古典文学
- 何士光中国古典文学观研究
作受益于中国古典文学的滋养。何士光前期的小说创作从儒家文学中汲取养分，秉持“哀而不伤”的美学观，敏锐把握时代跳动的脉搏，创作了一批现实主义风格的优秀作品。20世纪80年代中叶后，何士光受道家思想的滋养，通过恬淡自然的文字表达了对淡泊人生的追求。何士光具有中国传统士大夫气质，在文学创作上继承了中国古典儒道文学观，创造性地发展出独特的写作风格，在中国当代文学史上留下了浓墨重彩的一笔。20世纪90年代，学者赵德利对何士光受中国古典文学哺育进行了详细的考证，他指出
艺术科技 2023年7期2023-06-25
- 山河千古在：家国大爱的诗性书写
家国情怀 古典文学 诗性书写孟子曾说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”（《孟子·离娄上》）他将国、家与个人紧紧地联系在一起，并倡导人们通过修身立德的自我提升，走向家族、国家乃至天下的廣阔空间，即所谓“古之人，得志，泽加于民;不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼济天下”（《孟子·尽心上》）。钱穆先生说：“有家而有国，此亦是人文化成。中国俗语连称国家，便是化家成国，家国一体，故得连称。”a家国情怀是一种对家和国的深深眷恋和关怀，它根植于中华民族
名作欣赏·学术版 2022年7期2022-07-17
- 谈诗词之美
宋词;诗歌;古典文学诗词来源于现实又高于现实，在我看来。诗词美的审美体验就是诗词对人的情感的一种激发过程。当人们与诗词表现出一种高度的融合的时候，诗词中的体验也就给予了人最真实的感受。人们对美的体验带有主观性，而同文学作品一样，诗词的来源的现实，只不过是经过了提炼，使得人们对其有了更深的体会。诗词的美体现在句子的凝练，体现在思想的深度上。意境之美，哲思之美，自然之美，声音之美，语言之美等等。数不胜数的美在诗词中可以体现出来。意境之美。“众鸟高飞尽，孤云独去
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 从“上林赋热”看古装剧中古典文学在当下的传播
的剧作，都对古典文学作品在当代的传播产生了利弊参半的效果。文章对比、分析成功和失败的古装剧案例，探索古装剧中增强古典文学正向引导力的路径，从而明确古典文学在古装剧中的有效传播方式。关键词：《上林赋》;古装剧;古典文学;传播中图分类号：G652;I206.2 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）18-00-03近年来，随着短视频平台的火热和自媒体行业的兴起，电视作为第三媒体逐步衰落，但仍在大众传媒中有举足轻重的地位。电视剧与自媒体挂钩会产
艺术科技 2022年18期2022-05-30
- 融媒体语境下古典文学的碎片化传播
摘要：中国古典文学是前人留下的宝贵精神财富，蕴含无与伦比的思想价值与文化魅力。作为四大名著之一的《红楼梦》不仅是无数学者毕生研究的文学瑰宝，还是深受读者喜爱的必读书目。互联网时代的到来使得电子化阅读盛行，即使是名著，也不得不面临阅读方式的改变和整体性的拆解。文章梳理融媒体语境下《红楼梦》在文本、剧情、人物等方面的碎片化呈现，分析此类传播形态的优劣，以期为古典文学在当代社会的传播提供借鉴。关键词：古典文学；碎片化传播；《红楼梦》；亚文化中图分类号：I207.
