正视变革，让数字化直抵教与学的核心

本刊编辑部

随着人工智能的发展，教育在面临挑战的同时，也迎来新一轮的转型与变革。不断升级的数字化教育、智慧教育，为教与学提供了更为广阔的空间。作为上海市首个教育数字化转型实验区，长宁区紧扣人工智能的发展要素，区域各校以长宁教育数字基座为依托，充分利用技术优势，赋能学生的学习和成长。

为打破数据孤岛，上海市建青实验学校建设智慧校园，利用智能技术，创建了丰富的教育数字化应用场景，提升了学生学习与教师教学的效率；上海市娄山中学打造智慧育人场，让学生在泛在的学习环境中，感受多样化学习方式带来的自主学习的快乐。

长宁区绿苑小学以芳香植物园为载体，开展“智慧种植”活动，广泛培养学生的科学探究精神，同时打造“情绪树洞”，时刻关注学生的心理健康；长宁区长宁路小学聚焦智慧体育项目，开展丰富的体育互动游戏，提升学生的身体素质，通过数据动态掌握学生的体质情况，为学生的成长保驾护航；为加强幼儿健康安全管理，长宁实验幼儿园依托数字化方式，积极助推幼儿活力成长，为幼儿园高质量发展注入创新力量。

在以数字化为基座的育人实践中，长宁区充分发挥教育的主导作用，不断突破教育创新的壁垒，着力提升学生面向人工智能时代的核心素养，让学生能够更加自信地走向社会、面对未来。