民族传统文化
- 民族传统文化背景下学前教育专业舞蹈课程教学改革与创新研究
师将富含民族传统文化的教学观念融入教学中，从而达到促进舞蹈教学创新性发展的目的。基于此，文章对民族传统文化背景下学前教育专业舞蹈教学改革与创新进行研究，以期发挥民族文化优势，将民族文化融入舞蹈中，实现培育学前教育优秀专业人才的目标。关键词：学前教育；舞蹈教学；民族传统文化中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）04-0-030 引言从我国学前教育专业舞蹈教学个性化教育开展的现状来看，接受教育的学生人数逐渐增加，但教学质
艺术科技 2023年4期2023-06-22
- 当代中国职业化民族民间舞教学发展研究
又在弘扬民族传统文化的时代语境中获得了新的发展机遇。作为学科发展标杆的职业化中国民族民间舞教学，应如何应对与转变，才能抓住时机、与时偕行，是亟待研究与讨论的重要问题。本文从中国民族民间舞教学现状与问题出发，对未来中国民族民间舞教学发展提出思考与建议。关键词：中国民族民间舞 教学 民族传统文化 田野作业中图分类号：J70-05文献标识码：A文章编号：1008-3359（2023）03-0109－04中国民族民间舞教学有着多重的价值与意义。对于学科来说，
艺术评鉴 2023年3期2023-06-21
- 高等艺术教育在民族传统文化传承中的价值和策略
造成我国民族传统文化的衰退甚至消失。保护和传承民族传统文化迫在眉睫。教育作为传承文化最基本的途径，有责任和义务传承民族传统文化。本文从高等艺术教育的现状出发，给出其在民族传统文化传承中的作用和方法，使学生在接受教育的同时，自觉保护和发扬传统文化。关键词：高等艺术教育 文化传承 民族传统文化 价值 策略当今我国正处于社会转型期，而经济全球化的影响也在不断扩大，我国传统文化不断受到外来文化的冲击，年轻一代的审美观念在发生质变的关键时机，如何保护和传承民族传统文
艺术研究 2022年2期2022-07-07
- 美术课程中民族传统文化的实践探索
程 民族传统文化 实践探索美术是最早期的一种文化教学，它是审美的源泉。艺术是人类数千年来的劳动人民所创造的一种富有内涵的精神产品。艺术与民族传统的艺术相互渗透和融合。所以，将民族传统文化融入到小学艺术教学中，既可以促进基础教育的发展，又可以优化其教学效果。了解美术与自然、美术与生活、美术与文化;艺术和科学技术的结合，促进了学生的综合、探索和展示。我们国家56个民族，56个民族团结在一起，56个群体都热爱中华，教师与学生一起发掘教材中的“民族亲情”，
民族文汇 2022年29期2022-06-14
- 谈民族传统文化在初中体育教学中提升德育质量的研究
关键词：民族传统文化;体育教学;融入;内容;德育民族传统文化的融入能够丰富体育教学的多样性，激发学生对体育学习的兴趣，还能促使学生在学习的过程中完成自主建构，增强学生对民族传统文化的感知与体验，使其感受我国古代劳动人民的智慧，并由此产生强烈的民族自豪感和热爱民族文化之情。当前民族传统文化在体育教学中的应用还存在重形式轻实质、重课堂轻主体等一系列现实问题，这些问题严重影响了体育课堂的高效建构，不利于学生身心的健康发展。因此，在初中体育教学中，教师应深度剖析与
民族文汇 2022年22期2022-06-01
- “做中学”理念下的美术教师工作坊模式的研究与实践
东南地区民族传统文化发掘及创造性转化”两个方向展开思考，基于“做中学”的理念，设计了三天教师工作坊培训内容。通过进行与主题相关的讨论、体验、点评、反思等活动，促进种子教师对本民族文化进行审视和反思，培养用美术学科课程传承当地民族传统文化的观念与能力。【关键词】美术教师工作坊；“做中学”理念；民族传统文化当前乡村美术教师培训常见的模式有专家讲座式、观课评课式，这类培训模式常因教师的工作與继续教育之间的矛盾、理论一实践二元分离使得教师心生厌倦。因此，通过教师培
中国中小学美术 2022年1期2022-05-30
- 中国民族传统文化在现代艺术设计中的应用研究
对优秀的民族传统文化进行弘扬，将其合理应用在现代艺术设计过程中，这样既能实现对优秀传统文化的继承和发扬，同时也能形成独树一帜的设计特点。本文在具体研究过程中从两方面入手，首先分析了在进行现代艺术设计过程中融入民族传统文化的原则，进而详细阐述了应该如何更加高效的应用民族传统文化进行现代艺术设计。关键词：民族传统文化;现代艺术设计;应用原则;策略分析随着社会的不断发展，人们对于各产品的质量以及品味有了越来越高的要求，现如今人们更多的会关注产品的文化内涵，想要将
锦绣·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 非物质文化遗产视域下民族传统文化的保护与开发探索