艺术科技 2022年16期2022-05-30
- 高中语文古典文学名著教学
析了高中语文古典文学名著的实际教学方式。 【关键词】高中语文;古典文学;名著教学;《红楼梦》 一、做好课前准备工作 （一）完善课前准备工作，减少学生阅读障碍 《红楼梦》编写于清朝时期，该阶段的文学已经不那么晦涩难懂，并且高中生已经具备一定水平的阅读能力，因此阅读《红楼梦》也没有太高的难度系数。但是古典小说的语言对比今天的语言习惯仍旧存在较大差异，若是无法将学生的阅读兴趣培养起来，一定会令学生阅读起来难度重重，令学生无法形成自主阅读的良好习惯。对此，
语文周报·教研版 2022年18期2022-05-20
- 高职语文加强古典文学教育的意义
;语文教学;古典文学;教育意义随着互联网的不断应用，现代高职院校当中进行语文教学的目的是为了让语言能够更好的在日常生活中得到应用和普及，而古典文学的融合，可以让学生在学习过程当中更好地感受语文学习的独特魅力。所以想要进一步提升高职院校的语文教学发展效率，高职院校就应该在教学过程当中，充分将古典文学与现代教育相结合，利用更加科学的教育模式，提升古典文学的教育效率，提升学生的综合素养。一、高职语文课程当中渗透古典文学教学的重要性高职语文教学当中渗透古典文学的学
科教创新与实践 2022年3期2022-04-20
- 高职语文加强古典文学教育的意义
用和普及，而古典文学的融合，可以让学生在学习过程当中更好地感受语文学习的独特魅力。所以想要进一步提升高职院校的语文教学发展效率，高职院校就应该在教学过程当中，充分将古典文学与现代教育相结合，利用更加科学的教育模式，提升古典文学的教育效率，提升学生的综合素养。 关键词：高职学校 语文教学 古典文学 教育意义 古典文学主要泛指各个国家以及各个民族的古代文化文学作品。在现代发展过程当中，古典文学专指一些优秀的，具有一定研究和欣赏价值的古代文学作品。在欧洲的文艺复
文学教育下半月 2022年2期2022-03-01
- 基于学科交融大背景下的创新型人才培育路径探寻
结构，以高校古典文学例证中融入生态文明思想以及生态学原理为载体，以期最终助力学科交融的推进和创新型人才的培养。关键词：学科交融;创新型人才培养;古典文学;生态学原理;生态文明中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）26-0039-05Abstract： This article summarizes the ecological principles contained in the Chin
高教学刊 2021年26期2021-11-13
- 谈谈关于古典文学中的“长亭”、“鸿雁”两个意象
鸿雁”两词在古典文学中所表达的特定意象进行了探究。关键词：古典文学;特定词汇;意象探究2021年5月，“杂交水稻之父“袁隆平院士在长沙离开了我们。那段忧伤的日子里，打开手机，我们总能听到一曲熟悉的歌谣，轻轻吟唱——长亭外，古道边，芳草碧连天……歌词是弘一法师李叔同的《送别》，曲中满是不舍和相思，闻者悲戚。秦汉时期，在乡村大约每十里设一亭，亭有亭长。如《史記》汉高祖本纪记载：（刘邦）及壮，试为吏，为泗水亭长。亭，负责给驿传信使提供馆舍、给养等服务。后来也成为
快乐学习报·教育周刊 2021年38期2021-10-14
- 重视古典文学学习 助力小学语文教学
为了使学生对古典文学中不太熟悉，模糊且难以理解的单词感兴趣，关键是要让他们实际体验学习古典文学的乐趣。在对当前语文教科书和优秀语文经典著作进行研究的基础上，本文研究了适合学生阅读，发展按需和一致阅读内容的有趣材料。根据某种学习路径，为所有年级的学生创建了一种有趣的古典文学。让学生体验快乐并获得阅读，从而增加他们对学习古典文学的兴趣。【关键词】小学语文;古典文学;训练策略古典文学是一种古老的书面语言。它的特点是简洁明了，优雅精致。因此，它也有古老且难以理解的
家庭教育报·教师论坛 2021年2期2021-09-10
- 古典文学名著《水浒传》艺术鉴赏研究
对于研究我国古典文学有着十分重要的意义。因此，本文笔者将针对《水浒传》的题材、人物形象塑造以及艺术手法等方面加以论述，分析其艺术特色，对其艺术手法进行鉴赏。并将《水浒传》对后世的重要影响加以分析，对《水浒传》的人物塑造方法进行借鉴，有利于我们进一步了解这部巨著，也能从中体会到作者创作时的心情，感受古典名著的伟大魅力，对我们日后文字素养的提高有着不可忽视的重要作用。关键词：古典文学《水浒传》艺术鉴赏;研究一、对《水浒传》题材的鉴赏《水浒传》之所以能够被后人广
