周南
- 《诗经·汉广》新解
词】《诗经》；《周南·汉广》；本义【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）30-0004-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.30.001一、引言关于《诗经·汉广》这首诗，历代都有很多的解释，《诗序》云：“《汉广》，德广所被也。文王之道被于南国，美化行乎江汉之域，无思犯礼，求而不可得也。” ①毛亨认为《汉广》是文王德、礼教化的结
今古文创 2023年30期2023-08-22
- 践行雷锋精神 点亮积极人生
长沙市周南实验中学坐落于黄兴北路上的一座千年古园——蜕园，是周南集团的根脉学校。在积极教育理念的指引下，在深厚雷锋文化底蕴的熏陶下，该校办学特色鲜明，成果显著。去年，为迎接建党100周年，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神，周南实验中学开展了“弘扬雷锋精神，争当新时代好少年”学雷锋主题系列活动。各班举行了“让青春烙上雷锋印记——我的志愿者经历”主题班会活动。讓“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园！今年，在党的二十大胜利召开之际，为进一步培养师生们的爱国
雷锋 2023年2期2023-04-27
- 基于“诗乐舞一体”的《诗经•周南•芣苢》考论*
1）一、《诗经•周南》与“诗乐舞一体”关系考（一）“诗乐舞一体”是中国诗歌发生时期的总体风貌“诗乐舞一体”是中国诗歌发生时期的总体风貌，在古代文献中多有记载，已成为学界共识。如《尚书•舜典》曰：“诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和。”《尚书•益稷》记载帝舜时的乐曲《大韶》，百兽率舞，庶尹允谐。表现了诗、乐、舞一体的原始形态。《乐记》有“诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也。三者本于心，然后乐器从之。”《吕氏春秋•古乐》之“葛天氏之乐
大众文艺 2023年4期2023-04-06
- 对一道全国高中数学联赛试题的探究*
湖南省长沙市周南中学 (410201) 周思宇 谢建军 刘四平一、试题呈现二、背景探究三、试题推广解析：当λ≤0时，由①式知tanx-x>0，x-sinx>0.所以tanx-x>λ(x-sinx)恒成立，故tanx+λsinx>(λ+1)x恒成立.现考虑λ>0时的情况.(ⅰ)当λ=2时，tanx+2sinx>3x恒成立.(ⅱ)当0u(0)>0，故g′(x)>0，即g(x)单调递增，所以g(x)>g(0)=0，即f′(x)>0，所以f(x)单调递增，即f(x
中学数学研究(江西) 2022年11期2022-11-08
- 论《诗经·周南》注疏中的训诂术语和训诂内容
·孔颖达《诗经·周南·关雎》疏云：“‘诂训传’者，注解之别名。”所以“训诂”就是解释古今词义不同的词汇，辨别物品的形态体貌，用来解释、疏通古义。3.用来解说词语的本义、引申义和假借义。正如黄侃所说：“诂者，故也，即本来的意思；训者，顺也，即引申的意思。训诂就是用语言来解释语言。”综上所述，“训诂”就是对古代语言，特别是对古代文献语言的解释工作，而训诂术语与训诂内容是其重中之重。本文就以《诗经·周南》为例，注疏以《毛诗正义》为蓝本，探究其中的训诂内容和训诂术
今古文创 2022年34期2022-09-17
- 青春在更宽广的天地绽放
家塾”以《诗经·周南》中“周礼尽在，南化流行”之义，改名“私立女子周南女学堂”，周南中学便自始而来。百多年来，周南中学秉持着“诚朴、健美、笃学、奋进”的校训，先后培养了向警予、蔡畅等革命先烈;钟掘、唐光后等科学巨擘;丁玲、胡佩方等文学名家。传承红色基因，如今的周南中学校园占地415 亩，地理位置优越，环境优美，十分有利于学生沉浸式学习和生活。学校食堂后勤在全长沙高中都首屈一指，为学生提供优越的后勤保障。新时代的号角吹响，周南中学该如何在时代的潮头中奋勇前行
