学前教育法的施行,关系到亿万儿童的健康成长,更关系到党和国家事业的未来,教育系统作为落实学前教育法各项措施的主体,笔者认为在学习宣传贯彻过程中,要着力突出以下三个方面。
首先,要加强学习,形成共识,充分认识学前教育法出台的重要意义,促进法律贯彻落实。教育主管部门和学前教育机构要通过学习达成共识,充分认识制定和出台学前教育法是深入推进我国学前教育高质量发展的有力法治保障。必须明确,学前教育法的出台,深入总结了我国学前教育改革发展经验成果,是进入新时期,从我国当前实际出发对学前教育普及普惠安全优质发展所做出的顶层制度设计,是积极适应我国人口发展变化,促进人口高质量发展所提供的有力支撑,是依法保障教育强国战略目标顺利实现的重要举措。
其次,多措并举,以学前教育机构和教育主管部门为主体,促进学前教育法深入人心。要从各地实际出发,对这一法律的实施做好充分的舆论准备,构建良好的学法用法氛围。学前教育机构和教育主管部门要加强沟通合作,统摄全局,制订切实可行的学习和宣传方案,加强舆论内生力建设,同时,联合当地融媒体和官方平台,多渠道发布学前教育法相关信息,邀请当地教育专家解读这一法律实施的重要意义,以有影响力和说服力的宣传,让学前教育法深入人心。
三是要形成常态,以学习宣传促进贯彻落实,以法律落实促进学前教育质量稳步提升。学前教育法的出台,其最终目的在于法律推动构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系,因此,各地政府部门及教育系统要坚持学前教育公益普惠的发展目标,在加强法律宣传的基础上不断扩大普惠性学前教育资源供给,政府和社会力量共同参与,齐抓共管,不断提升学前教育质量。要着力从幼儿身心发展特点与规律出发,持续提升幼教队伍专业素养,从而抓实幼儿心理健康教育和良好习惯的养成,促进学前儿童身心全面发展。
(作者单位:武威市凉州区教育局)