Юго-Восточной Азии выдвинул инициативу по совместному созданию экономического пояса Шелкового пути и морского Шелкового
校园英语·中旬 2020年1期2020-05-08
- 日本国立大学“逆势”涨学费
照日本法律，国立大学最多可将学费设定在标准额53.58万日元的120%，但很多学校多年以来都保持统一。不少日本舆论认为，提升学费和日本政府推进教育无偿化完全相悖，等于断送了学生的未来。目前，学校大大提升学费已经引起在校学生的不满，一些学生抗议，希望学校取消有关决定，但目前似乎并没有奏效。上述宣布提高学费的几所大学，均为日本国立大学。实际上，相对于私立大学，日本国立大学的学费要便宜得多，有些甚至仅有私立大学的一半。因此日本的国立大学也成为不少海外学生青睐的目
环球时报 2020-01-062020-01-06
- 日本国立大学的资金募集与启示
等手段，日本国立大学资金募集出现多元化趋势。在多元化资金募集模式中，日本政府依然发挥了关键性作用，日本民众在支持国立大学的发展中表现出了罕见的热情。日本国立大学的资金募集经验为我国公办高校提供了两方面启示：一是不能弱化政府在高等教育投入上的角色;二是精心培育捐赠文化，大力吸收民间资金充实高校办学基础。同时，我国高校在借鉴日本国立大学的资金募集经验时也要避免其高等教育支持上的马太效应。关键词：日本;国立大学;资金募集中图分类号：G649文献标识码：A文章编号
安徽理工大学学报·社会科学版 2019年5期2019-12-03
- 日本国立大学的资金募集与启示
少，导致日本国立大学面临新的发展困境[2]。正如山本清所言，“日本的财政状况相当严峻，所以不能期待国家的财政对国立大学法人的补贴会有大幅度的增加。”(1)参见中华人民共和国大学管理运营干部特别进修教材(第六版)。2004年以后，日本政府将每年递减1%的运营费交付金[3]。法人化改革之后，日本国立大学很快适应了新的政策环境，确立了市场主体地位，主动出击，构筑了多元化的资金募集渠道。高等教育强国的建设需要建立多元化的高等教育资金筹集机制，日本国立大学多元化的资
安徽理工大学学报（社会科学版） 2019年5期2019-11-12
- 开拓创新是大学发展的动力源泉
按：白俄罗斯国立大学始建于1921年10月，坐落于白俄罗斯首都明斯克，是白俄罗斯最顶尖的公立研究型大学，享有苏联四大著名国立大学之美誉。2019年，白俄罗斯国立大学在QS世界大学排名榜上位居第354位，跻身QS新兴欧洲和中亚地区（Emerging Europe Central Asia，EECA）大学排名第23名。自2006年开始，中白两国建立友好战略合作伙伴关系。同年，白俄罗斯国立大学建立了孔子学院。2018年10月29日，由白俄罗斯国立大学物理和航天技
世界教育信息 2019年17期2019-10-28
- 日本发布国立大学改革方针
省于当日发布国立大学改革方针。该方针的出台反映了日本国立大学今后的改革方向。国立大学改革方针提出了国立大学改革的七个方向。一是成为培养高水平优质人才的据点。例如，通过教育课程及教育组织改革，培养掌握多领域知识的人才;促进教学成果可视化，并以此为参考调整教育活动;以高中及大学的衔接系统改革为基础，推动大学入学选拔及大学教育的改革;进一步完善研究生院教育体制，实现世界一流的高水平教育;保证学生的学习时长，提高毕业门槛等。二是成为引领世界智慧的创新中心。具体而言
世界教育信息 2019年16期2019-09-24
- 从学科建制看中国国立大学的近代化