科教新报 2022年24期2022-07-08
- 一类数列求和问题的通解*
宇(湖南省长沙市周南中学，410201)一、通解呈现我们可采用分步走的策略，降低上述问题求解的难度.二、通解应用例1(2018年天津高考题)设{an}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Sn(n∈N*),{bn}是等差数列,且a1=1,a3=a2+2,a4=b3+b5,a5=b4+2b6.(1)求{an}和{bn}的通项公式;(2)设数列{Sn}的前n项和为Tn(n∈N*).(i)求Tn;解(1)an=2n-1,bn=n.(过程略)(2)(i)Tn=2n+
高中数学教与学 2022年9期2022-06-22
- 基于“诗乐舞一体”的《诗经·周南·芣苢》考论
飞一、《诗经·周南》与“诗乐舞一体”关系考(一)“诗乐舞一体”是中国诗歌发生时期的总体风貌诗歌是中国最古老的文学形式，最初的诗歌是和音乐、舞蹈结合在一起的，“诗乐舞一体”是中国诗歌发生时期的总体风貌，在古代文献中多有记载，已成为学界共识。如《尚书·舜典》曰：“诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和。”《尚书·益稷》记载帝舜时的乐曲《大韶》，百兽率舞，庶尹允谐。这表现了诗、乐、舞三位一体的艺术形态。《礼记·乐记》云：“诗，言其志也。歌
华夏文化 2022年4期2022-03-22
- 澳门回归“背后”的故事
余玮周南是中英關于香港问题谈判中国政府代表团团长、中葡关于澳门问题谈判中国政府代表团团长，是香港回归、澳门回归的主要参与者、执行者。关于澳门回归前夕的较量，他娓娓道来——1.“旅行外交”由于香港问题的解决提供了良好的范例，澳门的回归显然轻松了很多。1979年中葡两国建交时，双方就已共同肯定澳门是中国领土，至于归还时间与细节将在适当时间由两国政府谈判解决。有了关于香港问题谈判经验的周南，作为中国政府代表团团长，全程参与了中葡关于澳门问题的4轮谈判。周南说，关
领导文萃 2021年18期2021-11-05
- 周南老谈钱锺书
集《风雨默存》。周南老与钱先生过往甚密。1995年，钱先生为周南老的《周南诗词选》作跋，并收录在《钱锺书集》之中。承蒙周南老惠允，得以登寓所探望并采访，聆听周南老讲述他与钱先生的交往始末。正如钱先生《〈周南诗词选〉跋》所言：认识周南先生的人，读了他的诗，深感“其人信如其诗”；不熟悉他的人，读他的诗，也会感叹“其诗足见其人”。我们采访周南老之后，再读钱先生跋，赞佩钱先生的高论，亦愈加景仰周南老的雄心壮业。一、未谋君面周南老早年在外交部时，曾听乔冠华部长多次讲
新华月报 2021年4期2021-02-26
- 正始之道 王化之基*
——《周南》《召南》“要义”试解
孙尚勇关于《周南》《召南》的性质，古来颇多歧解①参见陈致：《二南：南方的乐钟与雅音》，《国学研究》2004 年第13 卷；收入氏著《诗书礼乐中的传统——陈致自选集》，上海：上海人民出版社，2012 年，第222—254 页。刘毓庆：《二南十四说》，《诗经二南汇通》，北京：中华书局，2017年，第3—9页。。与其他诸国诗相比，《周南》《召南》显得更为独特，更见体系化，更像后世的组诗。《诗序》和《诗谱》以《周南》为“王者之风”和“圣人之化”，《召南》为“诸侯之
中山大学学报(社会科学版) 2021年1期2021-02-22
- 从朱熹释《周南》和《召南》看其诗学思想的矛盾性
