让阳光校园绽放五彩“并蒂花”

十堰市张湾区阳光小学以“阳光教育”为特色，秉承“让我们在阳光下茁壮成长”的办学理念，以德立人、以智启人、以体健人、以美化人、以劳塑人，学校教育教学质量提升与素质教育落实齐驱并进，并蒂而开。

育德于行，润泽学生阳光心灵。一是优化评价机制，落实全面育人。学校制订了《阳光小学七彩阳光之星评价体系实施细则》，依据乐学与善思、道德与责任、劳动与创造等评价维度，设置礼仪之星、环保之星、助人为乐之星六个星级的“阳光币”，以集“阳光币”、争“阳光好少年勋章”、评“新时代好少年文明之星”的激励方式对学生进行多元评价，使学生获得全面发展。

二是构建德育体系，拓宽实践渠道。坚持开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明等主题教育，将德智体美劳五育融合融汇融通，建构一个多维度阳光德育大系统。

三是开拓劳动基地，厚植劳动情怀。学校打造“劳动·科技基地”，建有400平方米的高标准太空种子种植基地，开设种植社团，带领学生体验太空种子培育过程，开辟了劳动教育和科学教育、环境教育的新天地。

四是关注心理健康，倡导阳光心态。学校高度重视心理健康教育，健全特殊学生档案，联合十堰市未成年人心理辅导中心对师生开展多种形式的心理健康教育及培训，开展“阳光快乐吧”社团活动，对心理健康测评筛选出来的“情困生”进行团辅；开设“阳光小屋”，对有需要的学生提供全方位健康帮扶，培育心智健全阳光少年。

强师优教，点亮学生智慧明灯。学校是一所年轻教师汇集的学校。如何培养并发挥年轻教师的优势，形成学校发展的核心竞争力？学校通过开展教师讲坛，将阳光文化和阳光精神内化于心，践行于行。长期以来，早七点到晚七点是阳光教师的工作常态，“比学赶帮”是阳光团队的缩影，“勇夺第一”成为阳光人不懈的追求。

一是名师引领，赛课锤炼。学校建立阳光小学名师工作室，全面启动“名师工程”和“青年教师培养工程”。建立“阳光新星”“阳光骨干”“阳光名师”三级梯队培养方案，通过指导、帮扶、考核等方式，促进青年教师快速成长。另外，以各类活动赛事为练兵场，加强教学实力。三月、九月骨干教师展示课，四月、十月班子成员示范课，五月、十一月备课组考核课，六月、十二月复习课大比武。新教师上好“见面课”，青蓝结对上好“师徒结对课”，外出教师上好“汇报课”，名师带头人上好“引领课”。

二是联校发展，共建共赢。2022年11月，阳光小学与柏林镇中心小学组建的共建型阳光教联体，获批为湖北省首批80所教联体试点校之一。阳光教联体围绕管理机制共进、文化特色共创、课程资源共享、评价考核同步、师资交流同进、研训活动同频等工作开展广泛的交流合作，先行先试，共创高品质阳光教育。

艺体赋能，放飞学生个性翅膀。一是培植内涵品牌，搭建展示舞台。学校以“向阳花”为主题，擦亮“向阳花”品牌底色。三月向阳花礼仪节、四月向阳花读书节和足球节、五月向阳花艺术节、六月向阳花质量提升月、七月向阳花师生共读月、九月向阳花汉文化节、十月向阳花体育节、十一月向阳花科技节和向阳花球赛节、十二月向阳花歌手大赛，月月有主题，人人有舞台。

二是坚持阳光体育，练就强健体魄。坚守课堂主阵地，开足开齐并不断丰富体育课程内容，让学生插上“强壮”的翅膀。作为全国足球特色学校，将足球纳入体育教学，成立足球队，营造“人人知足球、人人会踢球、人人爱足球”的运动氛围。此外，积极组织武术操、冬季长跑、体育大课间等活动。融合流行元素和动感音乐创编校园集体舞《本草纲目》《孤勇者》等；创编室内课桌操《向上吧，少年》《布谷鸟》，使雨天的课间也独具特色。学校不断完善阳光体艺课程体系，增强学生锻炼热情。