色子
- 草上飞
”已是打麻将、掷色子的高手。他骑着嘉陵摩托，后座上常驾着两三个黄发披肩、戴墨镜、穿牛仔的时髦青年，老街人叫他们“逛山”。“逛山”们穿花花衬衫，嘴里叼着“雪茄”烟，常常在老街凑热闹。在老街地面上，“草上飞”与“逛山”成为老街没人惹的“金刚”。他们易生事，也能息事。“草上飞”驾着摩托，风驰电掣地穿街过巷，油门轰得震天价响，一溜烟，“四大金刚”便飞奔三川五峪去了。不管天晴雨雪，也无论东坡西岭，哪儿有场子，那儿就有“逛山”们的身影。掷色子、“推豹子”、斗金花，打麻
当代作家 2023年2期2023-04-12
- 基于TPE弹性体的接触开关盖双色模设计
注塑机上用两套双色子模具同步完成两种塑料的注射黏合成型；二次注塑则是先用一台注塑机和一副独立模具完成硬胶壳件注塑，再把硬胶壳件放到另一台机上及另一副独立模具中完成软胶的注塑黏合成型，其黏合度没有双色模注塑的好。鉴于生产效率和成型效果，双色模注塑已成为双料注塑成型的主要生产方式，而二次注塑只在塑件壁厚大于3 mm的工况下使用。双料双色成型塑件中，第二种材料的注塑添加是实现塑功能的主要驱动因素，常用的有PVC， TPE， TPU； PVC为双色成型工艺早期使用
模具技术 2022年3期2022-08-18
- 玩数学游戏，享探索之乐
引入，交流掷一颗色子可能出现哪些点数。再次提问掷两颗色子可能出现哪些点数和，追问有可能出现比2更小或比12更大的点数和吗？（2）师生比赛，发现问题师：老师想和大家来一场掷两颗色子的比赛。我们先把这11个数分成2组，尽量平均，一组6个点数和，一组5个点数和，你想选哪一组？师：你们已经把多的这组选走了，现在能不能让我先从这11个点数和里选5个呢？呈现分组情况：第一组5、6、7、8、9;第二组2、3、4、10、11、12。师生两人轮流掷色子，各掷5次，另一位学生
科教创新与实践 2022年4期2022-04-21
- 色子的秘密
生活中随处可见的色子吗？色子可不是只有6个面那么简单，它身上还隐藏着许多我们不知道的秘密。今天，我们就一起在魔术中探讨色子的秘密吧。魔术道具：1副撲克牌，2个色子魔术步骤：魔术师随机邀请了1位观众来到台上，然后微微鞠躬，并从帽子中取出了1副未开封的扑克牌。魔术师将扑克牌递给观众，示意她从牌盒中取出所有的牌，去掉大、小王后将其打乱。观众将牌完全打乱之后，再整理成整齐的一沓攥在手中。这时，魔术师从兜里掏出2个色子递给观众，说：“请你展示一下牌是否已经洗乱，再随
数学大王·中高年级 2022年4期2022-04-20
- 啾咪打疫苗
全。宝宝，你来掷色子，给照片补全颜色吧！玩法：先确定要涂色的物品，再掷色子。根据掷出的点数，去表格里寻找同样的点数，并找到该点数（横行）与要涂色的物品（竖列）交接处的颜色，即为该物品的颜色。小昭说平安★宠物日常防疫指南①打疫苗前要确保宠物是健康的。②狗和猫要出生后满3个月才能打疫苗。③建议疫苗一年打一次。幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。幸福加点料宝
动漫界·幼教365(中班) 2022年2期2022-02-26
- 中班规则性游戏——记忆棋
子有不同的颜色，色子也有不同的颜色，然后又发现色子有红色，棋子也有红色，色子有蓝色，棋子也有蓝色，色子和棋子两者是有颜色匹配关系的。基于这一发现，郭津豪立刻提议：“色子丢到什么颜色，咱们就把什么颜色的棋子放在棋盘里。”“好啊，好啊！”这个提议立刻得到了武昭妤的认同。但是关于“谁先丢色子”，两人产生了分歧，而且互不相让，气氛一度紧张。忽然武昭妤“哼”一声站了起来，似乎要退出游戏。郭津豪赶紧说：“那我们‘石头、剪刀、布’吧，谁赢谁先丢色子，怎么样？”听后，武昭
