中国式现代化视域下新时代青年观的三重维度探析

[摘 要]新时代青年观是进入新时代以来，纵观青年发展状况，以马克思主义思想为理论起点，在我党长期的青年实践工作中形成的一系列关于青年的理论、观点，是具有新时代中国特色的青年观，与中国式现代化对青年的内在要求有耦合之处，为青年在中国式现代化进程中保持自信自立自强、肩负时代重任、谋求全面发展提供了重要的价值指引。新时代青年观与中国式现代化具有内在契合性，其核心意蕴包括新时代青年的使命担当观、成长成才观以及教育培养观等。在实现社会主义现代化的实践中助推青年现代人格的新时代塑造，指引青年在中国式现代化实践中铸就中国梦。

[关键词]中国式现代化；马克思主义青年观；青年

党的二十大为我们的新征程吹响了时代的号角。实现现代化是一代又一代的中华儿女梦寐以求的理想。在全面推进中华民族伟大复兴中国梦的时代主题下，新时代青年理想信念和使命担当在中国式现代化实践中更加突出，对于新时代青年的现代化水平也进一步提出新要求。在中国式现代化视域下，深入探讨新时代青年观的多重维度，对推动大多数青年自由而全面的发展，激励他们走上中国式现代化的道路，既有理论意义，又有实践意义。

一、中国式现代化视域下新时代青年观对青年的价值引领

新时代青年是与中国现代化同步发展的一代新人，新时代青年观是以中国式现代化为现实底色的，是对中国式现代化的生动反映。由此可见，新时代青年观与中国式现代化的内在需求存在着一定的耦合性，为青年在中国式现代化过程中保持自立自强，肩负时代重任，谋求全面发展，具有重要的理论指导意义和现实意义[1]。

（一）新时代青年观是青年在中国式现代化进程中自信自立自强的“精神引擎”

纵观整个党的历史，中国共产党一直把青少年作为祖国的前途和民族的希望，把他们当作整个社会最阳光、最有活力的一部分新生力量，这种信任也给无数青年以信心。新时代青年沿着中国式现代化道路大步前进，一个极其重要的原则就是青年要自信自立自强。

新时代青年观着重培育青年对共产主义的信仰，并加强对中国特色社会主义信念的强调。新时代背景下，在中国特色社会主义实践中，我们对中国特色社会主义道路、理论和制度、文化都有了强烈的自信，作为时代的弄潮儿，应该把这种自信转化为对自身的信心，并要求青年将这种自信从理论维度转化为现实维度，进而去培养自立自强的精神人格。自信、自立、自强，这既是青年人要坚守并践行的要求，也是他们自己成长、成长的必备价值理想[2]。新时代青年观对青年工作给予了方向指导，也在全社会树立了属于青年人的时代自信。青年可以在学习中汲取自信养分，在实践中积累自立经验，在挫折中涵养自强底气，从而以更加强大的青春气质和力量在中国式现代化的进程中贡献属于青年独有的强大

力量。

（二）新时代青年观是青年在中国式现代化进程中肩负时代重任的强大动力

党的十八大以来，党中央对于青年一直寄予厚望，一如既往地鼓舞着青年挑起建设新时代的重担，在实现中华民族伟大复兴中国梦、建设社会主义现代化强国的征程中奉献自己的青春和智慧。新时代青年是社会主义现代化的骨干力量，也是先锋力量。实现中华民族伟大复兴的道路无比艰辛，发展任务之重和协调难度之大前所未有，这需要青年在新时代青年观的正确指引下，锻造自身担当，增长才干，争做社会主义建设者，力争在中国特色社会主义现代化的时代潮流中发光发热。新时代青年观强调，新时代青年要敢于追逐中国梦，敢于在时代浪潮中施展才干。在中国式现代化实践中，要求新时代的青年必须在曲折的道路上，把社会主义现代化建设推向前进和发展的道路。我们要以辩证唯物主义、历史唯物主义的方法，对我们的基本国情及人类社会发展的历史规律有清醒的认识。在推进现代化的历史进程中，以新时代青年观为指引，青年能够更加清晰地了解世情国情社情，对中国和将来的发展趋势有更加精确的把握和更好的定位[3]。新时代青年要主动回应时代的需求，主动投入伟大的事业中去，不断提高自己对于历史和社会的使命感和责任感。

