元宇宙背景下科技期刊编辑职业素养的提升策略分析

张晓 朱志鹍 耿斐 孙浩森

［摘要］科技期刊作为传播科技知识、推动科技创新的重要平台，在元宇宙浪潮下面临前所未有的挑战与机遇。这一变革不仅要求科技期刊的内容更加丰富、形式更加多样，而且对编辑人员的职业素养提出了更高的要求。文章旨在分析元宇宙背景下科技期刊编辑面临的挑战，并提出了科技期刊编辑职业素养的提升策略，即深化元宇宙技术理解与应用能力、提升元宇宙信息素养与数字化能力、掌握跨学科知识与培养元宇宙创新思维、创新团队协作模式以增强团队凝聚力，以期为科技期刊编辑在元宇宙时代的发展提供理论支持和实践指导，推动科技期刊的创新与发展。

［关键词］元宇宙；科技期刊；编辑；职业素养；能力提升

2023年11月，中国信息通信研究院、虚拟现实与元宇宙产业联盟发布《元宇宙白皮书（2023）》，认为2024年元宇宙将迎来第一次升阶，成为前端体验层中适人终端（第一阶段）到3D沉浸视听层（第二阶段）的关键跨越时间［1］。元宇宙是新一代信息技术集成创新和应用的未来产业，随着物联网、5G、Wi-Fi等通信技术的迭代升级，元宇宙将实现虚拟与现实的深度融合，成为人们工作、学习、娱乐、社交等的重要平台。

目前，元宇宙概念产品主要集中在教育、电商、网络游戏等领域［2-4］，清华大学新闻与传播学院元宇宙文化实验室发布的《2022元宇宙指数系列报告》指出，虚拟数字人和数藏平台是国内最热门的两大元宇宙赛道［5］。同时，元宇宙也为科技期刊的创新发展提供了广阔的空间。武晓耕［6］探讨了元宇宙视角下学术出版的发展趋势，指出元宇宙可能会成为中国学术出版追赶和超越西方学术出版的一个重要契机。钱锋等［7］通过应用《实用临床医学杂志》多模态数智内容融合出版实践范例模板，剖析了科技期刊元宇宙出版与传播的路径。

科技期刊作为记录和传播科技成果的重要载体，需要充分利用元宇宙的技术优势，打造更具吸引力和影响力的内容，而在此过程中，科技期刊编辑的重要性不言而喻。为主动把握元宇宙发展机遇，科技期刊编辑需要不断更新自己的知识储备，以便更好地理解和评价论文。元宇宙的虚拟性、交互性和沉浸性等特点使得学术成果的呈现方式发生了巨大的变化，科技期刊编辑需要适应这种变化，熟练掌握新的编辑工具和手段。

一、元宇宙背景下科技期刊编辑面临的挑战

（一）出版内容呈现多形态

元宇宙为科技期刊提供了丰富的内容呈现形式，如三维模型、全息影像、虚拟现实场景等。科技期刊编辑应用这些新型的内容呈现形式可以更加直观地展示学术成果，从而提升读者的阅读体验。科技期刊编辑需要不断创新内容呈现形式，以满足读者在虚拟空间中的阅读需求。科技期刊出版内容多形态具体体现在以下四个方面。

第一，引入虚拟现实技术。科技期刊编辑可以应用虚拟现实技术构建虚拟现实场景，让读者在虚拟空间中亲身体验科技成果的实际应用，为读者提供沉浸式的阅读体验。

第二，利用三维模型展示相关内容。科技期刊编辑可以将复杂的科技产品或设备以三维模型的形式呈现，让读者可以从多个角度观察其构造。这不仅可以提高科技期刊内容的可视化程度，还可以帮助读者更好地理解相关技术原理。

第三，实现个性化内容推荐。科技期刊编辑利用人工智能技术能够更精准地发掘读者的需求，并依据其阅读类型、载体等掌握读者阅读特征，在此基础上再利用情景感知计算、知识图谱数据库等技术追踪定位目标读者［8］，从而为每个读者推送其感兴趣的文章。这不仅可以提高读者的满意度，还可以增强读者黏性。

第四，搭建虚拟学术社区。在元宇宙背景下，科技期刊编辑、作者和读者可以数字孪生人或虚拟数字人的形态在虚拟学术社区中进行学习、讨论，甚至举办学术会议。

（二）出版传播方式多维度

以往，科技期刊主要依赖于纸质媒体或互联网平台传播学术成果。然而，在元宇宙中，科技期刊的出版传播方式更加丰富。元宇宙中的信息传播速度远超传统媒体。科技期刊编辑需要具备一定的信息素养，快速筛选出有价值的内容，并有效地将最新科技成果传递给全球范围内的读者。同时，在元宇宙中，读者可以身临其境地探索科技的应用领域，感受科技的魅力，这种全新的出版传播方式无疑大大提升了科技期刊的吸引力和影响力。