到民国中期，国立大学学科建制经历了“科—门”、“科—系”、“院—系”、“研究院—所—部”的演进历程，实现了大学的人才培养、科学研究和社会服务职能。国立大学学科建制改革与尝试为制度层面上大学学科制度的规定提供了宝贵的经验与坚实的实践基础。因此，中国高等教育的近代化绝不是简单的西化，而是本土的尝试和探索基础上辩证地汲取西学的过程。关键词：国立大学;学科建制;高等教育近代化不同于“早发内生型”的西方高等教育的近代化，中国高等教育“后发外生型”的近代化以学科建制为
高教探索 2019年8期2019-09-19
- 日本政府与国立大学治理关系的重构及启示
04年，日本国立大学率先完成了法人化改革，政府职能逐步由全面管制向指导、监督转变。2016年，日本创设指定国立大学法人制度，进一步推动了国立大学的法人化改革，鼓励大学持续开展世界高水平的教育研究活动，并在管理运营与财政方面享有更多自主权。政府与大学通过关系重构，逐步完善相关法规、组织、财政、评价等体系，努力把握双方平衡的治理关系。这种关系模式所带来的经验和新问题值得进一步思考。关键词：日本政府 国立大学 治理关系 重构大学的发展与国家的发展紧密相连。大学不
世界教育信息 2019年13期2019-09-05
- 韩国国立大学法人化改革的张力与平衡：基于法学视角
凌磊摘要：国立大学法人化改革是一个“牵一发动全身”的系统性工程，涉及的利益主体多元化、矛盾纠葛错综复杂，并不能简单地一蹴而就。通过对韩国国立大学法人改革的法理学探讨、公私法域的界分以及利益主体间的法律政策网络关系的梳理，深入探讨大学法人改革之困境，以期对我国公立大学法人化改革以参考和借鉴。关键词：国立大学;法人化改革;法理学;韩国高等教育经历了精英化、大众化和普及化等阶段，每一阶段都伴随着高等教育治理模式的变革。韩国从上世纪90年代起就已跨入到高等教育普及
高教探索 2019年6期2019-07-11
- 老中银行向老挝国立大学孔子学院捐赠1.5亿基普奖学金
9日，“老挝国立大学孔子学院老中银行奖学金捐赠仪式”及“老中银行与老挝国立大学孔子学院设立合作实习基地协议”签字暨授牌仪式，在老挝国立大学举行。为鼓励老挝当地中文学习爱好者接受更加专业、系统、深入的汉语教育，培养更多致力于推动老、中经济文化交流的使者，老中银行与老挝国立大学孔子学院在2018年11月1日召开的东南亚孔子学院联席会上，签订了奖学金捐赠协议。老中银行在老挝国立大学孔子学院设立“老中银行奖学金”，总额1.5亿基普（折合人民币约117230元），三
时代金融 2019年13期2019-07-08
- 富滇银行
9日，“老挝国立大学孔子学院老中银行奖学金捐赠仪式”及“老中银行与老挝国立大学孔子学院设立合作实习基地协议”签字暨授牌仪式，在老挝国立大学举行。为鼓励老挝当地中文学习爱好者接受更加专业、系统、深入的汉语教育，培养更多致力于推动老、中经济文化交流的使者，老中银行与老挝国立大学孔子学院在2018年11月1日召开的东南亚孔子学院联席会上，签订了奖学金捐赠协议。老中银行在老挝国立大学孔子学院设立“老中银行奖学金”，总额1.5亿基普（折合人民币约117230元），三
时代金融 2019年13期2019-07-08
- 俄罗斯南乌拉尔国立大学研发“智能房屋”
罗斯南乌拉尔国立大学开展了一系列大学生项目，其中一个项目是“智能房屋”。它是一种创新型的住宅，把节约资源（电、供暖、水）与内饰的美观舒适以及景观设计和谐结合在一起。南乌拉尔国立大学教授、技术学博士叶夫根尼·索洛明介绍说：“智能房屋”由许多部分组成，包括利用可再生资源发电（风电站、太阳能电站）;節能仪器（智能电表和插座、LED照明）;小装置（智能手机、与房屋组成部分有通信联络的遥控器）和软件等。除了“智能房屋”外，南乌拉尔国立大学的学生和专家们还在其他智能方