三悦文摘·教育学刊 2021年34期2021-09-10
- 古典文学中的“夏花”意象及其审美价值
审美价值。在古典文学中，“夏花”值得人们去学习和探究，并从中找到中华文化更加深刻的韵味。【关键词】 古典文学;“夏花”;意象;审美价值【中图分类号】I206 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）04-0027-02夏季雨水丰富，花儿生长繁茂，各种各样的鲜花在夏季都争先开放，而这也就描述了“夏花”这一词最为直接的内涵，同样地也赋予其极为深刻的蕴意，夏季争先开放的花朵和“夏花”之间，也就自然地产生了一
今古文创 2021年4期2021-09-10
- 基于学生兴趣视角的高中古典文学探究性学习研究
茂山摘 要：古典文学是我国文化宝库中的瑰宝，是先贤思想和思想情感的結晶，也是中华民族文化的代表。基于高中语文这一学科的人文性，面对新课程标准下的教学要求，高中语文教师必须要重视古典文学教学，不断激发学生的古典文学探究学习兴趣，促使学生在积极主动的探究中，提升自身的语文素养，受到传统文化的熏陶，最终形成美好的情感以及正确的人生态度。基于此，本文对基于学生兴趣视角下高中古典文学探究性学习策略进行了详细的研究。关键词：学习兴趣;高中语文;古典文学;探究性学习中图
学周刊 2021年25期2021-08-30
- 读古典名著，品百味人生
读实践中体会古典文学语言的特点，习古典阅读方法，育古典文学情操。【关键词】小学语文;阅读策略;古典文学观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。第二单元是阅读策略，旨在引导学生开启古典名著之旅，与先贤交流，与历史握手。一、析教材，了布局1.传承发扬中华传统文化。党的十九大报告中明确提出“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”。本单元属于小学语文教科书中华文化的有机组成部分，教师在开展阅读和语文实践活动中，要激发
广东教学报·教育综合 2021年84期2021-08-23
- 让经典润泽童心
化资源丰富，古典文学作为其中的重要组成部分，其蕴含的文化资源是语文教学的重要载体。新课改下，小学语文教学加入古典文学，可以有效地促进传统文化在教学中的有效渗透，让孩子们的童心受到经典文学的润泽，将其文化修养提升到更高的层次，丰富学生的思想内涵。主要就古典文学在小学语文教学中的渗透策略展开探讨。关键词：古典文学;小学语文;学习引领;经典渗透古典文学具有耐人寻味的文化魅力，与小学语文教学的有机结合，有利于促进学生对中华民族文化智慧的有效吸收，让其丰富的文化底蕴
新课程·上旬 2021年43期2021-07-28
- 胡先骕与哈罗德·阿克顿译《东坡诗九首》
克顿欣赏中国古典文学之美，并立志与胡先骕等中国学人向西方翻译中国文学经典，他对比古诗与新诗的创作成就，反对新文学在创作中尽弃文学传统。而陷于“南北之争”“二胡之战”的胡先骕，则认为新文学脱胎于古典文学，他以《学衡》《天下月刊》为阵地发声，力证新文学对古典文学应取传承借鉴的态度。胡先骕与阿克顿对苏轼诗的合译，以古韵为鉴、古今并举，旨在提出新文学与传统文学互鉴共存的发展观。关键词：苏轼;《天下月刊》;新文学;古典文学;互鉴中图分类号：I109.5文献标识码：A
安徽理工大学学报·社会科学版 2021年6期2021-03-22
- 古典文学在中职语文教学中的作用研究
郭旌摘要：古典文学是我们中华民族五千年优秀传统文化的结晶，中华文化博大精深，是一条永不腐朽的文化长河，中国是文化的王国，通过学习古典文学，学生可以从中学习到有益于自身成长的知识，对提高自身的文化修养起到很大的作用，要把这些传授给学生，对教师的自身水平有很大的考验，教师要理解其中的思想，从而引导学生领略古典文学的文化底蕴，让古典文学在教学中起到更大的作用。关键词：古典文学；中职语文教学；作用研究对于古典文学在中职语文中的教学，不仅只是讲出来文章内容，更要让学
青年时代 2020年22期2020-11-06
- 考研知识点之日本古典文学中色彩词的意象研究