山西教育·幼教 2021年10期2021-12-20
- 新的一年 新的鹏鹏特
类似玩飞行棋用的色子，和我们来玩迷你音乐棋盘游戏吧！嘻嘻嘻，你们好呀！我就是鹏鹏特的神秘嘉宾，我是一块长着耳朵的手表。细心的你可能已经在鹏鹏特的身上发现我啦！不过我可不是一般的手表哦，我有很多神奇的功能，嘘，暂时先保密，在接下来的日子里等你来发现哦！开始2021 阅读之旅从这里出发文学街157 号 P4这里有进入文学世界的大门前进1 步百年回响 P14建党百年，红色故事很好看前进2 步我的儿童时代 P11大咖的童年故事前进1 步身体棒棒前进3 步作文魔法学
儿童时代 2021年1期2021-11-22
- 2021，《红领巾》
巾》。请再扔一次色子！F.1980年，《红领巾》杂志社同四川人民出版社少儿读物编室合并，成立了四川少年儿童出版社。请前进5格。G.1996年，《红领巾》被评为“四川省十佳期刊”和“四川省一级刊物”。请前进4格。H.2000年起，《红领巾》改为半月刊，上半月刊（低段）的读者为1～3年级，下半月刊（高段）的读者为4～6年级。2002年，《红领巾》入选“中国期刊方阵双效期刊”。请前进2格。I.2004年，《红领巾》创办“小读者俱乐部”。请再扔一次色子。J.200
红领巾·成长 2021年2期2021-06-20
- 猫抓老鼠
准备：线，笔帽，色子，杯子。1.将线的一头系着笔帽。2.爸爸扮演小猫咪，手拿杯子准备扣住笔帽，宝宝和妈妈作为小老鼠，手拿绳子的另一端，随时准备逃跑。3.小猫咪通过色子，根据色子的颜色来决定抓捕对象，被选中的小老鼠则快速逃跑（抽回笔帽）。若被小猫咪的杯子扣住，则逃跑失败，等待被小猫咪“吃掉”吧！幸福小目標《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——4～5岁幼儿敢于尝试有一定难度的活动和任务。幸福加点料1.扫描二维码，观看完整游戏过程。2.扫描二维码，看故事《猫和
动漫界·幼教365(中班) 2021年5期2021-06-15
- 在游戏中玩转乘法口诀
[关键词]游戏;色子;字牌;点数;乘法;口诀[中图分类号]G623.5[文献标识码]A[文章编号] 1007-9068（ 2020）26-0026-02在学校举办的巩固课教法研讨座谈会中，低年级数学组定的主题是“1-6乘法口诀练习”。对于很多学生来说，练习是枯燥乏味的，感觉就像机器人不停刷题，重复不断地做同一件事。学生通过前期的学习，已经大致掌控了1-6的乘法口诀，在低年级的一堂习题巩固课上，如果还是简简单单背默口诀，然后刷题，学生势必会感到厌烦、抗拒，练
小学教学参考(数学) 2020年9期2020-08-11
- 神算色子
小汤圆色子对我们来说再熟悉不过了，今天魔术师将请观众们动动手，做一颗特别的色子。在魔法的支配下，一颗颗小色子能產生怎样的化学反应呢？看看我们的魔术师能“玩”出什么新花样吧！魔术步骤：魔术师邀请五位观众上来，说：“看了眼前的道具，想必你们已经猜到了。请各位辛苦一下，用准备好的硬卡纸、剪刀和胶带，每人帮我做一颗色子。”在五位观众的耐心配合下，五颗色子制作完成。接下来，精彩开始！魔术师一边与观众聊着天，一边用笔在五颗色子的每个面上，随意写下一个三位数。写好后，魔
数学大王·中高年级 2019年8期2019-08-27
- 涂一涂，拼一拼
吧！NO.2 色子数独规则：如左图右侧所示，用色子的点阵表示数字1～6。把格中的若干小圆圈涂黑，使得每行、每列，以及6個六宫格里都是不重复的1～6。色子新玩法，快快玩起来！难度系数：★ ★用时：________绞尽脑汁，终于把这“色子”给搞定了，真是不容易啊！挑战越来越难，不要心急，先喘口气再继续吧！NO.3 数码数独规则：用7段元件表示数字，题中的某些格里已经显示了数字的1段。把所有格中的数字填出，使得每行、每列，以及6个六宫格里都是不重复的1～6。