中国计算机报 2019年12期2019-06-21
- 【留学推荐】澳大利亚国立大学
澳大利亚国立大学（The AustralianNational University），简称ANU，是一所位于澳大利亚首都堪培拉的世界著名公立综合性研究型大学，始建于1946年，是澳大利亚第一所研究型大学，也是国际研究型大学联盟（IARU）、环太平洋大学联盟（APRU）、澳大利亚八校联盟（Groupof Eight）、大学天文研究协会（AURA）的成员。它是唯一所由澳大利亚联邦议会创立，全澳唯一享有国立大学资格的最高学府。2016年，诺贝尔物理学奖得主布莱
出国 2019年2期2019-03-21
- 澳大利亚国立大学招生改革增加课外活动要求
日，澳大利亚国立大学宣布，从2020年开始，申请到该大学攻读本科的本地学生，除了要达到“高等教育入学排名”要求之外，还需要达到一定的“课外活动要求”。澳大利亚国立大学通过“课外活动或者服务活动计划”概述了大学认可的达到课外活动或者服务活动入学要求的各种活动清单，并将这些活动归为七项技能的获得——社区参与能力、包容及多元化意识、沟通、領导力、个人责任、团队合作、创造性及批判思维。当申请者证明以上七项技能中三项合格就算达到“课外活动或者服务活动要求”。（《中国
中国德育 2018年14期2018-12-03
- 米兰国立大学孔子学院举办“中国当代足球文化与体育产业”讲座
，意大利米兰国立大学孔子学院举办“中国当代足球文化与体育产业”专题讲座，吸引了近百名米兰国立大学师生参加。本次讲座由米兰国立大学汉语副教授贝娣娜（Bettina Mottura）主持，米兰国立大学讲师艾玛（Emma Lupano）和被誉为“中国足球通”的安德力（Andrea Bisceglia）進行主讲。艾玛在讲座中表示，中国经济已步入新常态，在新时期，中国的体育事业也呈现出了蓬勃发展的态势。她希望可以通过这样的活动让意大利的学生更加全面地了解中国。
华人时刊·校长 2018年5期2018-05-14
- 日本国立大学法人化改革：成效、问题及启示
4)一、日本国立大学法人化改革的背景及历程(一)法人化改革的背景经济方面，20世纪90年代日本经济逐渐衰退，泡沫经济崩溃，政府不得不削减高等教育经费，减少对高等教育的财政投入，而经济的落后也导致日本逐渐落后于世界全球化的潮流。此外，法人化改革前，日本教师属于国家公务员编制，也就意味着所有教师的工资都需要由文部科学省支付，这一状况更加导致财政资源的紧张[1]。政策方面，日本战后一直采用的凯恩斯主义扩大公共投资的政策也失去了以往的效力。受西方国家行政体制改革的
现代教育科学 2018年3期2018-04-08
- 日本国立大学法人化后的经费来源述评及价值启示
04年开启了国立大学法人化的改革进程。作为日本一百三十多年来最大的一次国立大学行政与财政制度改革备受世人瞩目。经过法人化之后十几年的发展，如今日本国立大学形成了什么样的财政体系？其具体经费来源和运营情况怎样？如何看待这次改革的价值与意义？它对我国高校的财政改革与建设有何启示？本文试述如下：一、国立大学法人化与财政收入体系2003年7月，日本通过《国立大学法人法》，2004年4月1日开始施行新的国立大学行政制度。该制度通过国立大学法人地位的确立，将原先由下而
大学 2018年12期2018-03-22
- 日本国立大学法人化改革后大学权力核心部门的变化