诗序之说。再如《周南·桃天》，《诗序》说：“《桃夭》，后妃之所致也，不妒忌，则男女以正，婚姻以时，国无鳏民也”[9]。朱熹《诗集传》则说：“文王之化，自家而国，男女以正，婚姻以时，故诗人因所见以起兴，而叹其女子之贤，知其必有以宜其室家也，而无嫉妒之心焉”[10]。这里《诗序》强调了文王之后妃贤能和朱熹所宣扬的文王之化下能使后妃贤能的观念相契合，所以尽管《桃夭》这首诗从文学角度来看是一首女子婚嫁的美好祝愿诗，但是朱熹却依照《诗序》强行安义文王之化。（二）废序
河北能源职业技术学院学报 2021年1期2021-01-14
- 组考工作规范严格
人员，深入长沙市周南中学考点巡考。上午8：00，记者在该考点看到，考场外拉起了警戒线，校门口一个大的考场平面图格外显眼，考场内设有医务室，考场秩序井然，应急预案一目了然。长沙市周南中学校长、周南中学考点主考翁光龙介绍，共有考生1976人，经过14天的体温检测排查合格，在此参加高考。上午8：30，考生们开始有序进入考点，每条通道内设置前后一米间隔地标并安排一名测温员，引导考生有序测温。因为疫情，高考推迟一个月，部分考生和家长担心夏天酷热影响考生发挥。翁光龙表
科教新报 2020年28期2020-07-21
- 风雅是渐近自然的精神追求
出镜：周南艺术学博士，上海戏剧学院戏剧文学系青年教师，上海戏曲学会会员。幼承家学，擅长昆曲清工、琵琶演奏及戏剧创作，2003年获苏州市中学生器乐比赛琵琶第一名，2004年获江苏省戏曲大赛昆曲十佳。多次受邀参加国内外演出与文化交流。风雅标签：昆曲人物关键词：幼承家学，传统音乐爱好者心得分享：传统风雅都是“情”的抒发与表达，通过这一次次“共情”的过程，把他人的经验化为我的经验，从而让我更好地看待生活、体验生命。其他小朋友唱着《两只老虎》，周南的“儿歌”画风迥异
女友 2020年5期2020-05-22
- 《诗经》二《南》中反映出的先秦时期汉水流域文化特征
以《诗经》中的《周南》、《召南》为研究对象，从文本的思想内容探查汉水流域的文化特点。一、二《南》的产生范围与汉水流域范围界定《诗经》中的“风”是十五个不同地域的诗歌集合。对于如何理解《周南》、《召南》中“周”和“召”的含义，学界普遍认为二者是按周朝统治的地域划分的采诗地名。如《诗经通论》所言：“周、召皆雍周岐山下地名，武王得天下以后，封旦与奭为采邑，故谓之周公、召公，这是诗歌收集地的名字，不是周公和召公的意思。”[2]关于周南与召南的具体方位，高亨先生在《
湖北工业职业技术学院学报 2020年6期2020-01-17
- 纪念最美医生周南
姜楠周南医生2019年8月6日傍晚，一张讣告在医护人员的朋友圈中转发传播着， 全国“最美医生”、“中国好医生”，原西藏自治区人民医院风湿免疫血液内科副主任周南因交通意外于2019年8月2日不幸离世，年仅37岁。周南医生的猝然离去让我们感到万分震惊和悲痛，她的人生旅程如此短暂令人惋惜，但却又精彩丰富充满意义而让人崇敬不已。2001年，周南以数学满分的优异成绩完成了高考，以她的成绩可以在北大、清华等中国顶尖大学的各个热门专业中进行挑选。最终，她选择了中国医学界
中华临床免疫和变态反应杂志 2019年5期2019-12-24
- “中国最美医生”周南： 用一身白衣托起藏民的希望
和墨绿色棉马夹的周南对着镜头说，“但是如果在西藏的话，可能很多生命，因为我的存在得到了挽救。”说到后半句，她嘴角咧开，露出了笑容。周南与西藏的缘分要从2007年说起。那是她第一次进藏旅行，偶遇了一个生命垂危的老人。在周南的帮助下，老人转危为安，但同时周南也意识到西藏地区医疗条件的艰辛。心怀感激的老人用生硬的汉语问她：“西藏缺医生，你能来吗？”一句话，就将周南和这片高原联系在了一起。2009年，27岁的周南结束了北京协和医学院八年制博士学位的学习，放弃留京的
作文与考试·高中版 2019年32期2019-11-18
- 周南：把生命献给了西藏（上）