数学大王·趣味逻辑 2019年8期2019-08-27
- 经历过程，构建模型
——《掷一掷》教学案例
，想想或动手抛抛色子，看谁能找出秘密。（若无学生发现，则进一步引导。）师：咱们上节课说过一颗色子6个面，1～6分别在一个面上，所以1～6出现的可能性是一样的！但现在2～12这11个和出现的可能性是否一样呢？我们是不是该研究一下呢？（生若有所思）师：谁能说说该怎么研究？生：抛色子。师：非常棒，你们说得很对，咱们就四人小组为一组。一个人负责记录，其他三个人轮流抛色子，得数是几就在几的上面涂上一个，直到其中的一个格子涂满，游戏结束。2 3 4 5 6 7 8 9
卫星电视与宽带多媒体 2018年12期2019-01-28
- 基于Micro：bit的初中Python程序教学实践与思考
过程——以《电子色子》为例下面，我们以项目“随机数的乐趣”中的《电子色子》为例介绍一下教学实施过程。1.教学目标理解并掌握“摇晃”手势，了解其他手势；掌握产生整数随机数的函数用法，了解其他随机数函数；了解元组概念，掌握元组的使用方法；能够独立完成电子色子的代码命令编写，并在Micro：bit上调试完成。2.主要教学过程（1）游戏导入，建立概念师：展示生活中常见的色子（又名：骰子），请同学们观察一下色子有什么特点。生：色子是立方体，共有6个面，每个面上一个数
中国信息技术教育 2018年15期2018-09-08
- 赌场托孤
走进赌场，在“掷色子”、“搓麻将”、“推牌九”等各处转悠了一圈，这才找了个能看到全场的高处坐下，一边把孩子抱在膝上逗着玩，一边不经意地察看着四周。大约过了两袋烟的工夫，青年站起身来，径直走向“掷色子”的场子，他双肩一晃，把围观的赌徒挤向两边，上了赌桌……半个时辰后，青年以快捷的手法，赢完了“掷色子”场上所有赌徒的银钱，接着他又走向“推牌九”的场子，片刻工夫，便横扫了场子。众赌徒目瞪口呆，纷纷窃窃私语，不知这青年什么来头。正在这时候，青年收回了自己的赌本，却
故事会 2009年17期2018-09-03
- 我的“狐狸”爸爸
宝贝儿，咱们来摇色子吧！如果朝上的那面是水果或蔬菜，那你就吃水果蔬菜;如果是空白的，那你就吃薯条。好吗？”这个游戏太好玩了，我迫不及待地说：“好的，快点开始吧！”我先扔！唉！是水果，我夹了一块水果吃了下去。当我第二次扔时，居然是蔬菜，我夹了一根青菜，艰难地咽了下去……最后，我把所有的水果蔬菜全吃完了，原来吃蔬菜并不难嘛！后来，我才发现，色子上的六个面，有四个面是水果蔬菜！怪不得我吃那么多次水果蔬菜呢！爸爸，您就是个狡猾的“狐狸”爸爸。还有一个冬天的早上，我
小读者·爱读写 2018年7期2018-08-04
- 魔术师的必胜色子
“你们可以选一个色子，然后我们较量一下，看谁抛掷出来的点数比较大。不过，这些色子对我非常忠诚，所以我一定能赢。”魔术师指着桌上的色子说道。2 一位观众决定挑战一下魔术师，他敏锐地捕捉到了色子的特点：“这些色子的点数不一样！我挑一个点数大的，肯定能赢。”随后，他仔细看了每个色子，并统计了它们的点数大小。3 看了看统计结果，这位观众得意地说：“显而易见，我得选红色色子。”“你拿总点数最大的色子，那我就用总点数最小的色子打败你。我们抛掷20局，看谁赢的次数多。”
数学大王·趣味逻辑 2018年5期2018-06-20
- 小色子，新把戏