月1日，日本国立大学法人化改革全面实施，再次将此研究课题推向风口浪尖。国立法人化改革中国立大学从身份转变而言，即将原本作为国家行政组织的一部分（政府的附属单位）的大学从政府机构中分离出来，赋予其独立法人资格。国立大学法人化改革实施至今，已有十余年，这场改革致力于改变国立大学的常态，为其发展注入新的活力，然而新体制的运行必然会遇到阻力，新旧体制、思想必然会产生冲击，与此同时也引发出一些值得探讨的问题。【关键词】日本 国立大学 法人化 权力【中图分类号】G64
课程教育研究 2017年46期2017-12-27
- 民国时期国立大学招生的特点
要：民国时期国立大学的招生与其他大学的招生具有共同之处，又有突出的差异点。其招生的特点表现为：大学拥有相对独立的招生权；市场机制发挥主导作用，招生形式多样；凭才取人，而非逐路取人。这种招生制度自有其优缺点，至今仍有一定的参考意义。关键词：民国时期；国立大学；招生特点民国时期国立大学数量迅速扩张，其人才培养质量和科学研究水平均稳步提高，为“抗战建国”作出了巨大贡献，使西方大学理念和大学制度逐步中国化，确立了其在专科以上院校中的主体地位。处于民国时期特殊的社会
高教探索 2017年10期2017-11-08
- 日本扶持特定国立大学以抗衡世界一流大学
基地的“特定国立大学”计划的应征报名名单。日本共计86所国立大学中有7所国立大学符合应征条件参与报名，这7所大学分别为东京大学、京都大学、大阪大学、东北大学、名古屋大学、东京工业大学和一桥大学。文部科学省表示，将于今夏之前从中指定几所“特定国立大学”并进行重点扶持。2016年末，日本文部科學省出台“特定国立大学”计划并公开招募符合条件的国立大学。此次，以东京大学为首的7所大学提交报名申请。其中，原属日本旧帝国大学系列的东京大学、京都大学等位于本州岛的5所大
世界教育信息 2017年15期2017-08-24
- 民国时期国立大学“院—系”学科建制考
1929年后国立大学普遍采用“院—系”建制，沿用至1952年的高等院校院系调整时期。民国时期国立大学多学科“院—系”建制呈现出基础学科院系设置普遍而全面、应用学科院系设置不均衡的总体特征。关键词：民国时期；国立大学；学科建制作为大学组织细胞的学科是相对独立系统化的科学知识体系，按学科编制编成的大学学术组织就是学科建制。中国近代大学学科建制从“科-门”、“科—系”建制最终演变成为“院—系”建制，充分反映了西方大学模式的影响。一、大学章程中“院—系”建制的规定
高教探索 2017年4期2017-05-06
- 澳大利亚国立大学制造出超硬蓝丝黛尔石
澳大利亚国立大学制造出超硬蓝丝黛尔石澳大利亚国立大学的研究人员成功在人工条件下制造出了迄今世界上最坚硬的一种晶体——蓝丝黛尔石。自蓝丝黛尔石于1967年在陨石碎片中被发现以来，其六角菱形结构引起了科学界的广泛关注。蓝丝黛尔石比立方钻石硬60倍，非常适合工业应用，但其生成非常困难。在自然界中，这种材料目前仅在一块陨石撞击地面的过程中产生出来。澳大利亚国立大学的研究人员将一块玻璃炭钻石置于钻石生成砧中，然后施加112GPa的压力，并用400℃的高温炙烤2h，利
军民两用技术与产品 2017年1期2017-03-31
- 日本国立大学去文科化动态及对我国高校教改的启示
15)日本国立大学去文科化动态及对我国高校教改的启示苗建青(西南大学经济管理学院，重庆 400715)摘要2015年日本正式开启国立高校去文科化的改革步伐，一时间引起国立高校强烈反响和舆论大哗。笔者通过回顾日本国立高校改革历程以及对于日本社会、经济等背景的分析认为：日本国立高校去文科化改革与日本的经济持续低迷，少子化导致的生源不足，“公理私文”及日本高校文科专业本身设置的问题有关；而目前我国的少子化现象已经出现，经济增长相对放缓，这些现象与日本有些类似，