液科原副主任医师周南“全国三八红旗手”称号。周南，2009 年从北京协和医院临床医学专业博士毕业。之后，她就自愿扎根边疆，去了西藏。今年8 月2 日，她在四川省苍溪县遭遇车祸，不幸遇难，享年只有37 岁。“如果留在北京，我会成为一名呼吸科大夫，我会做科研、评教授、退休、在院子里散步。可是，这样的未来，一眼就能看穿……而西藏有无穷的未知和无限种可能，我热爱未知。”这是“中国好医生”周南以前接受采访时，说过的一句话。一位医生的离世，为何会让无数网友为之叹惜？因
北广人物 2019年37期2019-11-15
- 漂荡在一条叫作文学的河上
点名校——长沙市周南中学——的她，时常让我讶异：那些原本单调枯燥的文字，却在她的笔下变得流光溢彩！李宇博是老师最信任的助手，也是同学最知心的朋友，性格中既有温婉，又有坚毅。能武善文，“动如脱兔，静若幽兰”是她真实的写照。她喜欢美术，酷爱文学，用清新细腻的笔，抒写浓浓淡淡的情。对语言和文学，她总有自己独特的见解和看法。对她来说，写作是一种最纯粹的人生体验，从中能够发现最真实的自己，追逐迢迢梦想，捡拾皎皎灵魂。用她自己的话说：人总是在成长中写作，在写作中成长。
新作文·高中版 2019年10期2019-09-28
- 《诗经》贺婚诗中体现的婚姻观念
的。方玉润认为《周南·桃夭》以“喜之子能宜其室家也”当为“咏新昏诗”。《毛诗序》言《周南·桃夭》是“后妃之所致也。不妒忌，则男女以正，婚姻以时，国无鳏民也”赞美民间嫁娶及时。朱熹在《诗集传》注曰:“桃之有华，正婚姻之时也”说明周代婚期大多定在春天，他们认为春季结婚既顺应天时又顺适性情。《召南·鹊巢》“维鹊有巢，维鸠居之。之子于归，百两御之。”以鹊巢鸠住的现象点明嫁娶之时在春季。《何彼襛矣》“何彼襛矣，棠棣之华”以棠棣花春季开放说明王姬出嫁正是在春天。然而《
戏剧之家 2018年25期2018-11-15
- 《周南》、《召南》产生时代考
经》“二南”(《周南》、《召南》)产生的时代，历来存在分歧。《毛诗序》首先提出“二南”是“正始之道，王化之基”，郑玄《诗谱·周南、召南谱》即谓“二南”是文王受命时诗；近人陆侃如、冯沅君等又谓“二南”是东周以后的作品。事实上，“二南”本自周公、召公“分陕而治”得名，其诗自当为西周盛世之作，这既有诗篇本身提供的依据,也有相关佐证可以证明。关键词：《周南》；《召南》；时代；西周中图分类号：I207.22 文献标识码：A 文章编号：1003—0751(2008)0
中州学刊 2008年6期2018-08-19
- 三步找到作文素材之源
周南妈妈编者的话：还在为辅导孩子的作文发愁吗？别的家长都是怎么教孩子写作文的？抛开干巴巴的教育理论，我们请那些作文经常见于报刊的“牛孩”的父母来现身说法。你会发现辅导孩子作文一点儿都不难，让我们一起努力，一起用心！转眼周南就要上四年级了，回顾我陪着他走过的这段作文之旅，我总结了三点经验。一、陪伴与坚持每周五老师布置了作文后，我和孩子会在放学回家的路上一起讨论我一般会先让他讲一讲自己的想法与灵感。虽然每次他讲的都比较简短、零碎、没有条理，却是他自己感悟出来、
小学生作文·小学中高年级适用 2017年10期2018-03-20
- 《诗经·周南》女性教化主题及其现实借鉴意义
容不一。其中，《周南》十一篇，主要刻画女性形象，肯定女性之美德。解读《周南》，对于女性如何提升自身修养、如何确立正确社会价值观具有借鉴意义。一、前贤对《周南》女性教化主题的揭示关于《周南》的教化作用，历来并无争议，但对于教化内容各有说辞，如《齐诗》《鲁诗》《韩诗》“三家诗”都认为《周南·关雎》是怨刺诗，《毛诗序》主张后妃之德说，郑玄主张房中乐说，后两者都强调《周南》对女性的教化作用。(一)后妃之德说后妃之德说是《周南》诗教作用的主流观点。无论是郑玄的《笺注
文化学刊 2018年6期2018-03-07
- 还想听你的故事