。魔术道具：两颗色子，纸，笔，眼罩魔术步骤1魔术师随机请一位观众上台，把两颗色子递给观众后便把眼睛蒙了起来。魔术期间，他全程蒙着眼，而观众只要配合他的口令来操作就可以了。2观众开始掷色子，并记住每颗色子掷出的点数。3魔术师请观众用第一颗色子掷出的点数乘以5，并将结果记在纸上。观众掷出的第一颗色子的点数是2，所以有2×5=10。4接着，魔术师又让观众把刚才计算出的结果加上12后，再乘以2。于是，观众写下：（10+12）×2=44。5为了吊足大家的胃口，魔术师
数学大王·中高年级 2018年4期2018-05-25
- 我的“狐狸爸爸”
宝贝儿，咱们来摇色子吧！如果色子上是水果或蔬菜，那你就吃水果或蔬菜;如果色子上是空白，那你就吃薯条。好吗？”这个游戏太好玩了，我迫不及待地答应了：“好的，好的，快点开始吧！”我先扔，一扔，唉，是水果！于是我夹了一块水果吃了下去。我第二次扔，居然是蔬菜，我只好夹了一根青菜艰难地吃了下去……最后，我把所有的水果、蔬菜吃完了。原来吃水果、蔬菜并不难嘛！后来我才发现，色子上六个面，有四个面不是水果就是蔬菜。怪不得我吃了那么多的水果、蔬菜！还有一个冬天的早上，我躺在
小猕猴学习画刊·下半月 2018年6期2018-05-14
- 让“简单”的游戏饱含“思维”的激情
也想玩？师：两个色子掷出来的和是2、3、4、10、11、12的羊羊们赢，和是5、6、7、8、9的灰太狼赢，谁赢了草地就归谁。师：我扮演灰太狼老师，你们扮演羊羊学生可以吗？老师手中的这袋牛奶糖就代表青青草地，要是你们赢了就每人发一块。生（大声欢呼）：可以。师：为什么这么爽快就答应了？生1：因为我们羊羊有6个数，而灰太狼老师只有5个数，所以，我们赢的可能性大。生2（有点疑惑）：灰太狼老师不会这么傻吧？生3：可是我们找不到什么破绽啊？生4：咱们就别再犹豫了，还是
作文成功之路·中考冲刺 2018年7期2018-05-14
- 经历过程，构建模型
，想想或动手抛抛色子，看谁能找出秘密。（若无学生发现，则进一步引导。）师：咱们上节课说过一颗色子6个面，1～6分别在一个面上，所以1～6出现的可能性是一样的！但现在2～12这11个和出现的可能性是否一样呢？我们是不是该研究一下呢？（生若有所思）师：谁能说说该怎么研究？生：抛色子。师：非常棒，你们说得很对，咱们就四人小组为一组。一个人负责记录，其他三个人轮流抛色子，得数是几就在几的上面涂上一个，直到其中的一个格子涂满，游戏结束。2 3 4 5 6 7 8 9
学校教育研究 2018年18期2018-05-14
- 我的“狐狸”爸爸
上，爸爸拿出一个色子微笑着对我说：“宝贝，咱们来摇色子吧！如果摇到了水果，你就吃水果；如果摇到了青菜，你就吃青菜；如果摇到了空白的那一面，那你就吃薯条。”这个游戏真好玩，我迫不及待地答应了：“好的，赶紧开始吧！”我拿起色子，摇到了水果的那一面，我夹了一块水果吃了下去。当我第二次摇色子时，色子上显示的是青菜，我又夹了一根青菜，不情愿地咽了下去……我把水果和青菜都吃完了才发现，色子的六个面中有四个面是水果和青菜，怪不得我吃了那么多的水果和青菜。爸爸，你可真狡猾
创新作文(小学版) 2018年29期2018-04-17
- 抽奖的启示
游戏规则：顾客掷色子，色子停下后，朝上的点数加上1，得到的数字对应什么奖品，就可以免费拿走，2元玩一次。大家指指点点，议论纷纷。终于，一位叔叔忍不住了，付了两元，拿起了色子，双手抱成球形，上下甩动了一会儿，然后猛地往下一抛。那色子就像调皮的娃娃，在桌子上不断地跳跃，几秒钟后终于消停下来，静静地躺着，朝上的数字是6，加上1是7，转盘上对应的奖品是一把牙刷。叔叔不甘心，又付钱玩了几次，可是都只拿到了一些不值钱的小玩意儿。他叹了口气，扫兴地离开了。“小朋友，你来