安徽农业科学 2016年8期2016-06-15
- 俄罗斯部分大学或将获得学位自主授予权
日起，莫斯科国立大学和圣彼得堡国立大学将率先获得学位自主授予权；2017年9月1日起，经政府批准的第二批高校和科研院所将获得此项特权。俄罗斯政府所属的法制委员会支持这一法律修订案。俄罗斯总理梅德韦杰夫此前曾表示，“世界上很多国家的重点大学都拥有独立的学位授予权，这种做法具有普遍性，为此俄罗斯的高校已做好充分的准备。”目前，俄罗斯学位论文的真实性、原创性、质量等方面尚存在不少问题，社会各界广泛要求改进答辩委员会和最高鉴定委员会的工作并提高其责任意识。对此，梅
世界教育信息 2016年7期2016-05-14
- 民国的国立大学
，因为清华是国立大学，寒门子弟都可以上！”我爷爷回忆起大学时光，都是多么勤奋刻苦， 向老师求教，还有锻炼身体。到了八九十岁，他们兄弟之间通信，都用英语，可见大学教育给他们留下了多深的烙印。我和茅于轼老先生很熟悉，他是国立交通大学毕业的，底子也很扎实。我外婆出生于资本家家庭，复旦大学经济系毕业。当时复旦是私立大学。她爹在上海滩被称作金钞大王，重视子女教育，请来家庭教师，从小教她钢琴小提琴，还有英语、法语、日语。可我外婆至今不会外语，也不懂经济学。回忆起她的大
视野 2016年9期2016-05-14
- 日本国立大学法人化的契约分析
191）日本国立大学法人化的契约分析马陆亭陈浩 （北京航空航天大学，北京100191）日本2004年实施的国立大学法人化改革，确立了其大学独立的法人地位，推动了大学自治的实现。本研究分析了法人化改革的内外部因素、内涵特征和主要实施内容，从契约角度具体阐释了国立大学法人化改革的成功之处与负面效果。以此为借鉴，我国可在几方面推进依法治校：深刻认识契约的作用、完善配套契约制度、建立政府与高校的契约关系、建立行政权力与学术权力相制衡的契约制度。日本；国立大学；法人
国家教育行政学院学报 2016年4期2016-03-19
- 政府与高校新型治理关系的国际经验
——以日本国立大学法人化改革为例
——以日本国立大学法人化改革为例张 君 辉(东北师范大学 高等教育研究所，吉林 长春 130024)当前我国高等教育综合改革正进入实质推进期，政府旨在通过简政放权来构建高校与政府之间的新型治理关系，进而扩大高校的办学自主权。2004年开始的日本国立大学法人化改革产生了很大影响，其系统化的顶层规划和设计、政府对高校相对灵活的财务与人事管理方式、严格规范的监督与评价机制以及强化高校内部治理等经验举措，对我国当前调整构建政府与高校之间新型治理关系提供了有益借鉴
东北师大学报（哲学社会科学版） 2015年1期2015-08-23
- 日本国立大学法人评估制度评析
摘 要：日本国立大学法人评估制度是伴随法人化改革而产生的，并逐渐成为衡量改革深度和效果的重要手段。日本国立大学法人评估制度侧重评估各校的经营能力，影响到政府拨款的分配方式。日本政府希望各校能够在保持自身特色的同时，提高教学科研水平，但评估结果引发的问题暴露出改革的不完善之处。尽管评估制度还存在不足，但这种针对学校经营能力的考察方式值得肯定和借鉴。关键词：国立大学；评估制度；经营；法人2004年4月，日本89所国立大学同时由原来的国家机构转变为具有法人资格的
北京教育·高教版 2015年6期2015-06-30
- 日本要大学减少文科专业