视域下的民族传统文化保护与开发受到社会广泛重视。近年来，我国逐步完善非物质文化遗产的相关保护工作，对保护民族传统文化起到了良好的促进作用。然而受到诸多因素的影响，在非物质文化遗产视域下存在民族传统文化保护方面的问题和不足，对保护工作的高效化开展与有序性执行造成不利的影响。基于此，本文从非物质文化遗产视域下的民族传统文化保护历史进程出发，以海南黎苗族传统节日"三月三"为例分析了市场需求与传承现状，并且提出未来产业开发的措施，旨在增强民族传统文化的保护力度，为
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2022年4期2022-05-13
- 民族传统体育文化融入高职校园体育文化的思考
要 把民族传统文化引入高校体育校园文化中，符合高职校园体育文化建设需求。在全球化时代背景下，民族传统文化传承及发展给高职学校体育事业的发展提出了新要求。本文主要围绕民族传统体育文化，分析其与高职校园体育文化融合的相关思考，结合民族传统体育功能及优势，进一步探索民族传统体育文化和高职校园体育文化相互融合的实践，仅供参考。关键词 民族传统文化 高职学校 校园 体育文化 融合路径伴随经济全球化迅猛发展，文化的全球化已经成为了必然的趋势。如今，西方国家
体育时空 2022年5期2022-04-22
- 运用故事教学法，传承民族传统文化
教学法;民族传统文化;小学美术中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）02-0139-04故事教学法指的是教师在教授中适当地插入一些短小精悍、意境深远的故事，激發学生的注意，启发他们的讨论，让他们深入思考，进而提升教学效果。小学生天生对故事情有独钟，课堂教学中，如果我们教师引入故事，不仅可以丰富课堂，更能助推学生对新知的理解。在小学美术教学中，教师不仅要让学生掌握各种绘画技巧，更要促使他们在美术赏析和创作
考试周刊 2022年2期2022-04-18
- 小学综合实践活动中弘扬民族传统文化的探究
;语文;民族传统文化;弘扬策略引言对于我国民族传统文化的传承与发展，各学科都应加强教育，弘扬优秀的中华民族传统文化。在小学综合实践活动中对民族传统文化进行宣传教育，有利于提升小学生的综合素养与实践能力。文章对如何在小学综合实践活动课程中渗透中华民族传统文化的教育、弘扬民族传统文化进行了探究，以期促进小学生的全面健康发展。一、在小学综合实践活动中弘扬民族传统文化教育的意义在小学的综合实践活动中，对于中华民族的优秀传统文化进行传承与发展，有利于加强学生的实践感
民族文汇 2022年10期2022-04-17
- 民族传统文化在艺术设计中的应用
关键词：民族传统文化;艺术设计;创作资源引言中华上下五千年的历史，留下了许多优秀的民族传统文化。艺术设计领域就需要借助相应的文化来进行设计，将民族传统文化融入到艺术设计中，能够设计出更加完美的作品，从而将文化内涵与美学展示给人们。不仅如此，我国艺术设计也融入了外国元素，这也使得我国艺术设计领域得到了很好的发展，但是整体发展比较缓慢，为了更好地提高艺术设计的发展，相关设计人员必须要民族传统文化融入到艺术设计中，这样能够更好的设计出符合中华儿女需求的艺术品，对
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 如何将民族传统文化引入小学音乐教学
合理引进民族传统文化，促使学生能够受到民族音乐文化的熏陶，弘扬民族精神，提升学生传承民族以及国家文化的使命感。关键词：小学音乐;民族传统文化;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-152一、在小学音乐教学中融合传统文化的作用（一）提升学生音乐素养小学生心智发育尚未成熟，且课堂上难以集中注意力，易出现分神的现象。教师在小学音乐课堂教学过程中融合传统文化，能够改变教学形式，使课堂氛围不再沉闷，从而提升学生的学习主动性，保证学生始终处
小作家报·教研博览 2021年43期2021-11-13
- 幼儿园教育中民族传统文化渗透策略
中要强化民族传统文化资源的渗透与应用，强化幼儿教育教学模式的变革与创新，让幼儿更好地认知中华文化，助力幼儿身心的发展和民族传统文化的弘扬与传承。本文主要对幼儿园教育中民族传统文化渗透策略进行分析和探究。关键词：幼儿园教育;民族传统文化;渗透策略一、强化民族传统文化的渗透幼儿教育中，着眼于民族传统文化的渗透，一方面，教师了可以对各种民间体育游戏进行搜集和整理，而且以幼儿园各个年龄班的特点为依据，对难易不同的民间游戏进行科学化、精准化的分类，让各个年龄的幼儿进
启迪·中 2021年5期2021-11-12
- “互联网＋”背景下珙县苗族蜡染在旅游产品中的应用研究
;蜡染;民族传统文化;旅游产品一、现状背景（一）应用研究的必要性1、国家政策1.1通过响应国家对传统民间艺术的保护号召，顺应时代需求将传统民间艺术的“生态环境”与“互联网+”相结合，为其注入新的生命源泉。珙县蜡染作为中国古老的民间传统印染工艺之一，在四川苗族蜡染中占有举足轻重的地位，目前国家已将其列为第二批国家级非物质文化遗产，这一举措恰好证明了其市场潜力较大，且具有研究的必要性。2、“互联网+”发展现状在互联网迅速发展的时代背景下，人们的所用、所学、所知