（三）新时代青年观是青年在中国式现代化进程中谋求全面发展的重要法宝

中国式现代化对青年提出了新要求和严峻的挑战，与此同时，也给新时代青年提供了难能可贵的机遇。新时代青年的成长成才与之息息相关。“人口规模巨大的现代化”是中国式现代化最明显的特征，如今人口素质的逐步提高，必然伴随着大批高素质人才的崛起，这就要求新时代青年提高自己的成才意识，提高自己的素质和能力，寻求全面的发展[4]。“全体人民共同富裕的现代化”更为青年提供了机遇，需要青年投身乡村振兴、基层治理，成为其中的主力军和先锋队。“物质文明和精神文明相协调的现代化”对我们的精神层面提出了更高的要求，精神和人格的塑造对于青年来说尤为重要，这就需要青年加强对传统文化的认可度、民族文化的自信心和认同感。“人与自然和谐共生的现代化”要求青年对自身的环保意识作出更严格的要求。“走和平发展道路的现代化”要求青年应当胸怀天下，以更加宽广的国际视野主动地投入社会主义现代化事业之中。新时代是充满机遇的时代，青年是人生的黄金时期，新时代青年观对青年抓住时代新机遇、谋求更好的发展提供了更深层的思考。

二、中国式现代化视域下新时代青年观的核心意蕴

新时代青年观的意蕴深厚，包含青年成长发展的各个方面和开展青年工作的各个角度。新时代青年的使命与担当观、成长与成才观、教育与培养观等共同构成了新时代青年观的核心意蕴。

（一）新时代青年的使命与担当观

新时代青年是推进国家各项事业发展的根本力量，实现中华民族伟大复兴也离不开青年的艰苦奋斗。进入新世纪以后，大部分青年都以参与者、见证者和开拓者的身份，参与祖国各方面的建设，在实干中发挥着生力军的作用，是促进经济社会发展和社会整体和谐发展的生力军。青年要坚定信念，立壮志，谋发展，学好本领为祖国的强大和民族的复兴作出自己的努力，同时也能够实现自己的人生追求和价值。因为中国梦的实现既需要依靠青年，也可以成就青年。希望青年能够学以致用，投身实践，把自己的所思所学运用到社会主义事业的建设中去，为国家和民族的富强贡献自己的力量。要把自身的热情融入学习和工作中去，融入与自己有关的所有实践中去，融入实现伟大的中国梦中去。中国梦的实现就像万里长征，不可能一蹴而就，她的实现必然是一个艰难并且长期的过程，作为祖国的未来，每一位青年都应该结合中国梦的实现去达成自己的目标，坚持二者的统一。在肩负起这一伟大使命的同时，我们也要根据党的号召，努力成为肩负起民族复兴大任的新时代青年，胸怀“国之大者”，推动中国式现代化事业的发展。

（二）新时代青年的成长与成才观

新时代青年要坚定理想信念。中华优秀传统文化在今天仍然蕴含着丰富的养分。新时代青年“成才观”继承了中华优秀传统文化的精髓，并把培育理想信念作为一门必修课。所以新时代青年工作应继续加强理想信念教育，引导帮助青年定向、立志，为广大青年提供道路指引，明确前进方向，要有一颗爱国之心，要对马克思主义、共产主义抱有崇高的理想信念，要在推进中国式现代化的这个关键时刻，要将自己对共产主义的理想信念贯彻到日常的每一句话、每一件小事之中，切实将新时代好青年有理想的精神意蕴付诸实践。

新时代青年要锤炼品德修为。要德才兼备、以德为先，在弘扬中华优良传统的基础上，践行社会主义核心价值观，自觉地将社会道德内化为自身人格，省察克治、身体力行。往小了说，就是要踏实走好每一步，脚踏实地，锤炼个人品德；往大了说，就是要有意识地为人民服务，为祖国和国家作出自己的贡献，兼修“大德”和“小德”[5]。新时代青年要练就过硬本领。青年正是学习的黄金时期，要想在社会主义现代化建设中立住脚跟，就要与时俱进，随时保持学习姿态，练就扎实本领。青年应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，并且要学以致用，把学习与实践相结合，切忌好高骛远、只说不做。只有这样，新时代青年才能在新征程中大展宏图。

