南粤传统体育文化建设的使命与担当

陈素玲?杨岸亿?薛橙

摘要：文化自信、文化强国、传统体育文化建设是新时期下国家进一步发展的重大战略，在高职院校的体育教学中强化中国传统文化十分有必要，在高职院校中弘扬传统体育文化势在必行。在高职院校中弘扬传统体育文化，以当地有特色的传统运动项目为最优选择。本文以私立华联学院在校园内开展南粤传统体育文化建设为例，重点突出南粤传统体育文化的建设路径，学校选择以开展舞龙舞狮运动为传统体育文化建设的承接口，对其教学管理安排、传承情况与成效进行梳理，以期抛砖引玉，推动南粤传统体育文化的发展。

关键词：南粤文化；体育文化；舞龙舞狮

引言

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出，丰富拓展校园文化，推进传统体育进校园，发展传统体育，把传统体育项目纳入全民健身工程。《“十四五”体育发展规划》主要目标包括体育文化建设取得新进展，由此看到政府推广和发展民族体育的决心和力度。基于以上背景，在高职院校中弘扬传统体育文化势在必行。在高职院校中弘扬传统体育文化，以当地有特色的传统运动项目为最优选择。

私立华联学院地处广东，而广东同时吸收了楚文化和中原文化，又与当地百越民族的风俗习惯和耕作方式交融发展，形成了特有的南粤文化。南粤传统体育项目主要概括为以下四类：民族传统武术类、民族传统体育竞赛类、民族传统体育舞蹈类、传统民俗表演类。舞龙舞狮运动不仅属于传统武术类，也属于传统民俗表演类，因此，私立华联学院选择以开展舞龙舞狮运动为传统体育文化建设的承接口，致力于南粤传统体育文化建设的使命与担当[1]。

一、南粤传统体育文化建设路径

（一）校园教育传承

南粤传统体育项目有花炮、珍珠球、蹴球、毽球、陀螺、押加等，这些传统体育项目中蕴含着民族文化和精神价值。为传承南粤传统体育文化，可将传统体育教学内容与现代体育教学相融合，创造新的教学手段，提高学生学习兴趣，融入德育教育，增强文化自信。

（二）乡村振兴体育文化建设

在校园教学的同时，可利用中国的传统节日（春节、元宵、端午、中秋、重阳等），在乡村开展形式多样、内容丰富的传统体育表演和比赛活动，对于凝聚人气和经济发展都有促进作用，以深厚的地域文化特点影响下一代，将传统体育文化进一步扎根深耕。

（三）传统体育文化国际化

此外，还可将民族传统体育与多行业进行融合发展，实现体育行业与旅游、休闲、教育、健康、养老等行业有机融合，形成良好产业链体系。

二、以龙狮团为校园亮点的南粤传统体育文化建设

2003年初，私立华联学院老校长侯德富教授在佛山的一次交流活动中首次近距离接触到舞龙舞狮这个项目，被舞龙舞狮运动所展示出来的高超技艺及现场活泼热烈、吉祥喜庆的气氛所吸引。侯德富教授同时邂逅了当时在佛山黄飞鸿舞艺武术馆工作的国家一级龙狮裁判、国家一级社会体育指导员徐建平教练。在与徐教练的交流中，侯校长了解到舞龙舞狮艺术一直都流传于乡村民间，随着经济的迅速发展和西方文化的侵袭，舞龙舞狮等传统艺术逐渐被年轻人忽视，民间的舞龙舞狮组织逐渐受到生存的考验，加上民间的舞龙队、舞狮队成员文化素质普遍都比较低，给舞龙舞狮艺术的发展带来更多的困难。怎样才能够将中华民族经典的传统文化更好地延续下去，更好地将它发扬光大，成为目前急需解决的困境。侯校长听闻后当即作出决定，向徐教练发出邀请，希望他能够把舞龙舞狮这项民族传统项目带入校园，让全校师生感受一下民族传统文化的熏陶。在侯德富老校长盛情邀请下，徐建平教练于2003年4月入职私立华联学院，并于2003年4月20日在侯德富老校长及学校的大力支持和鼓舞下，创立了私立华联学院武术龙狮团（以下简称“龙狮团”），开启了校园探索舞龙舞狮艺术新的传承之路。

据考证，舞狮起源于三国时代，盛行于南北朝[2]。狮子被古人认为是驱邪避害的吉祥瑞物，象征着兴旺进步。舞龙舞狮运动是我国非物质文化遗产，民间传统喜庆活动的重要项目之一。每逢节庆或有重大活动时必有醒狮助兴、瑞龙增彩，舞龙舞狮长盛不衰，历代相传。私立华联学院舞龙舞狮项目带着弘扬中国国粹、增强文化自信的使命深入校园体育文化建设。在全国、全省舞龙舞狮比赛中，在学校各活动庆典中，在公共体育武术课中，舞龙舞狮以自身特有的姿态传承中国文化、展示了学生健康的体魄和高度的凝聚力，对弘扬中国国粹、推动龙狮运动发展、传承中国龙狮舞艺起着一定积极的作用[3]。