科技信息·学术版 2021年22期2021-11-07
- 浅析在幼儿教育活动中渗透民族传统文化教育
能，弘扬民族传统文化，让孩子们在潜移默化中得到传统文化的熏陶，使中华文化传统得以光大，从而达到弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化的目的，这是一个必要的课题，幼儿园教育是基础教育的基础，有着传承民族文明的使命与责任。关键词：幼儿教育;民族传统文化;教育策略对幼儿开展中华优秀传统文化教育具有特殊的重要意义。幼儿时期在生命发展历程中具有奠基性，幼儿园开展中华优秀传统文化教育，对构建中华传统文化传承体系、弘扬中华传统文化重大战略任务、培养下一代良好的思想品德和
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 中小学开展民族传统文化艺术教育的研究
首先分析民族传统文化在中小学艺术教育中的应用价值，然后指出中小学开展民族传统文化艺术教育的具体对策，旨在实现民族文化艺术的传承，并提升中小学生的艺术素养。◆关键词：中小学;民族传统文化;艺术教育1民族传统文化对中小学艺术教育的作用1.1能够培养中小学生对艺术的兴趣在新课标中明确指出，教学必须要注重培养学生的兴趣爱好，并以此为指导開展艺术教育。民族传统文化拥有悠久的历史，而且多数都来自于自然，取自于生活，能够重现学生喜欢的生活场景，让艺术教育更加生活化。在中
速读·上旬 2021年12期2021-10-12
- 如何将民族传统文化引入小学音乐教学
要求，而民族传统文化则对小学音乐教学有着重要影响。特围绕如何将民族传统文化引入小学音乐教学为主题展开分析，详细了解当前小学音乐教学的现状，提出促进把民族传统文化引入小学音乐教学的可行性对策。关键词：小学音乐;民族传统文化;激趣;欣赏教学;课外延伸中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）30-0157-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.30
学周刊 2021年30期2021-10-11
- 民族传统文化与幼儿社会教育的融合与应用
，优良的民族传统文化教育与熏陶对幼儿的成长过程具有非凡的影响。将民族传统文化纳入幼儿社会化教育，不仅让幼儿从小感受到民族传统文化的魅力之美，而且可以培养幼儿的文化意识和思维能力，培养新一代中国公民。文章针对民族传统文化与幼儿社会教育问题，进一步探讨两者的融合与应用。旨在研究幼儿园提高幼儿社会化教育的重要途径，在融合与应用中汲取中华民族文化的伟大力量，促进幼儿全面健康发展。【关键词】民族传统文化；幼儿社会教育；融合与应用【中图分类号】G61 【文献标识码】A
中国民族博览 2021年15期2021-10-08
- 论美术教学与民族传统文化教育的融合
师主动从民族传统文化之中吸取养料和精髓，将学科教学与民族传统文化教育工作融为一体，进一步丰富学生的学习内容，营造良好的学习和成长环境。让学生一方面学习美术知识，提升创作技能和审美素养，另一方面主动接受优秀民族传统文化的熏陶以及感染，塑造完善的人格，树立正确人生三观。关键词：美术教学;民族传统文化;教育融合引言新课改对美术教学提出了新的要求，教师需要在改革教学模式的基础上进一步调整教育教学思路，将丰富多元的教学内容融入美术课堂。美术是一种特殊的艺术，与我国的
科教创新与实践 2021年28期2021-09-22
- 民族团结进步教育与民族传统文化分析
育为传承民族传统文化提供良好平台，二者共荣互促。文章浅要阐述了民族传统文化的特点，分析了民族团结进步教育与民族传统文化的关系，并从中得到民族团结进步教育与民族传统文化相互促进、相互发展的启示。【关键词】民族团结进步教育；民族传统文化；中华民族共同体意识【中图分类号】G122 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）14-107-03【本文著录格式】陈灏月.民族团结进步教育与民族传统文化分析[J].中国民族博览，2021，07（14）：1
中国民族博览 2021年14期2021-09-13
- 在美术教学中开展民族传统文化艺术教育的研究
要：中华民族传统文化是前人经过长期发展，不断积累、检验而形成的具有悠久文化内涵的文化传统，凝聚了我国千年的文化结晶。而美术教育作为提升学生审美观念，陶冶情操的重要课程，将优秀的民族传统文化融入其中，则能够引导学生正确的认识我国的传统文化，清晰的了解传统文化对国家、社会和经济发展所带来的影响，进而深入探讨我国优秀文化内涵，不断继承、弘扬我国传统的优秀传统文化艺术。关键词：美术教学;民族传统文化;艺术教育中国的传统民族文化艺术作为中华民族发展历程延续下来的特殊
锦绣·中旬刊 2021年9期2021-08-31
- 语文教学渗透与传承民族传统文化的探索