语;色彩词;古典文学一、古典文学色彩词体现了日本古典文学兼容并包的意象特点 色彩词在表述内容上展现出了对外来古典文学的吸收。在古典文学大发展不断发展的时代，色彩词是基于日本古典文学发展过程里充分的展现出了其作为一种古典文学品的发展趋势。日本古典文学其发展的过程中，都特别的注重吸收外来古典文学，同时注重将外来古典文学融入至自身民族古典文学发展中，可以说这是日本古典文学发展的主要特點，同时也是日本古典文学在持续发展的过程里不能够缺少的一方面。色彩词在日本古典文
时代人物 2020年11期2020-09-26
- 高中文学名著阅读教学中的审美教育探究
审美教育 古典文学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）04B-0047-02审美教育既是素质教育的重要组成部分，也是高中语文教学实践的价值导向之一。《普通高中语文课程标准（2017）》（下文简称《语文标准》）把“审美鉴赏与创造”作为高中语文核心素养之一，由此可见高中语文教学实践中审美教育的重要性。所谓审美教育，学术界在概念、定义、内涵等方面并没有提出统一的界定标准，通俗地说是“一种对美认知的价值取向”。立足国内，
广西教育·B版 2020年4期2020-08-26
- 浅析舞蹈《扇舞丹青》
且她十分喜爱古典文学，也有着浓厚的古典主义情怀，所以她的舞蹈作品《扇舞丹青》呈现给观众的正是中国传统美学思想和深厚的古典文学的脉络，也展现了中华民族华夏之美与古代文人墨客之意蕴。关键词：舞蹈;扇舞丹青”;古典文学中图分类号：J705文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）08-0086-01一、“扇舞丹青”借物抒情之“物象”（一）扇與自然物象含义即客观事物、借物抒情的事物，它不依靠于人的存在而存在的;它是有形态的、有色彩的，有声音、有味道，是
文艺生活·中旬刊 2020年3期2020-08-06
- 中国古典文学常见词汇的法语翻译及译法总结
益壮大，中国古典文学的外文版本也如雨后春笋，层出不穷。这些古典文学的外译进一步推动了中华文化的发展，也给世界文坛注入了新的活力，具有重大意义。本文主要以法国传教士Séraphin Couvreur的法译版《论语》和许渊冲的法译版《精选诗经与诗意画》为例，总结中国古典文学法译版中常见词汇的译法以及常用的翻译方法。关键词：古典文学 法译版 《论语》 《诗经》一.理解原文——古典文学翻译的基础中国古典文学翻译的首要任务是读懂原文。汉语言文化历经数千年的演变，一些
文学教育下半月 2020年6期2020-07-04
- 浅析日本私小说与古典主义文学
词：私小说 古典文学 自然主义文学1.写实的文学传统19世纪末20世纪初，西方自然主义文学在传到日本时，在西方已经呈现出一种衰落之势。有趣的是，这样一种日趋衰亡的文学流派竟然在日本迅速发展并演化、变形为日本特有的文学样式。为什么呢？前面已经讲过，日本私小说的产生实际上就是法国自然主义文学的日本化。曹顺庆教授在《比较文学教程》中指出：“文学的他国化实际上是立足于接受国文学的文学传统及其文学理论的思维方式和文化规则来对传播国的文学进行本土化改造，否则，对于接受
文学教育下半月 2020年5期2020-06-08
- 浅谈中国古典文学
摘 要：中国古典文学包括诗歌、小说、戏曲、散文。是中国传统文化的重要组成部分，是中国文化与中国精神的体现，是当代青年学习与认识我国传统文化的重要手段。同时也是不同文化背景的人们了解我国传统文化的魅力所在。是我国的瑰宝，将生生不息，悠久流传。关键词：古典文学;发展;特色;价值一、 诗歌的发展（一）诗歌的发展历程诗歌的发展历程中是先驱之作便是诗经和楚辞为代表的，魏晋南北朝有无言古诗、后来出现唐诗、宋词、元曲，这些都是各个朝代不同的诗歌载体。（二）诗歌的特色把关
读天下 2020年2期2020-04-14
- 中国古典文学名著的现代传播途径
摘 要：中国古典文学名著蕴含着丰富的思想内涵，其文学价值和思想价值的魅力恒久不变，中国古典文学名著是前人为我们留下的宝贵的精神财富。在信息量巨大的现代社会，应该如何继承、传播中国古典文学名著，是一个摆在我们面前的重要课题。本文从改编影视剧和进行阅读普及这两个方面进行了探索阐释。关键词：古典文学 名著 现代传播中国古典文学名著有着悠久的发展历程，其思想内容博大精深，有着独特的艺术魅力。经过历史的沉淀，中国古典文学名著依旧备受当代人的喜爱，其经典性已经根深蒂固
名作欣赏·学术版 2020年11期2020-02-04
- 新中国初期的文学阅读语境