（三）新时代青年的教育与培养观

中国式现代化需要数以万计的高素质创新人才，实现中华民族伟大的复兴梦归根到底就是要靠教育培养人才来实现。首先，新时代青年的教育与培养要用正确的世界观、人生观和价值观来引领。新时代青年要投身伟大的社会主义实践就必须坚守社会主义核心价值观的基本遵循，践行共同的价值观。其次，要用优秀的传统文化涵养青年。中华文化底蕴深厚，具备只有中华民族才有的独特精神标识。我们要以继承、发扬中华优秀传统文化为前提，增强文化自信，使青年在新时代具有更强烈的爱国意识、更崇高的社会主义理想信念；应该对自己国家的文化传统有一个科学完整、系统的认识，而不是随便对待、任意丢弃。在对传统文化的传承和发扬中，要正确对待继承和创新的关系：既要在继承中发展，又要在发展中创新。用优质的素质教育涵养青年。把每一个学科的知识，融会贯通，形成合力，引导青年成长成才。除此之外，新时代的青年教育，既要指导学生求知，又要培养他们的创新思维、综合能力和文明素养，以促进他们的全面发展。通过优质的教育，造就一批拥有理想、身体健康、文化水平高、具有创造力的新时代好

青年。

三、中国式现代化视域下新时代青年观的价值意义

（一）助推青年现代人格的新时代塑造

培养现代人格就是要培养与现代国家、现代社会的建设相适应的思想品格。社会主义核心价值观的二十四个字，基本涵盖了新时代青年现代人格的主要内容。中国式现代化需要锻造出一大批具有现代化素质和能力的新青年，其自身思想水平、政治觉悟、道德人格、文化修养等，也将从自发走向自觉，从分散到多元，并提高到思想、政治和行动的自觉。这意味着持续增强个人能力、提升综合素质，既符合个人成长成才的追求，又能满足中国式现代化建设的需求，这一过程也促成了青年个体与国家整体同向同行的良好互动。提高自身综合素质的同时提升社会交往能力和社会责任感。党的二十大明确提出了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年标准，这一标准不仅是对新时代青年特点的概括和总结，更是对青年的期望。青年是我们党和国家事业发展的中坚力量，而中国式现代化的推进必然会推动他们成为更好的自己，他们也必然会将中国式现代化推向一个新的台阶，在历史交汇的洪流中与历史同步伐、与时代共命运，接过历史的交接棒，在新征程的赛道上跑出好成绩，塑造新时代青年的现代人格。

（二）指引青年在中国式现代化实践中铸就中国梦

青年是对国家、对社会现实产生积极影响的一股力量，中国式现代化的发展目标为当代青年开辟了成长成才、建功立业的空间，创造了更多出彩的机会。新时代青年观是顺应时代发展的趋势，它为绝大多数的青年指明了前进的道路、树立了理想、明确了方向，是对青年思想行为的重要指导。在新的历史时期，新时代青年要将个人的前途与国家的命运紧密相连，不忘肩负时代的重担。中国梦非一日之功，青年更要坚定理想信念，勇于实践，积极投身中国梦的实践中。青年要敢于直面一系列的挑战、风险、阻力和矛盾，以“青春梦”托起中国梦。中国越来越接近世界舞台的中心，青年应该要有更广阔的眼界，把中国的故事、中国的声音、中国的智慧展现出来。这是一个伟大的时代、崭新的时代，青年要在时代的呼唤下，肩负起历史和时代的重任，开创更加美好的事业。

结束语

在国家发展的新阶段和关键时期，中国式现代化这一项伟大而又艰巨的事业，需要一代又一代青年砥砺前行、接力奋斗。新时代青年，是全程参与中国式现代建设的一代，将全程参与以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历程。作为新时代青年，要接过历史的“接力棒”，要从中汲取养分和奋斗力量，并实现自我的现代化，推进中国式现代化，为国家的建设、民族的复兴贡献自己的力量。相信通过一代又一代新时代好青年的接续奋斗、勇于担当，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴必将如期实现。

参考文献

[1]中共中国社会科学院党组.推进中国式现代化必须坚持独立自主自立自强[J].求是，2024（14）：27-32.

[2]习近平.习近平谈治国理政（第4卷）[M].北京：外文出版社，2023.

[3]习近平.论坚持全面深化改革[M].北京：中央文献出版社，2018.

[4]习近平.在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话[M].人民出版社，2019.

[5]习近平.论党的青年工作[M].北京：中央文献出版社，2022.

作者简介：汪娅丽（2000— ），女，汉族，安徽六安人，湖南中医药大学马克思主义学院，在读硕士。

研究方向：马克思主义中国化。

王超（1981— ），女，汉族，湖南衡阳人，湖南中医药大学马克思主义学院，教授，硕士。

研究方向：思想政治教育，医学伦理。