文教学;民族传统文化;综合素养;渗透与传承中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）25-0092-03百年大计，教育为本。任何一个国家的振兴都离不开对自身文化的传承，任何一个民族的发展都是在文化的肩膀上进行的。在语文课堂教学中，教师要有效地渗透传统文化，不断加强学生的素质教育，这也是新课标对语文教育提出的要求。对学生进行良好的传统文化渗透有利于提高学生的人文素养，培养学生正确“三观”，是提高学生文化素养的重要举措。然
成才之路 2021年25期2021-08-30
- 弘扬民族传统文化，传承民族文化精髓
学中渗透民族传统文化，对提升学生的文化素质、审美能力、实现文化的传承与弘扬有着重大意义。小学阶段是学生创造力和审美能力形成的阶段，作为美术教师，应该在这一阶段应该让学生多接触一些优秀民族传统文化作品，让学生受到传统文化的熏陶，构建出他们对于传统文化的基本认知，进而实现我国优秀文化的超越传承和弘扬。关键词：民族传统文化;小学美术;渗透]美术作为一门艺术水平高、具有一定陶冶情操的课程，更是承担着传递学生审美技巧、慰藉学生心灵、提升其审美水平的任务。小学生已经初
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 对回族幼儿进行民族传统文化教育的实践研究
泛普及本民族传统文化知识，这不仅是促进回族自身发展的重要途径，也是整个中华民族文化融合和延续的必然需求。关键词：回族;幼儿教育;民族传统文化;实践路径回族人民以独特的精神文明和个性气质铸造了别具一格的民族文化，并为本族人持续发展和创新创造提供源源不断的动力。众所周知，对于一个民族而言，想要持续传承和发扬民族文化，就要将教育作为载体，通过传授、学习以及耳濡目染等方式，为民族个体成长营造浓郁的民族文化氛围[1]。而“从娃娃抓起”作为中华民族教育基本理念，充分表
下一代 2021年1期2021-06-28
- 民族传统文化在商业中应用与研究
多优秀的民族传统文化，这些内容大多数包含一定的情感和道理，所以直到现在仍然有着一定的教育和审美意义。现代社会的经济与科技不断发展，商业已经成为国家间竞争的主要手段。但是，在以往传统思想的影响下，不乏存在许多不良的商业竞争和环境现象，这就需要国家或商业人员制定相应的法律法规，或者适当的引入传统文化，以此避免出现商业上的恶性竞争。所以，我国优秀的民族传统文化应该积极主动的应用到商业中，以此平衡商业中的文化现象。本文将立足于传统文化，制定其在商业中应用的策略，进
理论与创新 2021年4期2021-06-24
- 瑶族传统舞蹈资源在乡镇幼儿园艺术课程中的应用
要] 民族传统文化是重要的教育资源，将其开发和转化成幼儿园课程不仅可以丰富和完善幼儿园课程体系，促进幼儿全面发展，而且可以传承民族文化，培养幼儿的文化认同感与文化自信。瑶族传统的“棕包脑”舞蹈蕴含着丰富的动作、服饰、音乐、语言、道具等元素，将其应用于当地的乡镇幼儿园艺术课程实践，可以有效解决民族地区乡镇幼儿园文化资本阙如的问题，同时也可以为幼儿创设良好的课程与文化环境。在应用过程中，无论是围绕传统舞蹈的某一特定内容设计单独的领域活动，还是将其不同内容进行
学前教育研究 2021年4期2021-06-06
- 弘扬民族传统文化，传承民族文化精髓
围绕弘扬民族传统文化，传承民族文化精髓为主题来展开分析，通过详细了解积极传承民族传统文化的价值，再提出促进弘扬民族传统文化，传承民族文化精髓的可行性对策。【关键词】弘扬；民族传统文化；传承；民族文化精髓【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）24-109-03【本文著录格式】高彩霞.弘扬民族传统文化，传承民族文化精髓[J].中国民族博览，2021，12（24）：109-111.引言我国有着5000年的发展历史，在
中国民族博览 2021年24期2021-03-14
- 灵川兰田瑶族造纸技艺考察
;造纸;民族传统文化;非物质文化遗产自汉代开始，造纸术蓬勃发展，各个地区均有手工纸作坊，且大多因地制宜、独具特色。广西壮族自治区桂林市灵川县兰田乡深潭村利用境内原材料—毛竹，遵循古法造纸，延续至今。然而，由于機械纸及其他替代品的出现让广西传统手工纸产业受到冲击，并逐渐没落。目前，灵川县兰田乡深潭村是广西地区为数不多保持传统技艺造纸的地区。本文是笔者于2020年11月25日到灵川县兰田乡深潭村对瑶族造纸技艺进行调查后写就的报告。1 概况1.1 村落概况兰田乡
文物鉴定与鉴赏 2021年21期2021-01-17
- 民族旅游文化商品化与民族传统文化的发展
商品化与民族传统文化的发展进行综合性分析，以此促进民族旅游文化商品化与民族传统文化在未来的更好发展。关键词：民族旅游文化;商品化;民族传统文化;发展路径随着近些年来，我国社会经济和国民经济水平的不断提高，旅游业也随之迎來了自身的蓬勃发展。据国家旅游部门的相关数据统计：2019年，中国的全国旅游总GDP收入就达到了10.94亿之多，全年的旅游产业平均人数达到60.06亿人次【1】，这足以说明我国国民的生活由原来的保障基础生活，渐渐开始转向追求物质和精神上的双
