【摘要】本文对2024年高考全国Ⅰ卷中解析几何解答题进行探究,总结解法策略,探索试题本质,形成一般性结论,并加以证明,进一步探究中心对称曲线的类似结论.
【关键词】高中数学;椭圆;解题方法
1考题再现
2解法探究
3普遍结论
4类比拓展
5结语
为了有效提升学生的数学核心素养和应试能力,在平面解析几何的教学中应注重基础知识的夯实,回归教材.同时,要适当拓展知识深度,挖掘问题本质,培养学生的多角度思维能力和创新思维.通过深入研究高考真题,能够更好地把握考试趋势,提高教学的针对性和有效性.
参考文献:
[1]中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)[M].北京:人民教育出版社,2020.