歲成人礼的那天，周南为我办了一场格调温馨的生日宴，请了我们整个舞蹈系的同学到场，还送了我各种品牌的巧克力。喜欢周南的决定便是在那时萌生的。而在那之前我也不是不喜欢他，只是那种情绪更倾向于仰慕罢了。但谁也没能想到，到了第二天，我做出的却是和周南分手的决定。原因是那天周南在图书馆看书，我硬是要他陪我去逛街，拉扯之下，周南书里夹杂着的照片掉落在地。我先他一步捡起来，第一眼便被照片上那个侧颜太过美好的女孩子所吸引。我问周南那是谁，周南毫不掩饰地告诉我：“一个过于特
故事林 2018年2期2018-01-25
- 湖南省长沙市周南中学被授予“第五批全国民族团结教育基地”
式在湖南省长沙市周南中学举行。湖南省民宗委巡视员余开家、长沙市民宗局副局长彭晓军、长沙市教育局语言文字工作处处长雷俐等出席授牌仪式。授牌仪式由校长翁光龙主持。余开家指出，民族团结是各民族的生命線，周南中学民族团结的根基相当扎实，为民族团结、民族交流作出了巨大贡献。他对学校针对吐鲁番学生开设的特色文化课程表示了高度赞扬。彭晓军表示一定会坚定不移地扶持周南中学办好民族教育事业，为民族团结谱写新的篇章。雷俐表示市局会一如既往支持办好新疆班。翁光龙承诺学校一定以此
基础教育参考 2017年24期2018-01-23
- 望
雨昕学校：长沙市周南中学望作者：刘雨昕学校：长沙市周南中学远处隐隐跃动着的，是七彩的花灯，花灯的下面，是城市。在流动的黑暗中，绽放。远处静静耸立着的，是鳞次栉比的高楼，高楼的那一圈，是城市。伴随着轻尘一般的山影，在清新凉爽的风中，摇曳。远处暗暗惆怅着的，是过往。在过往中沉淀下来的，是城市。原以为是他人的悲冷，却是自己的忧伤。逝水不再，流动着的，是彷徨。远处点点落寞的，是城市。城市的这边，是……红霜。
创作 2017年4期2017-11-13
- 探析《诗经》的“兴”之内涵
。关键词：诗经；周南；召南；兴《毛诗序》云：“故诗有六义焉：一曰风、二曰赋、三曰比、四曰兴、五曰雅、六曰颂。”先言赋、比、兴三义。《诗经》中的“赋”是指一种平铺直叙的文学手法，在后世发展成一种介于散文与诗歌之间的文体，涵义较为清晰。后人常出现将“兴”与“比”混淆的状况。“比”是用有相似特点的一物来描写或说明另一物，可对应现代修辞手法“比喻”。此手法如今依然十分常见因而易于理解；“兴”在《楚辞》之后的汉赋已少见，在现代修辞手法中也无法找到合适的对应者，于是一
报刊荟萃（下） 2017年1期2017-10-15
- 浅论诗言志说
言志说；《诗经·周南·关雎》中图分类号：I206 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）17-0244-01“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”哪个少男不多情，谁家少女不怀春？在青春期那个淳朴自然，情感发自于质朴本性的人生最美阶段，少男少女们便会爱上这句诗，不知疲倦地反复吟诵，觉得它美不胜收。美，因诗句而灼灼生辉；诗，因情而楚楚动人。少男少女们借诗句吟唱出内心深处的情感，这大概就是青春期的“赋诗言志”了。“诗言志”，“诗”从言从寺
戏剧之家 2017年17期2017-10-10
- 且诵 且歌 且诗吟！
/屈苗苗（长沙市周南中学）“人类应当诗意地栖居在大地上。”海德格尔如是说。诗意地生活，是人类向往的生活状态。继《见字如面》后，央视文化节目《朗读者》掀起一股朗读热，情感在朗读里发散，人生在声音里百转千回。阅读变得有声有色。朗读，也不仅仅是朗读，它被加上了一层梦幻的滤镜，覆盖上了文化和美的薄纱。在 3月21日世界诗歌日来临之际，十几岁编辑部和你一起走进“为你读诗”的那些时光，走近诗歌世界中的人们，于朗读中遇见无声的文字，遇见有声的倾诉，遇见一花一叶，遇见大千
十几岁 2017年3期2017-07-05
- 舞钢市主动服务周南高速建设项目