批判”提出了古典文学名著《红楼梦》怎么读的问题，最终，古典文学的评价标准在学界得以确立，进而又规范、引导着读者的阅读。本文以《红楼梦》阅读为个案，探讨新中国初青年的文学阅读问题，认为“《红楼梦》研究批判”通过对专业学者和普通读者思想上的洗礼整合，基本上完成了古典文學阅读的规范设计。关键词：文学阅读;古典文学;“《红楼梦》研究批判”自“五四”以来，如何对待古典文学遗产一直是一个聚讼纷纭的话题。《在延安文艺座谈会上的讲话》明确指出：“我们必须批判地吸收这些东西
当代文坛 2020年5期2020-01-20
- 从作者身份变化看文学作品对社会作用的变化
作者的关系，古典文学的创作者主要是王朝的各级官员，“学而优则仕”的痕迹十分显著。源于这个现象，文学作品对社会大众的引领作用非常大。但1911年以后，随着文学创作者的身份变化，文学作品对大众的作用也随着变化。【关键词】文学作品;文学作品创作者;古典文学;“学而优则仕”;现代文学【中图分类号】G624 【文献标识码】A文学作品说到底是客
课外语文·上 2019年11期2019-12-11
- “抒情传统”：从“古典文学”的言说到“史诗时代”的展望
用来指称中国古典文学所表现出来的整体特质。后经高友工及众多中国港台学者的努力推进，隐然形成了一个在世界华文文学学界具有重大影响力的“抒情传统学派”。王德威是近些年来研究“抒情传统”并推动其广泛传播的標志性人物，他重新解释了“抒情传统”的定义，试图打破“抒情传统”的自我设限，寻找其由“古典”走向“现代”的“通关密码”。王德威对“抒情传统”的改造，扩大了其指涉的空间，并以沈从文等20世纪以来的文人、艺术家为阐释对象，有效展现了“抒情传统”在“史诗时代”的丰富表
华侨大学学报·哲学社会科学版 2019年5期2019-11-23
- 从“一篇”文本特点出发，巧妙联结“一本”
】名著阅读;古典文学;整本书《红楼梦》的文字古典而又凝重，情节复杂而又丰富，人物个性立体而又鲜明。引导学生阅读《红楼梦》的适宜篇章，可以激发他们阅读古典名著的兴趣，增加文化底蕴，对促进终身阅读具有深远的意义。教材中，《“凤辣子”初见林黛玉》并不是一个完整的章节，而是编者根据单元主题的编排需要进行删改的一个人物描写片段。那么，该如何通过这样一个特殊的片段去激发学生阅读《红楼梦》的兴趣呢？在教学中，教师可以引领学生感受作家笔下栩栩如生的人物形象，从“一篇”到“
教学月刊小学版·语文 2019年9期2019-10-16
- 高中语文教学中传统文化的渗透策略
透策略，是从古典文学的教学中渗透传统文化、在现代文解读中渗透传统文化、在课外阅读拓展中渗透传统文化，同时还可以引导学生在作文写作中学习传统文化知识等，以期提升传统文化的渗透效果，不仅能够让学生感受到中国传统文化的强大魅力，而且还能够培养学生文化素养。 【关键词】 高中语文 传统文化 文化属性 古典文学 现代文 课外阅读 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 19
中学课程辅导·教育科研 2019年20期2019-09-10
- 古典文学在初中语文教学中的有机渗透
琳摘 要：古典文学是中华民族经过数千年的历史冶炼，沉淀下来的文化精华。古典文化的学习不仅能让学生有效地汲取古代文学思想的营养，强化语文的文学素养，而且也是对我国古代文化遗产的弘扬和传承。如何将古典文学有机地渗透进初中语文教学中，发扬优秀的传统文化精神，是目前每一个初中语文教师需要探索和实践的。本文简要阐述了古典文学渗透进初中语文的教学意义，并且对古典文学在语文教学中的合理利用提出了几点思路，以期为实现语文的素质化教育尽绵薄之力。关键词：古典文学;初中语文
速读·上旬 2019年5期2019-09-10
- 《西厢记》西班牙语版翻译思考与批判
西厢记》这类古典文学翻译上所运用的处理手法。 关键词：《西厢记》 翻译 古典文学 王实甫的《西厢记》讲述了经典的才子佳人的故事： 张生和崔莺莺，从暗送秋波发展到私定终身，最终在莺莺的贴身丫鬟红娘的帮助下，有情人终成眷属。 《西厢记》除了其百转千回的故事情节之外，在语言方面的价值主要体现在其唱词完美的韵律感以及不同语言风格之间的融合和转换能力上：一方面是阳春白雪的语言风格，主要运用了倒装、重复、比喻以及经典的诗词等等，格律上主要是对唐诗宋词的模仿;另一方面则
文学教育下半月 2019年12期2019-09-10
- 奇文共欣赏 疑义相与析
