文教资料
语言文学研究
- 试析李清照咏花词的语言风格
- 《阴郁的美男子》中“逃离”主题的三重表征
- 从《印度之行》的多主题呈现看E.M.福斯特的现代性
- 《洪堡的礼物》景观社会下消费观念的异化
- 从理解的历史性角度看复译的必要性
- 皮姆与韦努蒂翻译伦理观之对比
- 生态翻译学视角中的交通枢纽公示语翻译研究
- 广西景点旅游文本英译研究
- 叙事教学在高校理论课堂中的应用
- 高中语文课堂教学中的虚拟现实技术
- 《写作教学论——三段九级写作教学模式研究》简评
- 情景教学法在初中语文写作教学中的运用
- 浅谈作文有效批阅模式实验
- 小学语文阅读教学的创新实践
- 新课改背景下小学语文课堂模式的创新
- 基于移动终端互动探究式学习的小学语文课堂
- 在幼儿园语言教育活动中引入民间童谣
- 布依族民间故事在幼儿园语言教育活动中的应用
- 明代青原山诗歌浅析
- 《红楼梦》中林黛玉与薛宝钗人物形象的对比
- 习近平主席2018年新春贺词多模态分析
- 汉语感知动词的语义延伸
- 《对话中的序列组织》述评
- 海安方言量名结构探析
- 数字阅读时代大学生古典文学鉴赏能力现状及培养途径
- 现代汉语课程与秘书学专业学生核心能力的培养
- 高职院校语文教学的德育功能浅探
文化学研究
哲学史学研究
思想理论研究
法治教育与法学研究
教育理论研究
- 孔子德育视野下我国高校德育的反思
- 浅析苏霍姆林斯基全面和谐发展教育理论的认识误区
- “一带一路”倡议与重庆高等职业教育教师队伍建设
- 高校创新创业人才培养的实践与成效
- 如何解决地方高校本科生国际化培养的问题
- 新时代高校基层干部能力建设的思考
- 优质校建设背景下如何提升高职院校的科技服务能力
- 高职院校专业建设的现状与对策
- 我国医学教育面临的新挑战
- 高校师生自媒体使用情况的调查
- 践行深化产教融合策略,探索校企协同发展机制
- 基于混合所有制的高职院校产教深度融合探究
- 高职院校校企协同创新中心的实践问题
- 深度校企合作模式运行管理中存在的问题及分析
- 大数据对高校教育管理的影响及其应对
- 节约型高校后勤管理体制与运行机制的创新
- 新建高职院校档案管理如何面对工作中存在的问题
- 创新创业教育与高校单招生学风建设
- 高职院校学生创新创业素质的培养路径研究
- 高职学生创业心理资本的结构探索与问卷编制
- 高职学院创“双一流”应树立六个“走在前列”
- 新时代高校艺术类研究生党建工作的新路径
- 高职院校党务工作队伍应怎样进行专业化建设
- 基于自媒体时代大学生主流意识形态认同培育的思考
- 高职大学生德技并修,成就出彩人生
- 大学生集体主义教育实践模式创新初探
- 广州市大学生公益素养的现状与对策
- 高职院校共青团服务大学生创新创业路径研究
- 地方性本科院校大学生创新创业教育的实现路径
- 浅谈学科竞赛和科研项目双管齐下的大学生实践创新能力培养
- 互联网时代大学生网络安全教育研究的必要性
- 从教育对象、教育目的看孔子的“有教无类”思想
- 中层干部素养提升的六项修炼
- 信息化环境下时事政治教育对高中生政治素养的影响
- 核心素养与班主任班级管理策略
- 海南省中小学完善德育干预系统之考察
- 巧借家长资源,拓展德育新空间
- 让生命充满阳光
- 小学班主任管理工作中融入德育的有效途径
- 丰富内涵,强化功能
- 农村小规模学校少先队工作初探
- 浅谈民办高校英语专业校企合作人才培养模式的必要性
- 民办国际学校的发展问题
教学实践研究
- 民国时期高校中文系课程设置对当下的启发
- 产教融合条件下的高校本科课程设置
- 基于价值分析的高校课程建设思路与方法
- 小组工作四大模式的本土化应用对课程教学的启示
- 谈美国大学生的学习权利和学习责任
- 民办高校教学工作如何改革
- 高校大学生评教行为偏差分析及纠正
- 高校思政课教学与大学生能力培养融合研究
- 供给侧视角下高校思政课教学中存在的问题及对策
- 基于示范性建设工程国际化人才培育的双语教学探索
- 提升艺体类学生阅读能力的教学方法探讨
- 社会语境视角下的语言使用分析
- 基于内容依托理论的英语诗歌教学模式改革
- 英语课堂多模态教学环境下的学生认知研究
- “一带一路”背景下内地西藏班英语微课教学的策略和途径
- 初中英语教学中教师PCK的运用
- 初中英语差异教学探析
- 浅谈新高考教学中如何融入人生职业规划
- 中职政治课怎样建设信息化教学模式
- 基于信息技术的课外阅读学习资源的应用
- 仓储与配送管理课堂教学的评价标准问题
- 认知策略在中学地理教学中的应用
- 利用儿歌口诀,突破拼音教学的难点