科学与财富 2020年30期2020-12-14
- 简述传统文化在初中美术教学中的应用
其中融入民族传统文化。我国作为一个历史悠久的国家，优秀的传统文化非常丰富，这对于提升人们的精神水平有着非常重要的作用。在初中阶段，在美术教学中加入民族传统文化教育，能够很好的满足当前素质教育的需求，也是美术教学应该重点研究的地方。本文就对初中美术教学中融入民族传统文化教育来进行分析，进而更好的提升初中美术教学效率。关键词：美术教学;民族传统文化;融合;研究当前我国的美术教育已经达到很好的发展，原有的教学方法已经逐渐被替代，但是这并不代表就说明我国的美术教育
读与写·教师版 2020年8期2020-10-20
- 新时代大学育人背景下民族传统文化与足球发展的融合研究
人背景下民族传统文化与足球发展的融合在于认清足球发展问题，汲取优秀传统文化，以使我国高校足球的发展迈向更高台阶。关键词 新时代大学育人背景 民族传统文化 足球发展 融合研究足球作为“世界第一运动”，拥有广大的爱好者和拥簇者。其最为吸引人的地方莫过于具有快节奏、高对抗以及竞争性等特征。恰恰是这些特征与部分中国的傳统文化背道而驰，而足球作为一种重要的文化现象，其发展必然会受到文化的制约，并且其特征也会往其传统文化特征所靠拢。一、足球发展的问题足球是我国
体育时空 2020年20期2020-09-10
- 巧借民族文化东风，妙推学校德育
源，巧借民族传统文化，在课堂内与课堂外相结合，请进来与走出去相结合，传统方式与现代元素相结合的形式中让学生参与各种民族文化活动，学习、实践、体验、感悟、内化、升华，提高学生的思想道德修养、科学文化修养和身心素养。关键词：民族传统文化;德育资源;职业教育党的十八大以来，习近平总书记多次反复强调立德树人问题，铸魂育人需要更加注重以文化育人，深挖区域文化中蕴含的丰富思政教育资源。德育只有根植于民族传统文化的土壤中才有生命力，这样的德育才具有文化之源、民族之根。少
青年生活 2020年29期2020-08-14
- 浅议高中语文教学中渗透民族传统文化教育的途径
出了要将民族传统文化融入课堂。民族传统文化的继承是当今教育界的热名词，在高中语文教学中，它已经贯穿于整个教育之中，它能够提高学生的核心素养，在这过程中教师的不断实施、不断改革所总结出一套属于自己的经验。对于学生素养的培育在教育系统中占有重要成分，它对整个教育的发展起着不可忽视的作用，它承担着重要作用。关键词：民族传统文化 高中语文 培育路径中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）06（c）-0182-02在高中
科技资讯 2020年18期2020-08-14
- 关于青海省建立“民族传统文化+赛事”特色体育小镇的SWOT分析
省建立“民族传统文化+赛事”特色体育小镇进行SWOT分析，分析得出特色体育小镇建立的优势和劣势。最后通过SWOT分析结果对青海省建立特色体育小镇提出了6点建议，从而为青海省特色体育小镇的建设提供理论参考，助力青海省经济发展。关键词：体育特色小镇 SWOT分析 民族传统文化中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（20
当代体育科技 2020年11期2020-08-03
- 探讨民族传统文化在艺术设计中的应用
关键词：民族传统文化 艺术设计 应用中华民族的古老文化有着五千年悠久的历史，也是中华儿女不断积累和完善的精华。在现代艺术设计中融入中华民族传统文化，体现了艺术设计的现代性和深厚的文化价值，民族魅力也就此凸显得淋漓尽致。一、民族传统文化与艺术设计的联系艺术设计强调“以人为本”，根据人们的喜好和各自的欣赏水平进行设计，这种设计理念来源于中华民族传统文化中的“天人合一”思想。现代的艺术设计注重艺术与技术的结合，理论与实践相统一，在继承前人优秀的设计理念基础上加以
参花（下） 2020年8期2020-07-29
- 关于高中美术教育渗透民族传统文化的实践与思考
的国度，民族传统文化在美术中的体现和渗透成为了目前高中美术教育的重中之重。本文立足于此，阐述民族传统文化的概念和内涵，分析高中美术教育中渗透民族传统文化的重要性，进一步探究高中美术教育中渗透民族传统文化的策略措施。关键词：高中美术;美术教育;民族传统文化众所周知，我们国家是东方文明的发源地，至今已经有五千年的文化积淀。美术作为传统民族文化的结晶和传承，在高中美术教育中渗透民族传统文化，不仅能够帮助学生更好的认识传统文化、了解传统文化，而且还有助于学生将优秀
教育周报·教育论坛 2020年26期2020-07-20
- 开展主题拓展阅读 传承民族传统文化