的。关键词：古典文学 情感 思想 艺术 合作中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）04（a）-0129-02优秀的古典文学作品千百年来一直被人传诵，其背后的深层原因從大的方面来说主要是两点，即思想内容充实、艺术水平高超。细而化之，思想内容则又包括情感、意境、人物形象、故事情节、主题思想等，艺术特色
科技资讯 2019年10期2019-07-08
- 基于发展核心素养的诗歌品读教学
容缓。要实现古典文学作品课堂开发的成功推进，就必须建立指向学生核心素养发展为中心的课堂教学与评价、实施与反馈的科学体系，让课堂成为课程实践的主要平台。【关键词】核心素养 诗歌品读 古典文学根据教育部2016年9月13日发布的《中国学生发展核心素养》研究成果，核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同、理性思维等基本要
阅读（教学研究） 2019年2期2019-06-11
- 从《春香传》看韩国古典文学的创作
》是朝鲜民族古典文学三大名著之一，在东亚文化圈内和《红楼梦》、《源氏物语》比肩，这部文学作品的素材来自于民间传说，创作方法取自于中国古典文学，代表着朝鲜半岛古典文学的最高成就。从《春香传》我们能够透视韩国古典文学的创作风格，并且深入探析為何这一部如此简单故事情节的小说能够奠定韩国文学史的巅峰地位。关键词：春香传;朝鲜半岛;韩国;古典文学;创作作者简介：凌云志（1976.2-），男，汉族，江苏南通人，硕士，讲师，研究方向：文学、文化。[中图分类号]：I106
青年文学家 2019年12期2019-06-06
- 古典文学教学的民族文化认同困境及策略转换
要] 中国古典文学是当代大学生民族文化认同的重要载体，但目前的古典文学教学实践正在遭遇普遍的民族文化认同危机，这种认同危机不仅与学生的学习状态有关，还与社会文化、学校课程设置以及家庭教育有密切关系。古典文学课程教学，在当前的民族文化认同困境下，必须进行教学策略转换，培养当代大学生的民族文化自信心，增强民族文化认同。[关键词] 古典文学；民族文化认同；策略转换[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2019） 05-
教书育人·高教论坛 2019年5期2019-05-28
- 浅谈日本古典文学中的的植物美学
键词：日本；古典文学；植物美学；起源日本是一个四面环海的岛国，地形狭长，南北走向。大部分面积属于温带海洋性季风气候，四季分明，温和湿润，适宜植物生长。四分之三的日本国土面积都被森林覆盖，植物种类繁多，触目皆是绿色，四季都是美景。“日本的气候风景，真可以自豪为世界乐土。”[1]在岛国美丽自然环境恩惠下的日本人，深爱着大自然，对植物怀有一种特别的亲和之情，他们认为一棵树木、一片嫩叶都是和人一样是有生命的存在。在日本的古代神话和原始宗教神道里，甚至把山川草木奉为
山东青年 2019年2期2019-05-16
- 樱花、杜鹃、明月、白雪在日本古典文学作品中的审美构建
白雪，在日本古典文学作品中，完成了从自然景物到信仰的对象以及审美对象的审美构建。这显示了日本人对于自然的鉴赏力。日本人在吸收汉诗及中国文化的基础之上，又有独创。这种审美的对象以及审美的传承与中国既有联系又有区别，这里也体现了美的共同性与独特性。希玄道元（1192-1333，镰仓初期的禅师，日本曹洞宗的始祖）的题名为《本来面目》的和歌“春花秋月杜鹃夏，冬雪皑皑寒意加”，概括了日本一年四季的审美对象，曾被川端康成于1968年引用于获得诺贝尔文学奖的获奖感言《我
青年文学家 2019年11期2019-05-09
- 数字阅读时代大学生古典文学鉴赏能力现状及培养途径
定。大学生的古典文学经典阅读量大大降低，鉴赏能力呈现出不少问题：知识碎片化，基础能力不扎实；审美感受浅表化，审美感受力不敏锐；文学阐释模式化，文学阐释力欠缺等。基于此，大学教师应利用网络平台和数字图书馆资源，增加学生的古典文学阅读量，提高基础能力；坚持以诵读为本，通过知人论世、以意逆志，创设情境、品读感悟，比较阅读、触类旁通等多种方式提高其审美感受力；引入实践活动，提高其文学阐释力，从而调动学生的学习能动性，提高高校古典文学教育水平。关键词： 数字阅读 古
文教资料 2019年3期2019-04-11
- 中职语文教学中的古典文学教学初探