私立华联学院的龙狮团的发展得到了学校各级领导的认同，受到同学们的爱戴和老师们的好评；学校将龙狮团的活动开展作为本校体育特色创建的亮点，积极探索大学生的社团活动模式。同时还把龙狮团作为大学生人文素质拓展的示范组织，建立了完善的管理制度，学生参加武术龙狮团学习，能够完成龙狮团的训练任务、演出任务；遵守龙狮团守则及考核合格的学生，学校奖励9个学分：1个体育锻炼必修课学分、2个选修课学分和每学期1个（总共6个）人文素质学分。具体来说，私立华联学院对龙狮团的教学管理安排如下：

（一）建立以学生骨干为主体教学的精英训练班

从学生队伍中精心选拔出优秀的骨干纳入精英训练班，通过聘请专业的教练集中进行技术培训，进行教学模拟实习，让学生骨干快速地掌握教学技巧、教学方法。再将优秀的学生骨干分配到各队各小组成为助教，协助龙狮团的日常训练工作。每周组织教学交流会议，让学生助教将每次训练中存在的问题进行详细汇报，针对存在的问题进行认真研究，找到更科学的训练方式方法，逐步完善教学管理模式。

（二）设置学籍管理部门

培养学生干部的组织能力，让学生干部大胆管理团籍，认真考勤审核，学分审核，训练班级的编制，考试成绩输入、学分管理等工作。

（三）设置器材管理部门

从每个训练队中选出一名骨干，进行器材登记、申报、维护、管理等工作。

（四）设置联谊协调部

为了更好地开展活动，每学期都相应地更改、制定联谊、会议交流计划，管理学生网络交流平台，筹备协调校内外的各项演出、交流、竞赛等工作。

（五）龙狮团实施“三定一反馈”制度

所谓“三定”即“定时间”：每周一、三17点到19点为训练时间；“定地点”：为龙狮团每个队伍提供固定的场所保证社团活动规范有序地开展；“定内容”：各个阶段都有不同的学习内容。同时，龙狮团还有“反馈”制度，这是为保证社团活动规范有序地开展，制定了社团活动、社团活动记录、社团活动花名册，由各个队伍的队长进行具体实施，及时有效地了解社团活动开展情况。

三、舞龙舞狮的南粤传统体育文化传承情况与成效

近年来，私立华联学院在没有外来资金扶持的情况下，以传承传统体育文化为己任，在全国、全省取得了较好的成绩，培养了一批又一批优秀人才。学校学生分别获得了广东省大学生舞龙舞狮锦标赛（丙组女子传统南狮）第二名，广东省大学生舞龙舞狮锦标赛（乙组男子传统南狮）第五名，广东省大学生舞龙舞狮锦标赛（丙组女子传统南狮）第五名，第六届“天河狮王杯”传统南狮争霸赛暨长湴村“红色醒狮文化传习基地揭牌仪式”获高校组冠军、天河狮王杯季军等好成绩。龙狮团在管理模式上是一个不断探索、不断创新的一个过程，龙狮团实行“学生为主体，依靠老师指导为辅”双指导教育的管理理念——即由外聘的专业老师和校内体育老师共同指导，既依靠体育老师开展日常管理，保证活动的持续开展，又借助专业老师抓好教学管理，提高龙狮技艺。学校的舞龙舞狮体育文化传承情况与成效如下：

（一）校园开展舞龙舞狮运动的情况

1.以学生社团模式成立武术龙狮团。2003年4月20日在侯德富校长的大力支持和鼓舞下，由国家一级龙狮裁判、国家一级社会体育指导员徐建平老师创办了“华联龙狮团”，开启了探索醒狮、舞龙艺术新的发展传承之路。“华联龙狮团”在经过精心策划和徐建平教练的耐心教导下，得到了迅速发展，从20名队员的草创阶段到目前在团队员500多人的队伍，是学校最大的学生社团。龙狮团的成立不仅弘扬了中国传统文化和强壮学生的体魄，还丰富了学生们的校园文化生活。

2.建设龙狮团的组织架构。龙狮团的每位学员都是来自不同系别、年级和专业的大学生，是一支文化素质高、纪律严谨、青春活力的醒狮、舞龙艺术生力军。为了更好地满足学生们的学习需求，能够有序地开展训练、演出、竞赛等工作，因此建立了以学生骨干为主体的管理队伍（五部）：分别设立秘书部、技术部、纪律部、宣传部、后勤部；同时建立日常的训练队伍（六队）：武术表演队、散打队、跆拳道队、舞龙队、鼓乐队、醒狮队；五部六队，阵容强大，分工不同却又一脉相承，互补互促，共同进步。