展，实现民族传统文化的继承与发扬。本文在研究中就从主题拓展阅读的开展入手，基于點的延伸、比较拓展、读写拓展，为传统文化的继承找到正确方向。【关键词】主题拓展阅读;民族传统文化;初中语文;部编版阅读是打开读者视野的一道大门，通过培养阅读这一良好习惯，学生在成长的过程中能够找到较为正确的方向。同时，阅读也有助于文化的传承，尤其是在主题阅读中，教师可以将民族传统优秀文化渗透其中，带动学生的思想认知、知识储备得到进一步的发展。本文在研究中就从主题拓展阅读活动的开展
新智慧·中旬刊 2020年2期2020-06-03
- 智慧教育视域下我国社区居民 民族传统文化教育研究
社区居民民族传统文化教育。智慧教育不仅有助于民族传统文化的传播，同时也有利于针对社会不同阶层开展民族传统文化的教育和培育。针对民族传统文化存在传承人匮乏、教育时空不足和教育深度不足的困境，提出发挥智慧教育在教育工具性、教育时空性和教育深度性上的优势，通过培育传承人、完善教育形式、拓展教育空间和挖掘教育深度的方式，促进民族传统文化的继承与发展。【关键词】智慧教育;民族传统文化;社区居民【中图分类号】G77【文献标识码】A【文章编号】1001-8794（202
成人教育 2020年5期2020-05-19
- 高校《动画概论》课程思政教育教学改革与实践
语言弘扬民族传统文化，用动画的方式传达正确的人生观、价值观。【关键词】动画概论;思政教育;民族传统文化中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）11-0152-01随着社会的发展、科技的进步，动画的制作方式、内容、风格都发生着巨大的变化。从二维到三维的表现方式，从小众到大众的传播途径，动画的发展已经与早期动画风格相差甚远。动画概论课程的知识内容也相应地发生了变化，例如技术上的更替、历史内容的充实
戏剧之家 2020年11期2020-05-09
- 现代乡村治理体系中传统治理因素和民族文化资源的融入
现代化;民族传统文化;传统威权中图分类号：C954文献标识码：A文章编号：1009-5381（2020）01-0011-052018年3月8日，习近平总书记参加全国“两会”山东代表团审议时提出，“要推动乡村文化振兴，加强农村思想道德建设和公共文化建设，以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，培育挖掘乡土文化人才，弘扬主旋律和社会正气，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕
贵州省党校学报 2020年1期2020-04-17
- 生态文明建设与民族传统文化的传承与保护
态文明;民族传统文化;广西一、崇左市民族文化资源现状崇左市位于广西西南部，共计有245.37万人口，其辖区内共存汉族、苗族、壮族以及瑶族等多个民族，其中壮族人口数量最多，在总人口占比之中高达88.4%。崇左市有着丰富多彩的壮族文化，具体包含了以下几个方面：（一）天琴文化早在千余年之前，壯族人民便扎根于崇左这一片广袤的土地之中，为了对民族传统艺术进行传承与创新，当时还被称作骆越的族群创造出了独特的天琴文化。在壮族艺术体系之中，天琴这一乐器有着悠久的历史，以葫
人物画报 2020年27期2020-03-15
- 浅谈信息技术教学与民族传统文化的融合策略
息技术;民族传统文化;融合中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）36-0187-02民族文化指的是某一民族在发展时创造的极具本民族特色的文化，具体包括两大部分：精神文化（例如：文学、科学、哲学、语言、风俗传统等）、物质文化（例如：衣食住行、生产所用的工具等）。民族文化是民族发展状况的映射，是一个民族延续、发展的精神支撑。目前，是网络信息时代，在人们的生活中，网络无处不在，网络文化模式具有很强的多元性，它对于传统
电脑知识与技术 2020年36期2020-02-22
- 探析丹寨石桥古法造纸的传承保护与开发研究
有的一种民族传统文化，有一千多年的历史。随着社会的不断发展，我国民族传统文化在一定程度上面临诸多困境，手工传统造纸文化也不例外，面临文化断流、传统技艺失传等问题。为了更好地保护、传承与开发我国民族传统文化，进一步探索未来发展方向，文章对黔东南丹寨石桥古法造纸的开发与保护进行研究。关键词：石桥古法造纸;民族传统文化;传承保护;开发丹寨县石桥村隶属于贵州省，是我国西南边陲的一个小村落，它至今还完整保留并延续着中华古老的造纸工艺，丹寨石桥古法造纸已有一千多年的历
文物鉴定与鉴赏 2020年21期2020-01-28
- 论我国民族传统文化的法律保护
明古国，民族传统文化丰富多彩。随着经济全球化的加速发展与城市化进程的快速推进，民族传统文化面临诸多挑战与风险，甚至陷入失传的困境。为了加强对民间传统文化的保护，保证文化的多样性，我国进行了大量的立法工作，但在司法实践中仍存在主体不明、适用程序不清等程序或内容方面的问题。本文在分析我国现行法律对民族传统文化保护的基础上，从加强立法构建、设立专责机关以及建立文化市场等方面，进一步探讨对民族传统文化的立法保护，旨在为民族传统文化保护寻求新的切入点。关键词：民族传