学文本资源，古典文学的教学正面临着严峻的挑战。虽然，在现行的应试教育体制下，中职教学也给古典文学的教学硬性保留了足够的时间和空间，但这并不意味着它就发挥了应有的时空效率，达到了预期的教学效果。因此，本文通过分析中职学生的实际情况，明确古典文学教学在语文教学中的重要性，合理设计教学目的，激发学生的学习热情。【关键词】中职语文；古典文学；教学初探【中图分类号】G712 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）03-0246-01古典文学作品以
课程教育研究·学法教法研究 2019年3期2019-04-09
- 关于高职语文教学中古典文学教学的策略分析
当中最盛行的古典文学教学正在逐渐的渗入热门生活中的方方面面，尤其是对高职学生的语文教学方面也带来了一定的便利。高职语文老师可以充分利用古典文学在语文教学中的具体应用，进一步加强学生对语文文学方面的思维能力，不断培养学生学习语文的兴趣爱好，同时可以加强高职学生在古典文学方面的人文素养情怀，也可以帮助高职学生在各个方面提升自己的古典文学魅力，当然最后可以从各个方面提升国家整体的文化功底，为将来的研究实践奠定扎实的基础思路。关键词：高职语文;古典文学;教学;策略
北方文学 2019年3期2019-03-10
- 古典文学中茶文化美学分析
性。关键词：古典文学;茶文化;美学;镜花缘作者简介：何莉丽（1978.8-），女，汉族，甘肃定西人，讲师，文学硕士，研究方向：中国古代文学。[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2019）-36-0-01小说作为一种社会文化载体在我国历史上大量存留，特别在明清时期，小说伴随社会经济的发展也到了自身大发展的时期。在此阶段下，进行社会研究特别是社会美学研究就不能避开小说这一题材。在之前的研究中，研究者们大多关注《红楼梦
青年文学家 2019年36期2019-02-03
- 回归古典的当代意义
理想王国里，古典文学是具有权威性的范本，其“伟大的行动”体现着“最佳思想”，为读者带来思想与智慧，因此，应当成为作家效法的对象，以及读者衡量其它文学作品的标准。由此可见，阿诺德对古典文学的颂扬建立在他对英国文学现状和未来的思考之上，古典问题对他而言即是现代问题，古典的文学权威亦是为现代文学之未来描画的蓝图。然而，由于将文学权威视为具有恒定价值的统一整体，阿诺德既忽略了文学发展的历史性和动态过程，也缺乏对读者群体内部差异和个体经验价值的重视。关键词：马修·阿
汉语言文学研究 2019年4期2019-02-03
- 古典文学教育对当代人文素质的影响
程方正摘要：古典文学是我国传统文化中很重要的一部分，是我国古代各种优秀文化的一种体现，是古代作家们穷极一生所写就的一部文学集锦，它有着极其丰富的内涵以及经历千百年的深厚的文化积淀，我们现代人要从中汲取我们所需要的文学养分，来使我们的心灵得到滋养。古典文学是中国文学的源头，使我们的文化有迹可循，并且古典文学有力的推动了我国文学史的发展。古典文学教育不仅是对我国古代传统文化的一种发扬，而且也深深地影响着当代的人文素质，古典文学教育即可以让当代人领略到古代的民俗
赢未来 2018年22期2018-12-24
- 关于高中生学习中国古典文学态度的研究
中生学习中国古典文学的态度对其学习效果具有重要的影响，而学习古典文学的态度受到性别、生源地、年级、选科、家庭类型等因素的影响。关注以上因素，有利于提高高中语文教学质量，提升学生的素养。【关键词】高中生；古典文学；学习态度；特征【中图分类号】G633 【文献标识码】A高中生学习中国古典文学的态度对其学习效果具有重要的影响。研究高中生对中国古典文学的学习态度，探讨影响其态度的内外因素，对教师进一步提高语文教学质量有着重要的作用。一、学习古典文学的必要性中国古典
课外语文·下 2018年11期2018-12-16
- 从古典文学中品味德育价值
不断涌入，对古典文学的品读产生了一定的影响，文学性被不断拔高，而最为重要的教化思维却被忽略。在强调德育提质的今天，古典文学作品已不单单是个人化的情感载体，而是普世化思想道德与精神内涵的传颂。因此，回归本土文化，充分发掘并认识古典文学作品中的德育价值，是将优秀道德理念与时代发展相结合的基础，对整个社会的道德提升都是十分必要的。关键词：古典文学；德育价值；爱国主义；人文主义引言：所谓德育，就是指思想品质与教育的有效整合，将有助于人发展的精神内涵融入到教育中，是