3.日常训练的开展。任何一项运动的技术提高都离不开日复一日地练习，每周两次训练就成为学生的日常活动。为保证舞龙舞狮项目的顺利开展和提高学生的技术水平，特聘请专业的舞龙舞狮教练入校授课，学生在学习舞龙舞狮技艺的同时也享受了运动带来的乐趣，这也成为学生在完成一天的文化学习后娱乐放松的一种方式。

4.舞龙舞狮项目融入课程。私立华联学院舞龙舞狮项目坚持校本发展。学校以民族传统体育－－舞龙舞狮项目开设全校性通识教育课程《传统体育表演I》，同时体育系体育运营与管理专业把舞龙舞狮项目作为学生的专业必修课纳入人才培养方案，完成校本课程普及化发展。与此同时，舞龙舞狮代表队作为第一支常设校级代表队，保持常年训练和备赛状态，实现校本竞技精英化。

（二）舞龙舞狮文化传承成效

1.以活动促传承，提升学生文化自信。校内举办的各类比赛活动中，均有龙狮汇报表演的机会，学校时刻为龙狮表演提供最好的平台。在校内所有有关庆典的表演活动中都能看到舞龙舞狮的身影，如迎新晚会、体育文化节开幕式、学校运动会开幕式及校庆晚会等。甚至有的系在举办活动也会邀请龙狮团的学生为他们表演庆贺。武术龙狮团不仅包揽了校内所有有关庆典的表演活动，也曾多次参加社会公益演出活动及政府部门组织的展演活动，并获得荣誉，受到社会各界的关注和好评，从而极大地提升了学生文化自信。

2.以比赛促品牌，增强学生荣誉感。赛事是龙狮运动推广和传承的一个重要方式。龙狮团的成员在各级各类的比赛汇演中，为学校争得了荣誉。通过参加各种比赛，龙狮团获得国家级奖项9项；省级奖项13项；市级奖项2项，区级奖项2项。不胜枚举的荣誉奖章一次又一次地见证了华联武术龙狮团的发展壮大！这一切离不开学校各级领导的支持和关怀、离不开全体成员的辛勤努力，是武术龙狮团的骄傲！

3.弘扬中华传统美德，爱心辐射周边。传扬中华传统美德是中华传统优秀文化的体现。龙狮团成员在业余时间到周边的幼儿园、中职学校、部队开展爱心活动、公益演出及技术指导，让更多的人了解舞龙舞狮运动，展现舞龙舞狮传统文化的魅力。

四、体育文化育人的使命与担当

我国的武术、舞龙舞狮在孔子学院和爱国人士的努力下，在国际上具有一定的影响力。鲁迅的《且介亭杂集》中指出：“只有民族的才是世界的。”我们要举办各类民族传统体育项目比赛和表演，打造赛事活动品牌，开展体育传统项目表演，尽量多层次地与国际友人交流和接触，塑造我国南粤传统体育文化品牌形象[4]。

（一）加强师资队伍建设，与民间社团建立合作互补的关系

在高职院校当中，不乏文化水平高，理论知识强硬而技术技能水平差的体育师资队伍，舞龙舞狮专业的教师数量寥寥无几。而民间龙狮社团的从业者大多数文化层次较低，虽然自身拥有很好的技术但缺乏将自身技术和理论相结合的能力，不能很好地将龙狮运动和龙狮文化普遍推广和传承。因此，双方可以建立合作互补的关系，定期交流学习，达到互利共赢，共同弘扬民族传统文化的效果。

（二）提高技术水平，打造一支高水平的商演队伍

龙狮运动因其独特的观赏性和表演性广受群众喜爱，同时也吸引不少商家的青睐，特别是在喜庆的日子或开业典礼及庆典活动现场，龙狮表演时锣鼓喧天的阵势对烘托现场气氛起到重要的作用。提高队员的技术水平，打造一支高水平的运动队伍，不仅可以在赛事中争得荣誉，龙狮团成员还可以在不影响学业或周末及节假日适当参加此类商业演出。目前在珠三角地区，一场龙狮表演的费用在2000—4000元不等，其收益是非常可观的。这样的商演活动既是社团成员展示技艺的平台，又能提升学生的自信心，还可以利用这笔资金维持器材的购买及日常开销，从而达到以龙养龙、以狮养狮的目的，形成龙狮运动的可持续发展模式。

结语

体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，关乎人民幸福，关乎民族未来。体育强国的基础在于群众体育。从体育强国到健康中国，人民的健康、人民的体质、人民的幸福，都是一脉相承的。这是全面小康、全面现代化的题中之义，其深远意义不容忽视。

参考文献：

[1]陈素玲.“动商”四大干预措施培养健全学生人格——以广州私立华联学院为例[J].考试周刊，2018（10）：15.

[2]段高营.中国民族传统体育文化建设的使命与担当[J].当代体育，2021（7）：0014-0014.

[3]白晋湘.中国民族传统体育文化建设的使命与担当[J].体育学研究，2019，2（01）：1-6.

[4]邓金迪.高职跆拳道俱乐部教学模式的构建思考[J].体育世界（学术版），2017（02）：97-98.