舞钢市主动服务周南高速建设项目近日，根据周南高速建设项目图纸设计和道路施工优化方案，需要更加精准的地理信息数据，得到这一信息后，舞钢市国土资源局主动参与，积极配合，组织地籍科、测绘地理信息局、用地科、尹集国土所、杨庄国土所、尚店国土所的工作人员负责此次项目的相关工作。2017年3月10日，由舞钢市周南高速指挥部、市交通局、市国土资源局、市工农关系协调办、尹集镇、杨庄乡、尚店镇政府组成的周南高速外业小组从尹集镇开展土地丈量勘测工作。此次行动得到了市长史长现同
资源导刊(信息化测绘) 2017年4期2017-01-11
- 《关雎》两种版本的注释比较思考
为：选自《诗经·周南》。周南，诗经“国风”之一。后人认为所收大抵为今陕西、河南、湖北之交的民歌，颂扬周德文化及南方。人教版为：选自《诗经·周南》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。两个版本教材的注释各有侧重。语文版侧重于帮助学生理解《关雎》的出处《诗经·周南》，让学生明白“周南”是诗经“国风”之一，但是“颂扬周德文化及南方”这
语文教学与研究(教研天地) 2016年4期2016-10-21
- 与周南中学校长面对面 翁光龙：不让每个孩子输在终点线上
生）组稿/周婷（周南中学团委副书记）校园记者/刘强（周南中学k1416班） 张鑫（周南中学1408班） 龙宇嫣（周南中学1506班） 奉兔（周南中学k1418班）等摄影/辜鹏博（潇湘晨报摄影记者）与周南中学校长面对面 翁光龙：不让每个孩子输在终点线上文/武佳佳 唐慧（实习生）组稿/周婷（周南中学团委副书记）校园记者/刘强（周南中学k1416班） 张鑫（周南中学1408班） 龙宇嫣（周南中学1506班） 奉兔（周南中学k1418班）等摄影/辜鹏博（潇湘晨报摄
十几岁 2016年4期2016-05-24
- 与校长面对面焦点问答
，贴近学生生活，周南中学联合《十几岁》发动全校学生参与问卷调查，搜集了同学们最想问校长的问题。Q 校长，您好！周南的排球素有“泰安球王”之称，周南女排也有着悠久的历史，民国时期张学良还请她们去跳过舞。请问学校是如何将这一传统优势传承至今？对学校排球运动做出了哪些支持？——刘强（周南中学k1416班）A “泰安球王”这个名称，是在上个世纪四十年代，周南在国家级、省级运动会中，获得女排冠军五次，泰安里的老百姓欢欣鼓舞，给周南的美誉。一所学校的特色，是多年积淀形
十几岁 2016年4期2016-05-24
- 王向黎 读文章读到喉咙迸出血腥味
文/王向黎（周南中学K1307班）王向黎 读文章读到喉咙迸出血腥味文/王向黎（周南中学K1307班）“声形具佳，德才兼备”，是我几年前看到形容优秀主持人的标准。成为一个出色的、能受大家喜爱的主持人，是我一直以来的梦想。为此，我也不断站上各种舞台，时时紧握手中的话筒去表达内心最真实的想法。“你为什么要学习播音主持？”这个问题几乎每一个播音生都会去思考。于我而言，主持就是将内心的快乐传递给每一位聆听你声音的人，他们能因你的只言片语而一扫生活中的阴霾，这是一件很
十几岁 2016年4期2016-05-24
- 《周南》“王者之风”探故
王金英摘 要：《周南》作为《诗经》之首具有着重要的内涵深义，《毛诗序》中言“《关雎》《麟趾》之化，王者之风，故系之周公”，本文从三个方面探究《周南》何具“王者之风”：《周南》系之周公，缘自周公本身的身份地位，摄政经历等方面可以体现“王者之风”；《周南》托之周公，实为歌咏文王之德行教化；从《周南》诗作表现的内容来看，歌咏文王、后妃之德，二人合二姓之好，以身作则以正天下人伦政事，表现的正是合乎礼制的王者之风。关键词：《诗经》 《周南》 王者之风 《毛诗序》在《
安徽文学·下半月 2016年4期2016-05-13
- 极速前进，超越以前的自己