艺术科技 2020年23期2020-01-07
- 民族传统体育文化生态的优化与重建
关键词：民族传统文化 体育文化 生态优化 生态重建中图分类号：G853/857 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）09（a）-0227-021 我国民族传统体育文化发展过程中生存困境的生态解读我国学者在对民族传统体育文化进行研究的过程中对文化发展现状进行了系统的考察，我国民族传统体育文化受到多种因素的影响，其生存和发展陷入一定的
当代体育科技 2019年25期2019-11-21
- 新时代推动民族传统文化传承发展必然性透析
更要做好民族传统文化的传承与发展，不忘初心，夯实基础，未来的路才能走得更加稳健更加长远。关键词：新时代;民族传统文化;传承发展一、前言中国是一个多民族国家，每个民族传统文化的形成都经历了漫长的发展历程，都是整个华夏文明不可缺少的艺术瑰宝。而在新时代发展的背景下，所有信息文化传播的速度越来越快，青年一代都倾向于从众从新，愿意根植于传统文化的人越来越少，很多民族的传统文明都面临着断代灭绝的风险。但传统文化是构筑国家命运共同体的基础，是增强文化认同感的保障，必须
艺术大观 2019年36期2019-11-16
- 小学德育管理中融入中国传统文化的实践分析
;融入;民族传统文化;必要性【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）21-00-02前言德育教育是小学教育教学的重要组成部分，德育教育对提高小学生的综合素质，实现小学生思想品德的健康发展具有十分重要意义。随着我国素质教育的不断推进，德育教育越来越受到了学校和家长们的重视，如何培养学生的优良品德，也成为当前教师们主要探讨的教学问题。发挥中国传统文化在德育方面的优势，将传统文化融入到小学德育管理中，能够有效的提高德育
课程教育研究·学法教法研究 2019年21期2019-11-11
- 中西文学对比视域下民族传统文学的融合与发展
学对比；民族传统文化；融合；发展如果说，一个民族的共同文化就是这个民族不同阶级的人对于人与自然的关系、国家关系、家庭关系、宗教关系等问题处理方式的总和。在中西方文学史，想要清理民间文学的不同传播与变异方式，以及不同的文学素材在不同的文化区域中的变化发展，进一步分析民间文学在中方内部的传播，和文学对西方文学的起源与发展产生的历史影响，进而理解出文化的多样性，明白文化对世界的影响。中西文化各有优长，长短互见，对比简述如下。一、中方文学视角下民族传统文学的现状及
鸭绿江·下半月 2019年11期2019-10-21
- 民族文化元素下的环境艺术设计分析
情况下，民族传统文化在环境艺术设计中的应用也在不断提升。而为了满足人们日益增长的文化精神需求，我们需要在环境艺术设计的过程中，加入更多的民族文化元素。经济的发展以及城市建设的快速推进，也要求在城市环境艺术设计过程中，不断融入民族文化元素，提高其民族性与审美性。本文在此背景下，以苏州博物馆为研究对象，对如何将民族文化元素应用到当代环境设计中进行研究，希望能够对相关研究有所裨益。关键词 民族文化元素;环境艺术设计;民族传统文化从性质上来说，环境艺术设计属于边缘
建筑与装饰 2019年17期2019-10-19
- 民族民间传统文化的媒介化策略研究
化遗产;民族传统文化;互联网+;媒介化策略近年来，社会各界对“非遗”的保护发展道路究竟是走上创新开发抑或原封不动去保护的态度各执一端，有关它的保护发展模式争议更是此消彼长。有一种“文化神圣化”的观点认为，对这种传承下来的文化保护必须要维护其原生态，“原汁原味”是“非遗”保护的前提。正所谓民族的才是世界的，只有传统文化多样而丰富，各具特色又极其鲜明，才能让世界文化绽放光芒，熠熠生辉。随着经济全球化的进程，传统文化也在朝气蓬勃的踏向多元化的方向。传统美术、传统
卫星电视与宽带多媒体 2019年9期2019-10-08
- 浅析史诗《玛纳斯》在吉尔吉斯民族传统文化中的价值
尔吉斯;民族传统文化;《玛纳斯》[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2019）-24--011991年独立以后，吉尔吉斯政府高度重视本民族文化的复兴和发展。作为吉尔吉斯民族传统文化的光辉典范，史诗《玛纳斯》所表达的民族统一和自强不息的主题思想在唤醒民族意识、凝聚国民力量方面起到了不可替代的作用。《玛纳斯》是中国少数民族三大史诗之一，讲述了柯尔克孜民族英雄玛纳斯子孙八代人抗击外来侵略，创造美好家园的英雄历史。将史诗
青年文学家 2019年24期2019-09-16
- 浅谈高中语文课堂弘扬民族传统文化的有效策略