作文周刊·小学六年级版 2018年7期2018-03-15
- 游艺大转盘
小朋友一起玩。掷色子，谁得到6就先玩。根据掷到的数字，前进相应格数。1.飞行汽车能从一辆公路汽车变身为一架飞机，既可以在空中飞行，又可以在陆地上行驶。2.判斷：飞行汽车在中国已经能上路了。3.世界首辆飞行汽车于2009年3月初在美国实现了首飞。5.中国象棋在中国有着3000多年的历史，属于两人对抗性游戏。6.车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。7.判断：象棋中的车，不能任意飞行。11.中国中航工业开发了一款飞行汽车，名为
儿童故事画报·智力大王 2017年7期2018-03-13
- 理清逻辑联系 学会数学思考
——《掷一掷》教学设计
今天我们继续玩掷色子的游戏，你们想玩吗？（2）掷一个色子，色子上可能是几？（3）同时掷两个色子，出现两个数，和可能是几？用什么方法知道的？独立思考；同桌交流；全班汇报：为什么和是这些数呢？和可能是1和13吗？为什么？和一定是2—12这11个数。【设计意图】活动情境中产生问题情境，回顾并运用搭配的思想，进行有序的思考，感受不确定事件和确定事件。2.实验与探究（1）揭示课题。我们已经会利用掷一个色子制定游戏规则，今天我们接着“掷一掷”，利用掷两个色子来制定游戏
新课程研究 2018年16期2018-02-24
- 抽奖的启示
戏规则：“顾客掷色子，色子停下后，朝上一面的数字加上‘1’，得到的数字对应什么奖品，就可以免费拿走。2元玩一次。”终于，一位叔叔忍不住，付了2元。他拿起色子，一掷，色子像调皮的娃娃，在桌面不断地跳跃，几秒钟后，它停下来，朝上一面的数字是“6”，加上“1”就是“7”，对应的奖品是一把牙刷。那位叔叔不甘心，又付钱玩了几次，可他拿到的奖品都是一些不值钱的小玩意儿。他叹了口气，扫兴地离开了。“小朋友，你来试试，兴许能中个大奖。”老板满脸堆笑，向我发出了邀请。我本就
创新作文(小学版) 2018年21期2018-01-26
- 抽奖的启示
戏规则：“顾客掷色子，色子停下后，朝上一面的数字加上‘1，得到的数字对应什么奖品，就可以免费拿走。2元玩一次。”终于，一位叔叔忍不住，付了2元。他拿起色子，一掷，色子像调皮的娃娃，在桌面不断地跳跃，几秒钟后，它停下来，朝上一面的数字是“6”，加上“1”就是“7”，对应的奖品是一把牙刷。那位叔叔不甘心，又付钱玩了几次，可他拿到的奖品都是一些不值钱的小玩意儿。他叹了口气，扫兴地离开了。“小朋友，你来试试，兴许能中个大奖。”老板满脸堆笑，向我发出了邀请。我本就心
创新作文(5-6年级) 2018年7期2018-01-22
- 谈简约小学数学教学的三字经教学体会
时，笔者设计了掷色子比大小的游戏环节。先是选色子，笔者通过招募的形式请上来一位学生，给了他一块用长方体橡皮做的而且3、4、5、6都在窄面的色子，自己则拿了一个正方体色子。结果学生们像炸开了锅，他们不愿意了，笔者让他们逐个说说理由，学生用自己的理解和思考说出了长方体色子因为面的大小不一样，掷出较小数的可能性很大，而正方体色子每个面大小一样，掷出6个数字的可能性差不多，所以选择正方体色子比赛是公平的。接下来比赛，笔者让学生先掷，他掷了个2，学生很失望，这时，笔
商情 2017年27期2017-09-09
- 色彩物理指纹与色彩脑机意识交互纠缠
缪维中文关键词：色子、色立体、色指纹、色意识、色脑交互关键字：环境设计：色彩运用摘要：通过论述色彩的物理属性，色彩的艺术特质，结合当今科技的发展，色彩领域最新科技成果，探讨了色彩物理光波指纹与大脑意识生理电指纹交互纠缠的现象，颠覆了原有的色彩学观念，为深入研究和发展色彩学展现了新的视野。在现代信息技术、互联网发展日新月异的今天，将色彩理性科学与感性美学融合应用，必将有无限美好的未来。色彩到底是什么？人们看到的色彩，对色彩的认识，发展到今天，仍然有许多的未知
