公共图书馆推荐阅读书目体系构建设想

摘 要：近年来，随着阅读推广活动的广泛开展，出现各种类型的推荐阅读书目，文章采用分析法，结合当前公共图书馆读者阅读倾向，对公共图书馆读者推荐阅读书目展开调研，分析公共图书馆读者推荐阅读书目的现状及存在的问题，阐述了公共图书馆读者推荐阅读书目的导读功能，提出建立公共图书馆读者推荐阅读书目体系内容的框架及分类设计，推动公共图书馆推荐阅读书目体系的构建以及公共图书馆阅读推广活动良性发展，为构建书香公共图书馆提供参考。

关键词：公共图书馆；阅读推广；推荐书目

中图分类号：G254 文献标识码：A

书籍，是人类进步的阶梯，也是公共图书馆读者进步的阶梯。在信息化时代，随着电子产品越来越广泛地进入公共图书馆，公共图书馆读者的读书情况也逐渐发生改变。最突出的问题是公共图书馆读者时间紧张，一年难以阅读几本书，就算阅读了也只是“浅阅读”。“看书时只习惯性地看标题，阅读只简单地读个大概”，成为一些公共图书馆读者的阅读习惯。浅阅读现象越来越普遍。不少公共图书馆读者碰到不认识的字、不懂的事情，马上想到的是打开手机搜索“百度一下”。电子化、碎片化、快餐化的阅读极大冲击着传统的阅读习惯，智能手机和互联网进入公共图书馆后，各大新闻推送、某博、某信每天为用户提供海量资讯，导致公共图书馆读者难以“放下手机拿起书本”。通过阅读推广，有效阅读、交流阅读，可以让公共图书馆读者在知识的海洋里学会阅读，通过阅读来满足读者的精神需要，提升公共图书馆读者的知识层次，构建一流公共图书馆读者的知识结构，深厚公共图书馆读者的精神力量。

20世纪以来，某些学者根据社会的实际情况，开列了一系列推荐书目，其中，比较知名的有梁启超《国学入门书要目及其读法》等。20世纪后半期，推荐书目的编制得到了一定的发展。根据不完全统计，1951年至1955年，全国就有70余种推荐书目出版。1961年，教育部门为大学主要专业编制的一系列推荐书目，为大学生读书钻研提供了方便。80年代后期，不断出现各种各样类型的推荐书目，对广大读者积极阅读图书发挥了重大的作用。公共图书馆读者是公共图书馆书目推荐的主要对象，在推荐书目朝精细化、专题化、多媒体化等方向发展的趋势下，公共图书馆读者推荐书目对公共图书馆读者阅读行为干预和提升阅读推广效果均有促进作用。笔者调研、分析了我国公共图书馆推出的读者推荐书单，并在此基础上构建公共图书馆推荐书目体系，以期为公共图书馆读者推荐书目的编制、推广阅读指导提供参考。

一、公共图书馆读者推荐书目现状与问题

对公共图书馆读者推荐阅读书目的研究关乎其阅读推广的方向和实质，但从笔者查阅的研究资料分析，现有的研究确实存在以下问题：一是研究公共图书馆读者阅读和推荐书目的种类繁多，但专门研究针对公共图书馆读者阅读推荐书目的却极少。二是从单一角度，如马列主义哲学、历史学、教育学、心理学等角度研究推荐阅读书目比较多，但跨学科的综合性研究比较少。三是对公共图书馆读者阅读推荐书目的理论性研究相对较多，实践性的研究相对较少。四是对公共图书馆读者阅读推荐书目编制方式、图书遴选原则、选书和荐书的标准、传播的方法和渠道等问题的认识比较零散，需要开展学术层面、专业、全面的研究。

二、推荐阅读书目的职能

1. 推荐书目的功能作用

掌握阅读方法则能事半功倍，不掌握技巧则劳而无功。从古至今，凡是有成就的学者，都十分重视读书的方法。一部优秀的阅读推荐书目就能起到正确引导阅读、指示阅读门径的作用，其主要表现在精选图书、图书编排和内容评注三方面。

（1）精选图书。推荐书目是以指导阅读、指示门径为目的。因而，图书精心选择就成为推荐书目的突出特点。精选图书的一个方向是图书展开比较，从推荐人对图书的态度，可以看到推荐人的治学态度。另一重要方向就是对图书版本的选择，推荐书目中收录的书应该是通行的、比较容易得到的图书。

（2）图书编排。推荐书目对图书的编排起着十分重要的作用，科学地编排图书有助于读者集中精力系统地阅读图书。推荐人对于图书内容的选择，以何种顺序编排图书的目的和作用，不仅可以引起读者对于相关图书的重视，还能体现图书编排的专业性，为专门从事某方面知识研究的阅读群体提供便利、节省时间。