元宇宙的多媒体融合特性也为科技期刊的传播注入了新的活力。科技期刊编辑需要将文字、图片、视频、音频等多种媒体形式在元宇宙中完美融合，使得科技期刊的内容更加生动、形象。读者可以通过多种感官来接收信息，更加深入地理解科技知识。

在元宇宙中，科技期刊的出版传播方式呈现互动性和动态性，编辑、专家、作者、读者等基于虚拟现实、增强现实等技术，通过手势、语音等方式可以与期刊内容进行实时互动。这种互动不仅提高了各方的参与感和沉浸感，还使得科技期刊的内容更加生动和有趣。

此外，元宇宙中科技期刊编辑可以借助人工智能技术向广大读者提供更高效的科研辅助工具。目前，学术出版内容能以颗粒化的形态呈现，读者可以对文章的任何部分进行独立检索，不限于传统的关键字，甚至读者可以对图片、视频、音频等多媒体资料进行检索［9］。另外，科研辅助工具能够为读者提供个性化的智能推荐服务，如根据读者的研究方向为其提供精准的知识图谱。这种个性化的智能推荐服务不仅提高了读者的满意度，还使得科技期刊的内容更加符合读者的需求。

二、元宇宙背景下科技期刊编辑职业素养的提升策略

元宇宙技术更新换代速度快，因此科技期刊编辑须具备持续学习的能力和创新精神，以适应新时代的需求，推动科技期刊不断向前发展。元宇宙背景下，科技期刊编辑职业素养的提升策略主要有以下四点。

（一）深化元宇宙技术理解与应用能力

科技期刊编辑应主动投身于元宇宙技术的系统学习，制订详尽的学习计划，并在专业继续教育中优先选择相关课程。在学习过程中，科技期刊编辑需要重视提升实践与应用能力，如通过搭建虚拟编辑部，模拟元宇宙环境下的编辑工作流程，在实际操作中掌握适用于元宇宙的编辑工具和技术，如虚拟现实编辑器、三维建模软件、交互设计工具等。通过实践操作，科技期刊编辑能够熟悉这些工具和技术的使用方法，提升在元宇宙中进行内容编辑的能力，从而为读者提供更具沉浸感的内容。科技期刊编辑也需要主动探索元宇宙技术在编辑中的创新应用，如通过虚拟编辑部实现多人在线协同编辑等。科技期刊编辑应通过创新编辑模式，提升科技期刊在元宇宙中的影响力和竞争力。

需要注意的是，大型出版集团具有明显优势，有能力建立专业的技术部门，负责论文的可视化呈现，以及元宇宙期刊板块的运营与维护。但对编辑人员不足、缺乏技术的普通科技期刊而言，则需要与大型出版集团保持紧密合作，共同研究和解决技术应用中的问题。科技期刊可通过与元宇宙相关的优秀企业、机构合作，推动元宇宙技术与编辑工作的深度融合，为科技期刊编辑提供实践机会。同时，科技期刊可以引入导师制度，邀请具有丰富经验的元宇宙编辑专家担任导师，为科技期刊编辑提供指导，提升其元宇宙技术应用能力。

（二）提升元宇宙信息素养与数字化能力

提升元宇宙信息素养是科技期刊编辑应对元宇宙信息洪流的关键。元宇宙是一个庞大且复杂的信息生态系统，包含海量的数据并且信息呈现方式多样，这要求科技期刊编辑应具备敏锐的信息洞察力和分析能力，为科技期刊的内容策划提供数据支持。科技期刊编辑可运用数据挖掘、人工智能等技术，增强对元宇宙中各类信息的筛选和整合能力，确保科技期刊内容的精准性和权威性。

提升数字化能力也是科技期刊编辑应对各种挑战的必然要求。科技期刊编辑需要掌握与元宇宙相关的技能，以提升编辑工作的效率和质量。元宇宙的强交互性也决定了科技期刊编辑不能再局限于编校等文字工作。在未来，学术研究会议会更多地在元宇宙中进行，科技期刊作为会议的主办方需要组织相关学术研究者进行自由、高效地交流和互动，从而实现学术成果的发布、评价、出版、传播的高度融合。因此，科技期刊编辑需要密切关注元宇宙中新兴技术的发展动态，及时了解并掌握新技术、新工具、新平台，并将其应用于实际工作中，推动科技期刊的数字化发展。