流行色 2017年1期2017-05-31
- 游艺大转盘
小朋友一起玩。掷色子，谁先得到6就先玩。根据掷到数字，前进相应的格数。遇到，阅读该格的知识：遇到，前进5格：遇到，后退5格：遇到，答对问题者直接到达终点.回答错误者后退1格。1.CT是电子计算机断层扫描的英文全称的缩写。2.人体不同组织对x射线的吸收与透过率是不同的。3.世界上第一台CT是英国工程师亨斯菲尔德发明的。 4.CT最初应用于颅脑检查。5.全身CT出現后，它的检查范围扩大到了胸、腹、脊柱及四肢。8.1997年，我国推出了首台国产CT。9.CT有3
儿童故事画报·智力大王 2017年1期2017-03-27
- 玩转色子，乐学数学
。一年级开展“投色子”活动基于学生原有的数学基础，色子给予了学生学习方法的适应期，心理适应的空间期，书写练习的延缓期。活动采用手脑并用，直观感知10以内加减法；建立表象，熟悉玩出“凑十”游戏；探究算理，引导学习20以内进位加法。活动大大激发了学生学习兴趣，提高了扣上能力。关键词 色子 口算 兴趣 能力中图分类号：G423 文献标识码：A众所周知，良好的计算能力是学习其他数学知识的基础，加强学生计算能力的培养，特别是低段年级学生计算能力的培养，是学生学好数学
科教导刊·电子版 2017年3期2017-03-12
- 中秋博饼
则是，大家轮流博色子，一个四是一秀，两个四是二举，三个四是三红，四个（除了四）一样的就是四进，掷出123456就是对堂了，四个四以及以上就是状元，状元是最厉害的，可以拿到最高的奖品。我默默地背诵这些规则，期待自己能中个状元。当所有人员都到齐后，终于开始博饼了。大家都说我是最小的小朋友，让我先开始，我兴奋得忘记了说感谢的话，只急急地拿了色子往碗中掷去，结果“叮叮咚咚”一阵后，色子有的掉在外面。大家告诉我，色子掉在外面就没有礼品了，我一下子不开心了，觉得自己太
少年文艺·开心阅读作文 2016年9期2016-05-14
- 臧和谷亡羊
、6的不同点数的色子，抛起来又落下，落下后再抛起，聚精会神地玩着掷色子的游戏。5个色子在地面上显示着变幻莫测的点数。一个穷孩子独自一人掷色子，居然也享受到了和下棋对弈相同的趣味。有一天太阳快下山的时候，臧和谷想起了要赶羊回家。他们把羊唤拢一点数，发现各自都丢失了一些羊。这两人回去以后，财主责问他们放羊的时候干什么去了。一个回答说当时在看书；另一个回答说当时在掷色子。两个孩子丢羊的时候做的事虽然不同，但是他们丢失了羊的结果却完全一样。一个人从事某项工作，必须
作文周刊·小学四年级版 2016年8期2016-04-18
- “认识百”学习活动设计设计
为学生两人一组掷色子得豆子，收集豆子换取画有十个小方格的纸片（如图1），再用画有十个小方格的纸片填满一百个小方格（如图2），先填满的人获胜。在活动过程中学生将会经历动手操作、自主探索、合作交流等学习过程。本活动适合于一年级学生。图1图2在游戏中学生不仅可以获得数学学科上的知识，即认识十、认识百，理解十和百之间的关系，同时可以培养学生的动手操作能力，自主学习能力，合作交流能力。通过充满趣味性的游戏，可以提高学生对数学学习的兴趣。一、问题与动机教师提出问题，如
教学月刊(小学版) 2016年26期2016-02-15
- 创造性使用教材，引发有效提问