（3）内容评注。为了更充分地发挥阅读推荐书目的导读作用，有效指导阅读，使读者能了解每本书的内容、版本等情况，需要有书目评注。在推荐书目中，评注可以简要说明图书的内容，即对一本书的中心内容、主要思想、作者概况、创作时间和意图、该书主要内容特点展开分析与介绍。推荐书目评注能够提示所推荐之书符合读者的知识水平，其内容是多方面的，对阅读者认识图书、探索读书门径很有帮助。

2.推荐书目的价值体现

推荐阅读书目被用作图书推介、指导阅读，是全民阅读推广的工具，其效果通过读者的阅读行为可见。推荐书目被阅读，意味着推荐者与读者展开异时异地、又直接当下的信息交流，这些信息既包括文献内容、版本等浅层次，又包括由收书范围体现出来的价值理念等深层次信息。当书目信息为读者接收，进而对阅读行为产生作用和影响，推荐阅读书目的价值便得以实现。

（1）避免阅读误区。书籍是表达作者主观意识的产物，有着明显的时代特征，从而导致书籍的质量参差不齐，使阅读出现良莠二分性。高品质的图書对读者产生积极的影响，相反，质量一般的图书则没有什么意义，甚至对读者造成不良的影响。多读一本质量差的图书，还会浪费读者的时间和精力。因此，阅读的主要问题在于选择一本优质的读物。一方面，经过时间筛汰流传至今的许多优质书籍在历史上发挥了重要的作用，也将继续深刻影响现实和未来，成为“经典”；另一方面，随着出版事业的繁荣发展，出版图书的数量剧增，经典再版、新书迭出，读者的选择越多，决定便越困难。因此，需要有丰富阅历和、眼光专业的推荐者筛选图书，为普通阅读者提供参考。

（2）正向阅读指导。阅读的良莠二分性不完全由图书的质量决定，因为阅读者还具有主观能动性，所以，阅读不是简单地在作者和读者之间传递信息，它有着繁杂的主体和客体之间相互交叉作用的关系，即使阅读同一本书，阅读者自身的思想觉悟和认知能力以及各自从书中获取的知识也大不相同。这就要求阅读指导向更高层次发展，不能只停留在划分阅读范围、推荐读物的初级阶段，要引导读者更深刻并准确理解图书内容，从而养成科学理性分析问题的思维方式，将所读内化为所得。推荐书目最终指向“读什么”“怎么读”，培养读者高品位的阅读兴趣爱好，正确的指导阅读方法和思维有着十分重要的指导意义。

（3）侧重阅读教育。推荐书目作为读者的顾问和向导，其教育性表现尤为突出和鲜明。推荐书目反映时代的特征和推薦人的思想倾向，其时代性和思想性是构成推荐书目教育功能的两个主要方向。推荐书目作为揭示和报道图书文献、指导阅读的工具，在对图书的挑选、排列、评注等方面，无不体现时代的政治倾向和推荐人的思想倾向。当然，这两种倾向往往是紧密相连的，正是这两种倾向对读者的感染和影响，使推荐书目拥有了教育职能。

读书有门径，阅读之得常常要付出百倍艰辛。借助推荐人对书籍的评价、阅读的指导、阅读方法的训练，可以减少读者走不必要的弯路，这正是推荐阅读书目的意义所在。

三、构建公共图书馆推荐阅读书目体系

推荐阅读书目在读书推广活动中起着十分重要的作用，我国图书出版社每年出版的图书超过10万种，相比之下，阅读推荐书目就少得可怜。大量优质的图书被淹没在茫茫书海之中得不到阅读利用，一份优秀的推荐书目往往起到很好的广告作用。图书馆作为开展传播文化知识的阵地，更应该充分发挥自己在阅读书目工作上的优势，编撰出满足各群体读者需要的优秀推荐书目，从而切实做好阅读推荐书目工作。构建推荐阅读书目体系，可以促进公共图书馆深化全民阅读活动更好地发展。阅读推广活动是社会各界广泛参与的活动，各参与群体也能从多个角度直接或间接地影响推荐书目的构建工作。

在政府层面，需要教育部、文化和旅游部等部门共同推出书目推荐联合管理中心，统筹全国范围推荐书目体系的构建与运营，并依托各类型图书馆建立起若干个保障推荐书目的工作基点；在社会层面，应充分调动各类型盈利与非营利的社会组织以及个人参与，构建主体间合作竞争共赢的关系格局；在公共图书馆层面，推荐书目体系的建立和发展必须充分利用已有的推荐书单，加大力度对各类型导读书目资源的开发，包括书目的征集、汇编、整理等。