/欧雨沫（长沙市周南中学奇点推理社副社长）极速前进，超越以前的自己文/欧雨沫（长沙市周南中学奇点推理社副社长）2014年10月，深圳卫视综艺节目《极速前进》带给我们一场美轮美奂的竞速对抗盛宴。而在2013年冬，长沙市中学生之间早已经拉开了校园版“极速前进”的序幕——“RUSHの推推推”！此活动是由长沙市6所中学——湖南师范大学附属中学、长沙市第一中学、长郡中学、雅礼中学、周南中学、明德中学的心理社团和推理社团联合举办的大型校园推理活动。面向长沙市高中生，每
十几岁 2016年7期2016-04-09
- 没说出口的话
乐伊学校：长沙市周南中学没说出口的话作者：刘乐伊 学校：长沙市周南中学天气渐渐转凉了，然而周末的夜晚，却永远都是温暖的。回到家，匆匆吃完饭，便迫不及待地与你分享一周中发生的事。同往常一样，我负责说，而你负责笑。我说到学习的紧张让我有些吃不消，你却只是不屑地撇撇嘴：“每个人都要经历的，又不是你一个。”我瞪大眼睛，双手叉腰，佯装愤怒地大叫:“你！你居然不心疼我!”谁知你笑得更开心了：“为什么要心疼？”对啊，为什么要心疼？我呆呆地愣在那里，许久都没有出声。你又
创作 2016年1期2016-02-26
- 传奇特工黄慕兰
杨中甚“周南”诞生在1905年5月1日。就在长沙市过去的二马路、现在的黄兴南路的西面。一条小巷里有一道不显眼的小门，上面写着“周南中学”字样。它的创始人朱剑凡根据《诗经·周南》起了这个名字。“周南”故事很传奇，最传奇莫过于黄慕兰。她是“周南”最杰出的学生之一，是一名红色女特工。其传奇经历，被拍成不同版本的影视剧。她曾被周恩来称为“我党的一部百科全书”;中共特科元勋陈赓也说“慕兰的一生是中国革命曲折发展的反映”。她历尽磨难，但从容应对，今年108岁的她仍然思
人生与伴侣·共同关注 2015年3期2015-09-22
- 新时期《诗经》“二南”地域研究述评
说：“人而不为《周南》《召南》，其犹正墙面而立也与？”（《论语·阳货》）自孔子畅谈学习《周南》《召南》的心得体会之后，“二南”遂成为《诗经》学研究的重点。从大的方面讲，“二南”研究史与《诗经》研究史大体相当，都经历了滥觞期、发展期、繁荣期，在历代学者的努力下，“二南”研究不断地走向深入，取得了令人瞩目的成果。尽管如此，“二南”研究随着时代的推移依旧有待于深入，因为一个时代有一个时代的认识，一个时代有一个时代的审美标准，一个时代有一个时代的关心对象。这些情况
太原城市职业技术学院学报 2015年12期2015-02-13
- 忆与朱仲丽五次近距离的接触
2月出生，是我们周南中学创始人、著名民主革命先驱、革命教育家朱剑凡老校长的爱女，是无产阶级革命家、党和人民军队的卓越领导人王稼祥的夫人，也是我们周南中学最杰出的资深校友。朱仲丽大姐深爱周南，周南人深爱朱仲丽大姐。2014年2月8日上午11点，朱仲丽大姐走了，噩耗传来，周南举校皆哀。2月10日晚，我们一行三人飞赴北京，吊唁朱仲丽大姐并参加她的遗体告别仪式。我们和她的前一次相聚仿佛就在昨天。那是2013年4月7日，我们一行数人应她之邀，造府拜访朱仲丽大姐。大姐
湘潮 2014年10期2014-11-12
- 新华社前高层反“占中”震动香港
社香港分社前社长周南近日接受香港媒体采访时批评，“占领中环”是反华力量图谋篡夺特区管治权，有必要时中央可以宣布戒严，进行干预。周南的言论随即在香港社会引起热议。凤凰卫视时事评论员何亮亮8日接受《环球时报》记者采访时称，周南此番讲话“语重心长”，对香港社会是一个善意提醒，相信会让一些意识模糊中间民众更清醒认识“占中”，让反对派的图谋不能得逞。 香港《星岛日报》8日报道，今年是中英谈判30周年，参与过上世纪80年代中英谈判的新华社香港分社前社
环球时报 2014-06-092014-06-09
- 张恨水和周南迟到的幸福
到遇到第三任妻子周南，他才抵达了幸福的终点站。认识周南的那一年，张恨水已经36岁。那时，他已经小有名气，标志着他创作史上又一个里程碑著作的长篇小说《啼笑因缘》的单行本正式出版发行，在社会上引起了极大的轰动，同时也为他赢取了更多的拥戴。周南正是他的崇拜者之一。周南，原名周淑云，出生于北京，父亲去世，和母亲、弟弟相依为命。贫苦的命运并没有给周南的生活留下太多的阴影，相反她是一个聪明伶俐、美丽活泼的女孩，爱唱京戏，更爱读张恨水的小说，倾慕他满腹的才华。也许是因为