“日本国立大学不要文科专业了？”日本新一期《周刊现代》报道说，根据安倍政权制订的国立大学改革计划，文部科学省近期向各国立大学发出通知，要求各大学减少文学和人文社会科学系等“对商业活动无用的”专业或转换成其他专业，以顺应“社会潮流”。此举引发各大学文科负责人质疑，“亡国论”等反对意见层出不穷。2014年的数据显示，包括人文科学、社会科学、教育学等在内，日本255万大学生中文科生占近55%，较10年前下降5%。安倍上台后，要求各国立大学突出学科特色和对社会贡献
环球时报 2015-06-292015-06-29
- 论中国近代国立大学教育学科建制的影响因素
制在中国近代国立大学中的演变历程是中国近代国立大学学科建制与发展的一个缩影。京师大学堂师范馆是国立大学教育学科建制之萌芽，国立东南大学教育系是其开端。随着“高师改大”运动，国立大学中教育科系院所得到扩充发展，而在20世纪30年代大学院系整顿中教育学科建制不同程度地受到影响。国立大学教育学科建制演变是由学校传统、学科知识、大学章程和宏观调整等多方因素综合作用的结果。关键词：中国近代;国立大学;教育学科;学科建制以京师大学堂师范馆的创办为起点，清末大学堂中已有
高教探索 2015年2期2015-03-20
- 民国时期国立大学数量及区域分布变迁
华民国时期，国立大学经历了纷繁复杂的发展过程，其质和量不断变迁，是各种因素综合作用的结果。国立大学的贡献与局限性并存，为当代大学(尤其是教育部直属重点大学)改革提供了有益的借鉴。国立大学，广义上是与私立大学相对的定义，指由国家设立管理的大学，应包括中央及地方设立和管理的大学;狭义上是与省立大学、市立大学和私立大学相对的定义，指中央政府各部门设立和管理的大学，其经费由中央支付，其校长由中央任命，不受地方政府、组织和私人的干预和管辖。本文中的国立大学主要是从狭
华东师范大学学报（教育科学版） 2014年2期2014-10-24
- 日本国立大学法人治理结构改革实践
公布实施了《国立大学法人法》（The NUC Law），80所国立大学成为国立大学法人。这种变革可从三个方面进行概括：政府和国立大学法人之间的契约关系、绩效评估和机构自主权以及管理层权力的增加。政府和国立大学之间的关系根据《国立大学法人法》，每个国立大学法人都是民法中界定的法人。作为法人，它可以起诉其他的法人，也有可能被别人起诉；它拥有作为公司资本的资产, 这些资产主要由建筑物和组建时政府捐助的土地组成；原则上，它可以借入资金、发放债券或投资其他实体，但是
中国机构编制 2013年7期2013-08-27
- 日本国立大学的治理现状及其课题
——与私立大学比较的视角
677)日本国立大学的治理现状及其课题 ——与私立大学比较的视角王 幡(日本工学院大学 基础教养教育部门，日本 东京 163-8677)伴随着国立大学法人化的实现，日本的国立大学从国家的行政组织体系中分离出来，作为一个独立的存在在法律上得到了认可。与法人化以前，国立大学只不过是文部科学省的一个地方组织相比，这是一个大的进步。但是，法人化以来的事实证明，日本国立大学无论是在治理结构上，还是在实际的运营管理之中，都存在一些难以克服的问题。在国立大学法人的制度设
大连大学学报 2013年4期2013-03-22
- 日本国立大学“自治”及其组织管理体制改革
过对现代日本国立大学“自治”及其组织管理体制改革加以探讨，以求在揭示现代日本国立大学“自治”理念和制度特征的同时，为建构中国特色的现代大学制度提供某种借鉴。一、战后《学校教育法》的颁布与现代日本大学“教授会自治”体制的确立大学自治一般是指大学不受外部政治、行政权力所左右，自主地进行教学与科研，或者能对其作出有效的法律制度保障。大学自治是一个历史范畴，有其自身形成发展的历史过程。在不同的历史时代和不同的国家，它的含义也是不尽相同的。大学自治的内涵是由大学所处
文化学刊 2010年4期2010-08-01