研究的均是掷两个色子的内容，而笔者在教学时，就对教材进行了分解，先呈现掷一个色子的情境，而后再呈现掷两个色子的情况。情境1——喜羊羊和灰太狼进行掷色子比赛，灰太狼提出了以下比赛规则：掷一个色子，如果色子上的1、2、3、4这几个点数朝上，灰太狼胜，否则喜羊羊胜。学生一看到规则，就马上反映：“比赛不公平！”接着学生阐述了不公平的原因。就在学生为发现和解决问题感到满足时，笔者又展示了第二个情境。情境2——喜羊羊也像你们一样聪明，他没上灰太狼的当，他对灰太狼说：“
新教师 2015年6期2015-07-27
- 打造“两美”合一的好课堂
叫我什么呢？生：色子，骰子。师：真棒！今天，老师很高兴和大家一起共同学习，看到那么多听课老师坐在后面，还真有点压力，能否来点掌声给我鼓励，掌声不热烈，我就不说谢谢哟！（学生的掌声热烈地响起来）师：谢谢你们的鼓励！为了表达谢意，我请大家玩个游戏，不知你们愿不愿意？生：愿意。师：那好！请看道具（图片），这是什么？生：色子。师：现在将它掷一次，朝上的点数可能是几？生（众）：1，2，3，4，5，6。师：请选出一个数，告诉你的同桌，然后坐正。（同桌同学相互告知所选的
江西教育B 2015年2期2015-03-24
- 七面幸运色子（连载四）
很危险唐豆豆看着色子在地上滚啊滚，眼看第六面就要停住，没想到色子又动了。七个点！唐豆豆飞快地往家跑去，她急着看到爸爸妈妈是不是已经和好了。没想到一路跑回去，家里却空荡荡的。菜板上摆着切了一半的黄瓜和胡萝卜，桌子上还有张字迹潦草的纸条：妈妈有事出门，晚点回来，先吃面包牛奶吧。敲门声响起，唐豆豆透过猫眼看看，失望地打开门，让笑眯眯表姐进来。原来爸爸下午爬山摔破了头，伤得不重，但还是要住院一天，妈妈赶去陪他了。唐豆豆一边吃着面包，喝着牛奶，一边问笑眯眯表姐：“什
东方少年·快乐文学 2014年8期2014-08-25
- 七面幸运色子
小洞，唐豆豆掏出色子试着往里面塞——“咔哒”，色子严丝合缝地嵌进去，居然还可以转动。唐豆豆转了三圈，什么都没有发生。她失望地把色子抠下来准备回家，忽然听到门口传来两个怪里怪气的声音：“咦？有人在动大门？”“就算真有人闯进来也没关系，”一个尖声音得意洋洋地说，“没准他们还会留下一些好东西，就像上次我捡的这个防水电筒，我打算把它带回家去。”那是爸爸的电筒！唐豆豆躲在雕像背后，盯着门口小个子手里那只闪闪发亮的黑色手电筒，忍着冲出去抢回来的冲动。“白痴，你的家在1
东方少年·快乐文学 2014年7期2014-07-07
- 逢赌必赢，只因手心有猫腻
牌和色子并无猫腻，他为何总是输？大概是两年前，小华让我去一个场子看看。这个局设在一个人家里，玩的是牌九，也叫骨牌。一开始我并不愿意去，这样的场子基本上都有人做局，大家是同道中人，没必要破人家的财路。但小华执意要我去，说他的朋友小猪在这里输了不少钱，小华认定其中有诈，小猪却始终不信。在小华的软磨硬泡下，我答应跟他们一起去看看。我和小猪的第一次见面在一家小饭馆里的包间里，一看到小猪我便知道，这是一个标准的赌徒：目光呆滞，双眼通红，头发像鸟窝一样凌乱。我太清楚，
中国商人 2013年4期2013-12-05
- 鬼骨盅
，他便摸出牌九、色子和麻雀牌，召集狐朋狗友大赌一番。刘小彪赌钱鬼精，每次都赢得盆满钵满。这天，刘小彪赢了一百多两银子后，正在院子的紫藤架下逗八哥玩呢，就见刘项一脸急色，从前门进来，直向后宅快步走了过去。刘家的后宅是个独院，门上终年挂着一把牛鼻子大锁，钥匙挂在老管家刘栓的腰上，刘栓就住在后院院门旁边的耳房中。刘小彪几次去问父亲，后院里有什么，刘项的眼睛瞪得比铃铛都大。他大声警告儿子，如果刘小彪胆敢踏进后宅，他立刻就用棒子敲碎刘小彪的脑壳。刘小彪等刘项走远，便
民间故事选刊·下 2013年1期2013-04-24
- 钱省的诗