觉强化对民族传统文化的弘扬，在课堂上真正引导学生弘扬民族传统文化，传承国学经典，不断提升学生的文化素质和品德修养。本文中，笔者试图以自身教学实践为例，初步探讨中华优秀传统文化与普通中学语文课程整合的实践研究。关键词：民族传统文化;情境熏陶;比较积淀;专题整合中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）06-0274-01国学是中华民族传统文化的集中体现，随着国学经典学习日益受到重視，高中语文教学更应自觉强化对民族传统文
读与写·教师版 2019年6期2019-09-10
- 民族文化符号现状及其在新时代艺术发展
冰摘要：民族传统文化主体符号主要是一个少数民族或某一地域性的社会群体中在历经漫长长期历史文化发展不同阶段而逐渐形成的一种具有鲜明民族文化主体特征的最具代表性文化符号，是其理想思维生活方式、信仰文化风俗、审美生活情趣和少数民族文化情感等的凝练综合表达。我们需要保护民族传统文化，正确促进其在新时代中获得新活力，再创造。关键词：大众文化语言符号、新石器时代、艺术设计、民族传统文化一、民族传统文化语言符号的大众文化理解美国民族语言是主要代表美国少数民族传统文化的符
广告大观 2019年3期2019-09-10
- 高校传统文化教育探析
探讨高校民族传统文化教育。关键词：古筝教育;高校;民族传统文化;教育一、古筝教育是民族传统文化艺术教育中的瑰宝民族传统文化艺术教育的内涵以及作用。民族传统文 化艺术教育也属于一种教育形式，这种教育属于审美教育 的范畴，民族传统文化艺术教育讲课的方式以及内容是很丰富的，课程的内容包括音乐、影视、舞蹈、书法、戏剧 等多中内容，这种教育形式主要是对学生的情操的培养，而且民族传统文化的教育也是一种综合性的教育。而就民 主传统文化教育的作用來说，主要表现在三个方面。
科学导报·学术 2019年25期2019-09-10
- 关于高中美术教育渗透民族传统文化的实践研究
将优秀的民族传统文化渗透到教学的实际之中，成为相关的教育工作者首要的工作目标。因此，在这样的教学背景之下，美术教学者要明确学科的发展方向，不断地学习和研究民族传统文化，从而为学生提供更优质的课堂内容讲解，激发学生的学习兴趣，进而推动学生不断地汲取民族传统文化的精华，培养他们的美术素养。关键词： 高中美术；民族传统文化； 渗透实践社会的进步，时代的发展，推动着教育教学不断地进行着改革与创新。在这一过程中，高中美术教学也要响应创新发展的号召，不断地推动美术教学
大众科学·下旬 2019年3期2019-09-10
- 如何有效组织幼儿的体育活动
前教育;民族传统文化;民俗游戏;体育活动引 言游戏，是体育活动中常见的活动形式。随着我国教育部门对体育活动的重视，培养良好的身体素质，促进身心共同发展已成为幼儿园教育纲要中的重点教学目标。一、将民俗游戏运用到幼儿体育活动中的原因1、民俗游戏蕴含深厚的民族底蕴和文化特色民俗游戏作为一项非物质文化遗产，有它独特的社会价值，[]之所以传承至今依旧久盛不衰，是因为它是我国民族文化的继承和重要表现形式之一，蕴含了深远的教育价值。通过体验民俗游戏所带来的趣味性和文化性
大东方 2019年6期2019-09-10
- 民族传统文化元素在坭兴陶创作中的运用对策
关键词 民族传统文化 坭兴陶 广西 创作元素在中国提到广西一定会想到一句话 “桂林山水甲天下”，然而在广西除了有神奇瑰丽的自然风景外，钦州的坭兴陶制造出的工艺品也驰名中外，它的泥土是广西地区独有的紫红色陶土，这种陶土烧制出的工艺品光泽感特别好，加上工艺品的设计元素，更为这种陶土蒙上了一层神秘的面纱。正是有了民族本土文化的融合才有了当代制作工艺的创新，在不断的实践和探索下让民族文化得到了传承和发展。一、坭兴陶源远流长的历史文化钦州坭兴陶在古代称之为越陶，学名
科海故事博览·下旬刊 2019年1期2019-09-10
- 壮瑶两语欢聚一堂，携手共建特色音乐教学
声，传承民族传统文化的一条有效的特色教学途径。关键词：语言融合;民族传统文化;特色教学小学生的艺术细胞动感十足，总是紧跟着时代的节奏。音乐课本中的内容不能迎合引起学生的喜好。那么，寻找接近地气，耳熟能详的本土语言整合到音乐教学当中，必定能够刺激孩子们的乐感，调动孩子们学习音乐的积极性，又能主动地学习和吸取民族传统文化的精髓，岂不两全其美！《勒儿依瑶昂来啰》就是一首当地壮语和瑶语结合在一起的瑶山歌，山歌里描写瑶乡孩子唱瑶欢跳瑶舞的欢乐场面，以及欢乐之余不忘党
大东方 2019年6期2019-09-10
- 我国民族特色健身项目的优势探究和弘扬方法
关键词：民族传统文化;文化继承;民族传统体育;体育健身一、研究目的我国的传统民族体育项目承载着我国千百年来民族发展的优秀文化，是中华民族体育的瑰宝，但由于现代多元文化的冲击，我国的体育事业建设中对传统民族体育的重视程度不断降低，甚至出现了我国的部分民族体育项目濒临失传的现象。西方体育运动的传入为我国人民的体育锻炼提供了更多的选择，但我们在接受西方体育锻炼为我们的身体健康带来的好处时，不能忽略对我国传统体育运动和体育文化的继承。对于民族传统体育项目的改革和对
体育风尚 2019年10期2019-09-10