（三）掌握跨学科知识与培养元宇宙创新思维

元宇宙作为一个多维度的信息空间，涉及计算机科学、人工智能、艺术设计、人机交互等多个领域。科技期刊编辑须拓宽知识视野，通过学习和掌握跨学科知识，更好地理解元宇宙的本质和特点，把握科技期刊在元宇宙时代的发展机遇。元宇宙创新思维是科技期刊编辑在元宇宙时代脱颖而出的关键。元宇宙作为一个充满创意和想象的空间，为科技期刊编辑提供了源源不断的创新灵感。科技期刊编辑需要积极参与元宇宙创新项目和实践，勇于尝试新的编辑理念和内容呈现方式。

此外，开展跨学科合作与交流也是科技期刊编辑培养元宇宙创新思维的重要途径。科技期刊编辑可以积极与其他领域的专家、学者合作，共同开展跨学科研究。通过合作与交流，科技期刊编辑可以不断提升编辑职业素养。同时，参加行业内的研讨会等活动，与同行们分享经验和心得，也有助于科技期刊编辑激发创新灵感和提升编辑职业素养。

（四）创新团队协作模式以增强团队凝聚力

在元宇宙时代，科技期刊编辑仅靠自身力量无法完成出版传播工作，其应充分利用与元宇宙相关的技术，创新团队协作模式。科技期刊编辑可以通过搭建虚拟编辑部、在线协同编辑平台等，实现团队成员在虚拟空间中的实时互动。这不仅可以打破空间限制，使团队成员可以随时随地开展工作，还能提高团队成员的协作效率和响应速度。同时，科技期刊编辑还可以利用元宇宙的虚拟角色和场景设置功能，增强团队协作的趣味性和互动性，激发团队成员的创造力和参与热情。

在元宇宙背景下，科技期刊编辑应更加注重团队协作意识的培养。团队成员应了解期刊办刊的目标和使命，清楚自己在团队中的角色和责任。科技期刊编辑可以通过定期开展团队会议或活动，从而增强团队凝聚力。

三、结语

文章对元宇宙背景下科技期刊编辑职业素养的提升策略进行了深入的探讨。元宇宙背景下科技期刊编辑职业素养的提升是一项系统而复杂的工程。通过深化元宇宙技术理解与应用能力、提升元宇宙信息素养与数字化能力、掌握跨学科知识与培养元宇宙创新思维、创新团队协作模式以增强团队凝聚力，科技期刊编辑可以不断提升自己的职业素养，适应元宇宙时代的发展需求。展望未来，随着元宇宙的不断发展与普及，科技期刊编辑将面临更多的机遇和挑战。因此，科技期刊编辑需要持续学习，保持敏锐的洞察力，为推动科技期刊的高质量发展贡献自己的力量。

［参考文献］

［1］中国信息通信研究院，虚拟现实与元宇宙产业联盟.元宇宙白皮书（2023年）［EB/OL］.（2023-11-23）［2024-03-11］.https：//www.xdyanbao.com/doc/w2th3bu5e8？bd_vid=10394675779562351184.

［2］冷雄辉，杜平，刘宇，等.心理意象视域下元宇宙教学赋能高校学生的学习效果研究［J］.现代教育技术，2024（03）：52-62.

［3］郭丽莎.元宇宙电商的产生背景、特征辨析与模式创新［J］.商业经济研究，2023（04）：127-130.

［4］孔令顺，彭婷婷.游戏、科幻与元宇宙：命运共同体的影像建构［J］.上海大学学报（社会科学版），2024（01）：105-117.

［5］南早网.“2022元宇宙指数系列报告”在元宇宙平台“无尽之塔”全国首发［EB/OL］.（2022-07-20）［2024-03-11］.https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1738855816815671558&wfr=spider&for=pc.

［6］武晓耕.元宇宙视角下的学术出版发展趋势［J］.出版科学，2022（03）：22-29.

［7］钱锋，董毅敏，张铁明，等.元宇宙多模态、跨模态内容时代的科技出版理论探讨与实践研究［J］.中国科技期刊研究，2023（07）：902-908.

［8］马艺珈.元宇宙视域下学术期刊出版业务的形态重塑［J］.西部广播电视，2023（22）：7-12.

［9］余炳晨.科技期刊数字出版的元宇宙场景研究［J］.新闻研究导刊，2023（03）：8-11.

［基金项目］山东建筑大学博士基金项目（项目编号：XNBS20117）。

［作者简介］张晓（1983—），女，山东泰安人，山东建筑大学学报编辑部编辑；朱志鹍（1983—），男，山东临沂人，山东建筑大学学报编辑部副编审；耿斐（1983—），女，山东济南人，山东建筑大学学报编辑部编辑；孙浩森（1977—），男，山东莱州人，山东建筑大学学报编辑部高级实验师。