中外文摘 2012年8期2012-02-11
- 想打光棍的小伙子
孟宪歧周南从小就喜欢听爷爷讲《封神演义》里的神话故事，他特别羡慕那个土行孙，来无影去无踪，翻墙跃房如履平地。周南也想练就土行孙的本领，上树爬墙利落犹如猿猴。后来，他又跟一堆绳子打起了交道，长绳子短绳子，粗绳子细绳子，他把那些绳子结成很多扣儿，有死扣也有活扣。人们才知道那扣有的叫梅花扣有的叫莲花扣，解扣有诀窍，一般人解不开。再后来，周南就把那一团一团的绳子有的拴上了钢爪儿，有的套上了铁环儿。他上房上树不用梯子，随便把那绳子往上面一抛，手抓绳子噌噌噌几下就上去
故事林 2011年12期2011-05-14
- 从开放走向保守＊
——由《周南》、《召南》初探周代的婚姻观
保守＊ ——由《周南》、《召南》初探周代的婚姻观殷 悦(暨南大学文学院,广东广州 510632)《诗经》中婚恋诗的大量出现,从一个侧面反映了周人的婚姻观,而这样的诗作大量地出现在《诗经》的开篇《周南》与《召南》中。“二南”诗作集中地反映了周代的婚姻现象,充分地体现了周代的婚姻观,同时还记叙了一些特殊的婚姻现象。通过对上述现象的分析,我们不难看出,周代是一个婚姻观由自由、开放转向重礼、保守的重要时期。诗经;周南;召南;婚姻观婚姻观的出现、发展,是人类社会从蒙
外语与翻译 2010年3期2010-09-14
- 《螽斯》《、桃夭》《、兔罝》系年辑证
——《诗·周南》系年辑证之三
辑证 ——《诗·周南》系年辑证之三罗 姝（北京语言大学汉语学院，北京100083）《螽斯》为周南人祝贵族子孙众多之作，《桃夭》为周南贵族嫁女之乐歌，《兔罝》为周南人惋惜武士难以逢世为国尽力之作，三诗当为周平王东迁（前770年）前后所作；其创作年代上限不会早于西周晚期的周幽王之世（前780年-前771年），下限不会晚于春秋初期的周平王之世（前770年-前720年）。诗经；周南；螽斯；桃夭；兔罝；创作年代；研究《诗》的断代研究，至迟从《诗序》产生的时代就已经开
河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2010年5期2010-04-11
- 《诗经·周南·汉广》之赏析
:本文以《诗经·周南·汉广》为分析对象,从其题旨、艺术手法、结构三大方面进行分析,从而明确这是一首“男女相悦,求女不得”的情诗,同时又是一首情景交融的佳作,通过一唱三叹的叠咏,把主人公的相思之情表达的淋漓尽致。关键词:《诗经·周南·汉广》 题旨 情景交融 叠咏南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思。汉之广矣,不可泳思,江之永矣,不可方思。翘翘错薪,言刈其楚。之子于归,言秣其马。汉之广矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。翘翘错薪,言刈其篓。之子于归,言秣其驹。
现代语文(学术综合) 2009年9期2009-10-28
- 文言虚词“于”用法补释
其室家。(《诗·周南·桃夭》)(2)黄鸟于飞，集于灌木。(《诗·周南·葛覃》)(3)王于兴师，修我戈矛。(《诗·秦风·无衣》)2作语气词，用于句末表示疑问语气，用法同“乎”。如：(4)然则先生圣于?(《吕氏春秋·审应》)——那么先生是圣人吗?(5)桓公问於管子曰：“不籍而赡国，为之有道于?”(《管子·山国轨》)——桓公问管子说：“不征收赋税而使国力富强，做到这一步有办法吗?”3作连词。连接两个并列的成分，可译为“和”等。如：(6)告汝德之说于罚之行。(《尚
语文天地·初中版 2009年6期2009-07-22