生活就像掷出一道色子它停在谁的桌上就会对谁眨着它嘲弄的眼睛下雪又是清晨又是明窗见雪这眼前的街在昏睡中苏醒我们也在苏醒一个季节的平衡点一颗孤独的心和一个逆行的冬泳者还有手里的热气在我们的书橱里哪一种思想比得上这雪当我们扔起了雪球谁能告诉我该是庆幸，还是悲哀雪球在飞，雪在飘落雪像是在说你们的诗和音乐是拉不长的，没法持久的你们的生活也是雪还像在说裸露的不一定是真相也可能是谬误那地上的人迹，车迹书写者，也是破坏者雪球在飞，雪在飘落谁能告诉我那马路上各怀心事的行人有
诗林 2011年5期2011-08-15
- 色子
肖 金如果自由是一种终极价值的话，那么奴隶有选择“继续做奴隶”的“自由”吗？这是一个悖论。真的勇士，敢于直面扯淡的人生，敢于抗争惨淡的命运。同样是制定规则，有人把自己置于规则之外，有人把自己置于规则之内，这便形成了不同的政治。能够欺骗你的，往往不是那些经不起理性检验的谎言和假相；而是那些被人刻意选择和过滤之后再告诉你的部分真相。一旦被生活所绑架，总是难免需要学会伪装自己，取悦别人。愚人不知道自己知道什么，智者知道自己不知道什么，唯有一知半解自作聪明的人才
杂文选刊 2010年12期2010-05-14
- 我怎么输了
个问题。你说两颗色子掷出来的和可能有1和13吗?”我想了想说:“不可能!因为色子上最小的数是1,1+1=2,所以不可能是1。最大的数是6,6+6=12,也不可能是13,只可能是2～12这11个数。”妈妈说:“正确。这样吧,我们来掷20次,如果两个色子的和是5、6、7、8、9算我赢,其余算你赢,如何?”“好啊!”我沾沾自喜地想:“妈妈才选了5个数,还剩下6个数,我赢定了。”游戏开始了,我们一人一次轮流掷,边掷边画“正”字。掷完20次后,我看了看结果,傻了,妈
小学生导刊(中年级) 2009年6期2009-11-10
- 一直被误传的经典名人语录
二：不存在一个掷色子的上帝。——爱因斯坦爱因斯坦曾经说过：“上帝不掷色子。”他这句话是针对量子物理而说的。量子物理中有一条非常重要的“测不准原理”，它彻底打破了“决定论”的物理学，可爱因斯坦恰恰是支持决定论的，这与爱因斯坦的宗教信仰有关。爱因斯坦始终相信上帝的存在，他认为量子力学的不确定性观念就好像上帝掷色子一样不可相信。这是他的本来意思。那么现在，让我们看看我们的教材是怎样篡改爱因斯坦的话的——绝对令你目瞪口呆。教材说：“爱因斯坦反对量子物理，是因为爱因
甘肃教育 2009年7期2009-04-29
- 会变的“一”
ǎi）子娱乐，把色子中的‘一点叫‘幺，‘幺就是‘一的意思。因为‘一和‘七、‘四的发音相近，放在一起念的时候，容易混淆，所以人们常常用‘幺代替‘一。特别是现在，人们在打电话、发电报时，为了让对方不至于听错所说的数据，用‘幺代替数字‘１就更有必要了。”贝贝熊又接着说：“但是，也不是所有的‘一都要念成‘幺。如成语中的‘一就不能读‘幺，‘一心一意不能读成‘幺心幺意。另外，在具体的学科中，数字‘１一般不念‘幺。”欢欢猴点点头：“‘一还真会变呢。”贝贝熊说：“‘一还会
学生天地·小学中高年级 2009年4期2009-04-21
- 停下（组诗）
面还有一个“口”色子在桌子中间不停地转动，停下来时，一个点面的色子是另一个“回”字的缩写，囚禁它的电子盒是另外一个“口”“一”点是红的，在牌桌上表示“我”，“我”是放在纸上的火，烧伤别人也烧伤自己我的城市我居住的这个城市被季节当作110米栏的横杆来跨越，岁月捻成风，仓皇而去沉淀下来的事物站在路边，像一盏时常亮起来的红灯什么时候，这沉甸甸的马路能长出轻盈的土豆花？让每一个楼角挂满锄头什么时候，可以放心地推开门窗，跟过路的行人亲切地打声招呼什么时候，能够鼓足勇
鸭绿江 2009年1期2009-02-18