1.公共图书馆推荐阅读书目体系内容框架

针对公共图书馆各类读者构建公共图书馆系统的推荐阅读书目体系，应考虑古今中外优秀传统文化典籍、城镇经济发展、与公共图书馆读者相关的内容等书籍。

2.公共图书馆推荐阅读书目体系分类设计

推荐书目体系应按照知识结构划分推荐书目，能够引领公共图书馆读者找到他们最感兴趣的专题，相应的图书能适应其阅读需求。推荐阅读书目体系应根据公共图书馆读者职业成长路径的阶段发展，区分层次和知识结构划分。主要包括以下各类：（1）革命领袖经典著作；（2）中国特色社会主义理论有关著作；（3）经济建设力量模块。围绕中外经济建设，构建完善的知识结构，经济建设特色鲜明，包括理论、思想、科技和历史等方面知识；（4）科学管理模块。密切联系社会发展，体现传统与现代相结合精神，包括企业管理、人物传记及领导力等方面知识；（5）国际建设模块，包括国际政治、国际关系、国际秩序、地缘政治等方面知识；（6）中外历史著作；（7）中外文化经典著作、中外军事经典著作、当代中外政治、经济以及科技等精品著作。

四、推动公共图书馆推荐阅读书目体系的建立

书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，阅读是一种享受，也是一份财富，阅读者将终身受益。全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。自2014年以来，全民阅读连续8次写入政府工作报告，全民阅读已经成为我国一项国家发展战略。

随着现代化的高速发展，新时代提出新课题，新课题催生新理论，新理论引领新实践。为贯彻落实国家提出公共图书馆建设思想，在全国范围内提高文化软实力，一方面，要提升教育和科研水平的能力；另一方面，提高公共图书馆读者阅读水平也十分重要。因此，应尽快建立公共图书馆推荐阅读书目推广计划，科学规划、系统完善公共图书馆推荐阅读书目体系的研究和推广工作。

第一，主管机关部门应对阅读推荐书目开展编研及推广，在政策和经费等方面给予支持。由于面对浩如烟海的图书，精心挑选适合不同领域和不同年龄层的人阅读，是一项非常艰巨的工程。因此，只靠某些专业研究机构、出版社或个人来研究，是比较难完成的，且涉及每过几年就要对书目开展增补或修订工作。此外，主管机关部门应加大经费支出用于阅读推荐书目的研究工作，对提高公共图书馆读者的阅读效率和阅读水平以及公共文化在全国范围内的影响也颇有益处。在国外，某些国家的政府或教育文化部门也十分重视这项工作。

第二，应成立公共图书馆阅读推广专家委员会，组织专家学者以及与研究阅读相关的机构，开展有计划、有步骤的研究工作。应发挥阅读视野宽阔的专家、学者的智慧，积极参与这项利于公共图书馆读者的推荐阅读书目研制工作，并明确各领域的阅读推荐标准等。鼓励专家学者深入研究阅读推荐，以“公共图书馆阅读推荐项目”的名义广泛组织各领域的专家及学术研究团队，开展具备连续性及研究性的阅读推荐项目的研究工作，并在此期间广泛征集各部门的建议和意见。

第三，应充分调动社会力量，积极推进推荐阅读书目的编制和推广。各研究机构或项目组应不断推动公共图书馆推荐阅读书目体系的建设，保持其持续性、多维性。目前，我国推荐阅读推广的机构、各类图书馆已经成为阅读推广的强大生力军。每年都召开多次阅读推广研讨会，公布各具特色的阅读书目。公共图书馆在这方面也已经开始有了进展，部分公共图书馆在机关、学院的支持和资助下，开展了各类公共图书馆的推荐阅读书目编制工作。同时，以不同方式持续性地开展阅读推广活动，受到了公共图书馆读者的普遍支持，赢得了较为良好的口碑。

第四，建立公平公正的书评人制度。在各大主流媒体上公开设立阅读频道及栏目推荐优秀图书。由于推荐阅读是一项极其重要的知识推广服务工程，有着文化导航的重大作用。因此，在研究推荐阅读图书时，要运用各种媒体手段，针对不同类别群体，吸引公共图书馆读者的关注。挖掘一批具有深厚学养、独到眼光和深刻思想的书评人，对推荐阅读书目的编制和推广将会有巨大的推动作用，也更容易为公众所认可。

五、结语

推荐阅读书目应该以其编制目的上的指导性 、收录文献上的选择性、揭示文献上的评价性成为现代公共图书馆阅读中不可或缺的良师益友，是人们探索茫茫书海的航标，是在知识宫殿里求知的引路人。

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（作者单位：广东省立中山图书馆报刊部）

作者简介：庾佩珍（1979—），女，汉族，广东广州人，本科，馆员，研究方向：公共图书馆阅读推广服务。