神州·上旬刊 2018年12期2018-12-15
- 小学语文课外古诗词教学策略研究
课外古诗词；古典文学；教学策略；古诗词教学古诗文化是民族的一份传承，是我中华民族历经几千年仍然熠熠生辉的一颗闪亮的星，所以在古诗文的学习过程中必须要着重考虑到各方面能力的提升问题，本文拟将就小学语文课外古诗词教学进行研究，并提出行之有效的教学策略。一、小学古诗词教学相关介绍1.小学课外古诗词教学主要内容介绍古诗文凝聚了中华民族的人文精髓，是我国古代十分宝贵的文化遗产，学生各方面尚不成熟，仍然处于一个启蒙的阶段，在这一阶段中小学生对课外古诗词的接触大多以简单
速读·下旬 2018年8期2018-10-30
- 编读往来
祝贺《古典文学知识》出版200期！本人是高中三年级（1997年）认识《古典文学知识》的，从此与之结下不解之缘，订阅至今己二十多年，全部杂志收藏在箱子里，不时温故而知新，不亦乐乎！感谢一众编辑的辛苦与坚持，为我们这些喜欢古典文学的朋友建造温馨的家园！——青萍斋主非常认真仔细地拜读了吴总的大作，好文！三十年200期，一路走来，个中艰辛自不待言！吴总当年从创刊开始共12年，为《古典文学知识》打下了坚实的基础，功不可没！我特别喜欢文中这段话：“无论碰到什么样的问题
古典文学知识 2018年5期2018-09-28
- 琐忆
商议创办一份古典文学刊物相关事宜。为了区别于中华书局《文史知识》且凸显此刊物的特点，刊名确定为《古典文学知识》。与会者就刊物的主旨、基本栏目的设计、各栏目的分工，尤其对创刊号的组稿审稿等进行了认真的讨论。这可能应该算是《古典文学知识》第一次编委会吧。物换星移，不知不觉间三十多年过去了！当年赴会者均已迈入古稀之年，而我们当初在古典文学园地里种下的这棵幼小树苗，在众多同行的关注、呵护下，早已茁壮成长，蔚然成林！祝愿《古典文学知识》枝繁叶茂，青葱不衰！（作者单位
古典文学知识 2018年5期2018-09-28
- 祝贺与感谢
的园地——《古典文学知识》。已经是三十多年前了，当我出版和学术的小船刚刚起航，这片绿地便神奇地出现在我的视野里。在她早期耕耘者的鼓励下，我种下了几棵仍然透出稚气的小草，而《古诗与名花》更获得了在一年里连载的荣幸……无论作为她的作者，还是作为她的读者，从第一次与《古典文学知识》相遇，我的生命中便多了一位良师益友，她一直陪伴着我，使我感到亲切而充实……在《古典文学知识》即将迎来第二百期之际，作为一个有着三十多年历史的作者和读者，我想在表達祝贺之意的同时，真诚地
古典文学知识 2018年5期2018-09-28
- 稿约
《古典文学知识》创刊30多年来，得到了广大读者的爱护与支持，我们在此除了表示由衷感谢之外，更热忱希望大家加入到我们的行列中来，踊跃为本刊撰稿。稿件要求：① 内容涉及古典文学领域，符合本刊各栏目的要求；② 语言通顺流畅，角度新颖，深入浅出，雅俗共赏，图文并茂；③ 来稿篇幅控制在5000字以内；④ 文章注释，一律随文简注，不要在文外注释；⑤ 来稿请附个人简介及聯络方法。编辑部邮箱：gdwxzs1986@163.com另，凡向本刊投稿者，如无特别说明，即视为同意
古典文学知识 2018年5期2018-09-28
- 稿约
《古典文学知识》创刊近30年来，得到了广大读者的爱护与支持，我们在此除了表示由衷感谢之外，更热忱希望大家加入到我们的行列中来，踊跃为本刊撰稿。稿件要求：① 内容涉及古典文学领域，符合本刊各栏目的要求；② 语言通顺流畅，角度新颖，深入浅出，雅俗共赏，图文并茂；③ 来稿篇幅控制在5000字以内；④ 文章注释，一律随文简注，不要在文外注释；⑤ 来稿请附个人简介及联络方法。编辑部邮箱：gdwxzs1986@163.com另，凡向本刊投稿者，如无特别说明，即视为同意
古典文学知识 2017年3期2017-06-05
- 写在改版之际
间的忙碌，《古典文学知识》终于完成了改版。我们怀着忐忑的心情，把这本小小的杂志奉献给大家。我们真诚地希望在今后的日子里，它能得到大家一如既往的厚爱。《古典文学知识》创刊于1986年。其宗旨是通俗、系统地介绍中国古典文学基础知识，培养读者学习古典文学的兴趣，提高读者鉴赏古典文学的水平。这一点，我们始终未变。在改版之际，作为编者，我们最想说的，就是心存已久的感激，我们要感谢那些热心支持《古典文学知识》，为我们写稿的老、中、青三代作者。正是有了他们的热心支持，才
古典文学知识 2009年1期2009-03-19